【#初中作文# #初中生新學年作文三篇#】新的學期,新的開始,新的希望,新的夢想,愿你在開學之際,能夠有新氣象,開創(chuàng)一片新天地。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的初中生新學年作文三篇,供您借鑒。
篇一:
俗話說的好舊的不去,新的不來。生活也正是如此。難忘的小學生活離我而去,但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中,我邁進了中學的大門。在嶄新的生活中,我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學習生活中,經(jīng)歷了許多考試,就在這些考試中,是我體會到了生活的酸辛。記得十月一放假回來后的第大考試中,我的歷史因沒有復習到位,所以在考試中根本不知所措。結(jié)果,成績不出我所料:歷史居然沒有及格!這個分數(shù)是我的心里酸溜溜的。
在生活中,除了酸以外,我也嘗到了甜。在初中學習階段,學校領導怕我們太過于死板,便組織了教師節(jié)慶祝板報比賽,而老師讓我為宣傳委員,組織同學辦板報。經(jīng)過我們宣傳小組的努力,我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過,初中學習生活這么緊張,我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長,作業(yè)也越來越多,科目也逐漸增多,輕松的學習突然變得緊促起來,學習負擔也多了,我的心也沉重了許多,不妨感覺有些苦味。
在這緊張的氣氛中,同學的心中也會出現(xiàn)熱氣,這會使我們感到辣。近,即將考試,同學的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天,有時也會流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。
學習中酸甜苦辣,是我們體會到生活中不同的感受,也使我們在新生活中繼續(xù)努力奮斗!
篇二:
從開學到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過去三個星期了,也就是說我成為初中生已經(jīng)三個星期了。在這三周中,我逐漸適應了初中的新生活,感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”,學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧!沒錯,初中的學習壓力與小學相比的話,那實在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調(diào)整了自己每天作息制度,改進了一些學習方法,每天回家即刻寫作業(yè),力爭提高效率,就這樣挺過了艱難的前三周適應期。在這三周中,我曾因不適應課堂的節(jié)奏掉隊過,也曾因繁多的作業(yè)熬夜過,還曾因不好問的*病不改遭受批評過,但是現(xiàn)在我對課內(nèi)外學習的一切要求都有了了解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習。
在禮儀方面我也學到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼,就得受到批評被扣分,還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規(guī)不僅增強了我的規(guī)范意識,還培養(yǎng)了自己負責的那一份責任心。
進入初中讓人激動的事莫過于結(jié)識許多新同學,其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來,我已經(jīng)認識了全班同學,而且與大家相處得不錯。下課了,我們一起玩,一起說話,有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學積極地學習廣播體操,自由活動時,那些不會做的同學主動請教會做的同學,會做的同學也樂于指教。這景象在我眼中就是美的風景畫啊。
對于老師,我更是沒什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責,從來不遲到早退,對于每一個同學都非常關心,每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學習還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學習還有什么理由不聽從教誨呢?
從初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜,我適應了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學習目標,希望我在實驗中學揚帆起航!
篇三:
初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學習的新階段。
剛升入初中,一切都感到很陌生,為了適應新環(huán)境,我們應該盡快熟悉新學校,認識新同學,了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。
作為一名中學生,所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。
來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲很大,差點震聾了我的耳朵!
上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時,老師來了。老師笑容滿面的走了進來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了很多在小學老師沒說過的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學習,是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要努力努力,再努力,要把學習學習當做一種樂趣,我們的學習機會來之不易,需要珍惜;如果在放棄學習的權(quán)利和拜托學習的困難兩者中選擇,我們將會知道,享有學習和知識的權(quán)利與機會是多么令人快樂的……
下課后,同學們議論紛紛,有的說:“學習就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學卻說:“學習就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學說:“唉,學習就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學習就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
其實,初中生活一點也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!