課題《我愛雪蓮花》課型唱歌課第2課時
教學(xué)目標(biāo)
1.通過聽、唱、模仿等形式學(xué)會歌曲,并能用甜美、有彈性的聲音,自信地演唱歌曲。
2.通過聽、唱、對x疆有初步的了解,喜歡x疆歌曲。
3.掌握后十六分音符演唱。學(xué)會x疆舞蹈基本動作。
教學(xué)重難點
1、唱好歌曲中的休止符,歌曲的情感處理。
2、感受歌曲的民族風(fēng)格
教學(xué)準(zhǔn)備電子琴,幻燈片。
教學(xué)過程復(fù)備
一、組織教學(xué)
1.師生相互問好!
2.發(fā)聲練習(xí)
、佟兑綦A歌》
、凇杜氖治琛
③2/411111┃33333┃55555┃77777┃77777┃
55555┃33333┃11111‖
、5565┃i30┃22327┃1—‖
3.讀譜知識
認(rèn)識70,知道0的作用及時值。
二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
1.出示課件:《我愛雪蓮花》
2.介紹x疆(展示x疆風(fēng)光及歌舞)出示課件:葡萄→哈密瓜→香梨→老爺爺彈起冬不拉→手鼓舞→雪蓮花→小姑娘把雪蓮花獻(xiàn)給邊防軍叔叔
3.讓學(xué)生了解x疆有香甜的水果、有歌舞、民族樂器,還有的天山。天山峰頂四季白雪皚皚,卻生長著一種美麗又頑強(qiáng)的植物─雪蓮花。
三、故事導(dǎo)入課題
1.關(guān)于天山還有一個小故事呢,你們想聽嗎?
在美麗的天山腳下,住著一個名叫薩依拉的小女孩,她聰明可愛,特別愛唱歌,天山養(yǎng)育了她,然而也給她帶來了災(zāi)難,她永遠(yuǎn)也忘不了那次雪崩,是邊防軍叔叔冒著生命危險救了她們?nèi),從此每?dāng)雪蓮花盛開,小薩依拉都會摘下,雙手捧給邊防軍叔叔,她還唱了首歌獻(xiàn)給邊防軍叔叔呢,想聽嗎?
2.讓學(xué)生欣賞歌曲錄音《我愛雪蓮花》,師表演。聽后回答歌曲表達(dá)了怎樣的思想感情?
3.節(jié)奏訓(xùn)練
2/4①XX┃XXX┃XXXXX┃XXO‖
、赬XX┃XX┃X—┃XO‖
長大保國家
四、課件出示歌單
1.引導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞。
2.讓學(xué)生思考:歌名“我”是指誰?“雪蓮花”就像誰呢?邊防軍叔叔不畏嚴(yán)寒駐守邊疆保衛(wèi)祖國。
3.學(xué)唱歌詞,老師示范朗讀第一段,啟發(fā)學(xué)生有感情地朗讀第二、三段歌詞。然后跟伴奏視唱歌譜,之后填唱歌詞,老師指導(dǎo)學(xué)生把每個樂句唱準(zhǔn)確。
4.師范唱,讓學(xué)生感受歌曲的意境。
5.學(xué)生跟琴學(xué)唱歌曲。重點指導(dǎo):77i27│i50│i30│
生在天山下山喲(停半拍)
6.歌曲處理,引導(dǎo)學(xué)生從感情表現(xiàn)、力度、速度的變化及結(jié)束句等方面說說自己的處理方法。結(jié)束句“我學(xué)邊防軍呀”在“呀”字后面突然停頓一下,適當(dāng)休止,再以原速演唱,使氣氛更加熱烈,更富激情。
7.接龍游戲。
8.以不同方法練習(xí)。
9.全班完整的唱一遍。
五、拓展
1.師教幾個x疆舞蹈的基本動作。如:托帽、翻腕、立腕。
2.學(xué)生分組自由創(chuàng)編動作。
3.隨音樂進(jìn)行表演。
4.指名學(xué)生上臺表演。
5.師生隨音樂一起表演。
六、小結(jié)談話:
同學(xué)們,這一節(jié)課你們都有哪些收獲呀?你想對邊防叔叔說什么呢?隨《我愛雪蓮花》音樂列隊出教室。
板書設(shè)計《我愛雪蓮花》