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《我愛雪蓮花》的人音版二年級音樂教案范文

時間:2018-08-23 11:05:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學二年級# #《我愛雪蓮花》的人音版二年級音樂教案范文#】愛因斯坦說過“真正的科學和真正的音樂要求同樣的思維過程,如果我在早期沒有接受音樂教育,那么無論什么事業(yè)都將一事無成”。以此可見,科學巨匠早期尚且需要音樂教育,而我們蕓蕓大千又怎么可能會不需要呢?而且得重視。以下是©無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望可以幫助到您!

  課題《我愛雪蓮花》

  課型唱歌課

  教學目標

  1.通過聽、唱、模仿等形式學會歌曲,并能用甜美、有彈性的聲音,自信地演唱歌曲。

  2.通過聽、唱、對x疆有初步的了解,喜歡x疆歌曲。

  3.掌握后十六分音符演唱。學會x疆舞蹈基本動作。

  教學重難點

  1、唱好歌曲中的休止符,歌曲的情感處理。

  2、感受歌曲的民族風格

  教學準備電子琴,幻燈片。

  教學過程復備

  一、組織教學

  1.師生相互問好!

  2.發(fā)聲練習

 、佟兑綦A歌》

  ②《拍手舞》

 、2/411111┃33333┃55555┃77777┃77777┃

  55555┃33333┃11111‖

 、5565┃i30┃22327┃1—‖

  3.讀譜知識

  認識70,知道0的作用及時值。

  二、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課

  1.出示課件:《我愛雪蓮花》

  2.介紹x疆(展示x疆風光及歌舞)出示課件:葡萄→哈密瓜→香梨→老爺爺彈起冬不拉→手鼓舞→雪蓮花→小姑娘把雪蓮花獻給邊防軍叔叔

  3.讓學生了解x疆有香甜的水果、有歌舞、民族樂器,還有的天山。天山峰頂四季白雪皚皚,卻生長著一種美麗又頑強的植物─雪蓮花。

  三、故事導入課題

  1.關(guān)于天山還有一個小故事呢,你們想聽嗎?

  在美麗的天山腳下,住著一個名叫薩依拉的小女孩,她聰明可愛,特別愛唱歌,天山養(yǎng)育了她,然而也給她帶來了災難,她永遠也忘不了那次雪崩,是邊防軍叔叔冒著生命危險救了她們?nèi),從此每當雪蓮花盛開,小薩依拉都會摘下,雙手捧給邊防軍叔叔,她還唱了首歌獻給邊防軍叔叔呢,想聽嗎?

  2.讓學生欣賞歌曲錄音《我愛雪蓮花》,師表演。聽后回答歌曲表達了怎樣的思想感情?

  3.節(jié)奏訓練

  2/4①XX┃XXX┃XXXXX┃XXO‖

 、赬XX┃XX┃X—┃XO‖

  長大保國家

  四、課件出示歌單

  1.引導學生按節(jié)奏朗讀歌詞。

  2.讓學生思考:歌名“我”是指誰?“雪蓮花”就像誰呢?邊防軍叔叔不畏嚴寒駐守邊疆保衛(wèi)祖國。

 。常畬W唱歌詞,老師示范朗讀第一段,啟發(fā)學生有感情地朗讀第二、三段歌詞。然后跟伴奏視唱歌譜,之后填唱歌詞,老師指導學生把每個樂句唱準確。

  4.師范唱,讓學生感受歌曲的意境。

  5.學生跟琴學唱歌曲。重點指導:77i27│i50│i30│

  生在天山下山喲(停半拍)

  6.歌曲處理,引導學生從感情表現(xiàn)、力度、速度的變化及結(jié)束句等方面說說自己的處理方法。結(jié)束句“我學邊防軍呀”在“呀”字后面突然停頓一下,適當休止,再以原速演唱,使氣氛更加熱烈,更富*。

  7.接龍游戲。

  8.以不同方法練習。

  9.全班完整的唱一遍。

  五、拓展

  1.師教幾個x疆舞蹈的基本動作。如:托帽、翻腕、立腕。2.學生分組自由創(chuàng)編動作。3.隨音樂進行表演。4.指名學生上臺表演。5.師生隨音樂一起表演。

  六、小結(jié)談話:

  同學們,這一節(jié)課你們都有哪些收獲呀?你想對邊防叔叔說什么呢?隨《我愛雪蓮花》音樂列隊出教室。