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給小學三年級學生的語文暑假作業(yè)布置

時間:2018-08-15 15:21:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學三年級# #給小學三年級學生的語文暑假作業(yè)布置#】暑假不僅僅應只是讓孩子玩的快樂,要知道語文是一個積累過程,通過不斷積累,來攝取相應知識。從而鍛煉語文上的識字與寫字能力、創(chuàng)新能力、學習習慣養(yǎng)成、寫作能力、閱讀理解能力、口語交際能力等等。以下是®憂考網(wǎng)整理的語文暑假作業(yè)練習題,希望對您有所幫助!

  三年級語文暑假作業(yè)

  我愛閱讀共讀了()本書,它們分別是:、、、、、、共()本書。

  附:推薦閱讀書目:《格列佛游記》《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》選讀1《臟男孩波迪》2《大林和小林》3《親愛的漢修先生》4《柳林風聲》《講給中國孩子的地理》5《林漢達歷史故事集》6《《皮皮魯傳》《魯西西傳》(選讀)等。

  建議每個學生看三部以上的*。

  我要積累1、16次的閱讀記錄卡(自己打。,用魚骨夾保護好。

  2周記8篇

  3、暑假趣事手抄報一份

  注意:字要寫得漂亮些!如果參加寫作班,可以用寫作班的作業(yè)來抵消此項作業(yè),不必重復寫作。

  我要鍛煉做一件關心親人的事情,可以在以下任務中任選一件,或是其它的也行,堅持天天做。比如:1、每天為親人按摩10下。2、每天整理自己的房間。3、洗自己的小衣服。……

  我要練字司馬彥字帖繼續(xù)描紅一遍。

  (如果參加書法培訓,可以用培訓班的書法作業(yè)來抵消,不必重復,但開學要上交書法班寫的作業(yè)。)

  自我評價閱讀積累鍛煉練字

  是否完成

  完成情況

  完成情況可以用“優(yōu)”“良”“合格”“不合格”體現(xiàn)。

  家長評價閱讀積累鍛煉練字

  是否完成

  完成情況

  總體評價:

  溫馨提示:保護好這份作業(yè)清單,開學初要上交。

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