聽力部分
一、聽錄音，把聽到字母的序號填在題前的括號里。每個字母讀兩遍。(10分)
( ) 1. A. s B. c C. x
( ) 2. A. i B. l C. j
( ) 3. A. g B. j C. z
( ) 4. A. P B. R C. Q
( ) 5. A. y B. v C. u
二、請聽錄音，選出你所聽到的單詞，每組讀兩遍。（10分）
1. ( ) A . girl B. boy C. good
2. ( ) A. Mr B. Ms C .my
3. ( ) A . door B. desk C.chair
4. ( ) A. up B. down C .and
5. ( ) A. blue B.black C.bird
三、請同學(xué)們根據(jù)所聽內(nèi)容，將下列圖畫用數(shù)字排序，每題讀兩遍（20分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
四、請聽錄音，在相應(yīng)的圖片下面打“√”，每個句子讀兩遍。
1. A. Hello, I’m
2. A. Please .
3. Point to the
( ) ( )
4、How many girls?
5、5. It’s
五、請聽錄音，判斷你聽到的句子與圖畫是否相符，相符的打“√”，不相符的打“X”。每個句子讀兩遍（10分）
1、 2、 3、
（ ） （ ） （ ）
4、 5、
（ ） ( )
六、聽問句，選出合適的答語。每個問句讀兩遍。（10分）
1.（ ） A . I’m fine, thank you.
B. I’m Amy.
C. Good-bye.
2.（ ） A. It’s a bird. B. I’m a bird. C. Eight.
3.（ ）A. Hi,Daming.
B. How are you?
C. I’m fine.
4.（ ）A. Good afternoon.
B. Good -bye.
C. Good morning.
5.（ ）A. I’m Sam. B. I’m fine. And how are you? C. Hello.
讀寫部分
一、根據(jù)題目要求選出正確的句子，將序號填在括號里（10分）
1、當(dāng)你想詢問別人的身體狀況時，你應(yīng)該說：（ ）
A. Hello. B. Good morning. C. How are you?
2.你看到一只黑色的小貓，可以說：（ ）
A. Look, It’s a blue cat. B. Look, it's a black cat.
C. Look, it’s a black cap.
3.想知道別人叫什么名字，你可以問：（ ）
A. What’s this? B. How are you? C. What’s your name?
4. 請Sam 站起來可以說：（ ）
A.Please stand up, Sam. B. Please sit down, Sam. C. Point to the door, Sam.
5當(dāng)你想知道有多少椅子時，你可以說：（ ）
A. How many chairs? B. How many boys? C. How are you?
二、連線題。將下列問句和答語用線連起來。（10分）
1. Hello, I’m Lingling. A. Good morning, Ms Smart.
2.How are you? B. I’m Li Ping.
3.Good morning, boys and girls. C. Hi, Lingling.
4. What’s your name? D. Eight.
5.How many girls? E. I’m fine, thank you. X K b1.Co m
三、閱讀下列對話，把代表選項的字母填寫在橫線上(10分)
Daming: Hello, I’m Daming. ____________
Sam: Good morning, Daming.
Daming:_______________?
Sam: I’m Sam.
Daming: Look, a cap.
Sam :______________
Daming: How many chairs, Sam?
Sam:_________________
Daming：Goodbye, Sam.
Sam：________,Daming.
小學(xué)三年級英語M1—M5試題聽力材料
一、聽錄音，把聽到字母的序號填在題前的括號里。每個字母讀兩遍。(10分)
1. x 2. l 3. g 4.Q 5. u
二、請聽錄音，選出你所聽到的單詞，每組讀兩遍。（10分）
1.girl 2. my 3. door 4. up 5.black
三、請同學(xué)們根據(jù)所聽內(nèi)容，將下列圖畫用數(shù)字排序，每題讀兩遍（20分）
1. chair 2. boy 3. seven 4. bird 5. panda 6. cap 7 dog
8. eleven 9. cat 10. desk
四、請聽錄音，在相應(yīng)的圖片下面打“√”，每個句子讀兩遍。(10分)
1.Hello, I’m Ms Zhang.
2. Please stand up.
3. Point to the window.
4. How many girls? Five.
5. It’s yellow.
五、請聽錄音，判斷你聽到的句子與圖畫是否相符，相符的打“√”，不相符的打“X”。每個句子讀兩遍（10分）
1. Look, a boy.
2.Point to the desk, please?
3. Please sit down.
4. How many dogs? Three.
5. It’s a bird.
六、聽問句，選出合適的答語。每個問句讀兩遍。（10分）
1.What’s your name?.
2.How many birds?
3. Hello, I’m Daming.
4. Good afternoon.
5. How are you?.
小學(xué)三年級英語M1—M5試題評分標(biāo)準(zhǔn)
聽力部分
一、聽錄音，把聽到字母的序號填在題前的括號里。每個字母讀兩遍。(10分,每小題2分)
1. C 2. B 3. A 4. C 5. C
二、請聽錄音，選出你所聽到的單詞，每組讀兩遍。（10分，每小題2分）
1.A 2. C 3. A 4.A 5. B
三、請同學(xué)們根據(jù)所聽內(nèi)容，將下列圖畫用數(shù)字排序，每題讀兩遍（20分）
6、8、4、10、9 2、7、1、3、5
四、請聽錄音，在相應(yīng)的圖片下面打“√”，每個句子讀兩遍。(10分，每小題2分)
1.Hello, I’m Ms Zhang.
2. Please stand up.
3. Point to the window.
4. How many girls? Five.
5. It’s yellow.
五、請聽錄音，判斷你聽到的句子與圖畫是否相符，相符的打“√”，不相符的打“X”。每個句子讀兩遍（10分，每小題2分）
1. X 2.√ 3. X 4. X 5. √
六、聽問句，選出合適的答語。每個問句讀兩遍。（10分，每小題2分）
1、B 2、C 3、A 4、A 5、B
讀寫部分
一、根據(jù)題目要求選出正確的句子，將序號填在括號里（10分，每小題2分）
1. C. 2. B. 3. C. 4. A. 5. A.
二、連線題。將下列問句和答語用線連起來。（10分，每小題2分）
1. Hello, I’m Lingling. A. Good morning, Ms Smart.
2.How are you? B. I’m Li Ping.
3.Good morning, boys and girls. C. Hi, Lingling.
4. What’s your name? D. Eight.
5.How many girls? E. I’m fine, thank you.
三、閱讀下列對話，把代表選項的字母填寫在橫線上(10分，每小題2分)
D、B、E、C、A
