#初中作文# #初中暑假讀后感|歡度暑假,從讀一本好書(shū)開(kāi)始!#:沒(méi)有了課堂的昏昏欲睡,有的是枕著太陽(yáng)的呼呼大睡;沒(méi)有了老師的啰嗦嘮叨,有的是盡情玩樂(lè)的酣暢淋漓;沒(méi)有了作業(yè)考試的愁眉苦臉,有的是朋友相聚的笑臉盈盈。漫漫暑假該如何過(guò)?讀些好書(shū)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。暑假到了,同學(xué)們都認(rèn)真的做課外閱讀,并且寫(xiě)一本好書(shū)讀后感。為此,®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供了初中暑假讀后感范文,希望對(duì)你有幫助!
篇一:《地球上后一只狗》讀后感
今年暑假我看了好幾本書(shū),對(duì)我有感受的是《地球上后一只狗》。
這本書(shū)里大概是說(shuō)在為來(lái)的時(shí)候狗已經(jīng)滅絕了,從此就沒(méi)人知道狗這個(gè)動(dòng)物了。有一天一位12歲的小學(xué)生小光在學(xué)校的圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本非常破的書(shū),里面寫(xiě)了一百多以前有一種叫狗的動(dòng)物,他非常可愛(ài),可后來(lái)滅絕了。小光把這本書(shū)借回家好好研究。回到家他找了所有關(guān)于狗的資料,可都沒(méi)有。后來(lái)他在自己的生日上許下要一只狗的愿望,這一舉動(dòng)感動(dòng)了天狗之家的長(zhǎng)老,長(zhǎng)老讓一只叫乒乓的小狗去實(shí)現(xiàn)小光的愿望。乒乓下界后,它費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦找到了小光,接著小光才知道乒乓是一只會(huì)說(shuō)話(huà)的小狗,乒乓告訴小光自己的事情,小光知道是自己的愿望顯靈了。小光非常開(kāi)心,可是好景不長(zhǎng),一個(gè)月后有人偷走了乒乓,準(zhǔn)備殺了它,就在壞人要?dú)⑵古业臅r(shí)候,乒乓消失了,第二天警察抓住了壞人,小光看到新聞想乒乓一定回天狗之家了,從此地球上又沒(méi)了狗。當(dāng)我看完這本書(shū)我的心里一直不能平靜下來(lái),狗雖然是我們身邊非常平常的動(dòng)物,但在將來(lái)的某一天它可能也會(huì)從我們身邊消失,所以我們一定要保護(hù)環(huán)境,無(wú)論動(dòng)物還是植物,如果我們?nèi)我馊テ茐,它們就?huì)一個(gè)一個(gè)從我們身邊消失,地球也會(huì)變成沙漠、荒地。當(dāng)?shù)厍蛏现挥形覀內(nèi)祟?lèi)的時(shí)候,我們也生活不下去的。
地球上現(xiàn)在有很多工廠(chǎng)、汽車(chē)……排放廢氣、廢水,有很多動(dòng)植物越來(lái)越少,我希望我們能從自己做起保護(hù)我們的家園,不要等它們消失了的那一天我們?cè)偃ズ蠡凇?/p>
篇二:讀《后一只黑足雪貂》有感
暑期我閱讀了《南方分級(jí)閱讀》系列叢書(shū)。其中,讓我回味無(wú)窮的還是《后一只黑足雪貂》。
這本書(shū)是一個(gè)自助探險(xiǎn)小說(shuō)。主要講“我”因?yàn)樯暇W(wǎng)拍磚誤會(huì)了N國(guó)的泰瑞沙公主,正惶惶不安之際,卻收到了泰瑞沙公主要“我”在假期到N國(guó)考察的邀請(qǐng)?伞拔摇痹庥隽艘粓(chǎng)大暴風(fēng)云,差點(diǎn)死于雪崩之下,而且還在不知情的情況下救了一只N國(guó)下令捕殺的,身上帶有致命病毒的世界瀕危動(dòng)物——黑足雪貂。
讀完這本書(shū),我冥思了許久。它讓我懂得了保護(hù)野生動(dòng)物。然而,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理卻沒(méi)有幾個(gè)人做得到。就比如野生華南虎,它們硬是被我們斬盡殺絕。我從書(shū)上了解到,解放初期,野生華南虎的數(shù)量還有4000多只,經(jīng)過(guò)大規(guī)模捕殺,華南虎種群遭受重創(chuàng),一蹶不振。當(dāng)時(shí),政府宣布華南虎為“四害之一,除虎如剿匪,大打人民戰(zhàn)爭(zhēng),還組織專(zhuān)門(mén)打虎隊(duì),斬盡殺絕。
美國(guó)前任總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò):我贊成動(dòng)物均有其權(quán)利,如同人類(lèi)均有人權(quán)一樣。這才是擴(kuò)充仁道之心!雖然現(xiàn)在人們已經(jīng)開(kāi)始重視動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,但我仍要向世界呼吁:地球不是人類(lèi)的私有財(cái)產(chǎn),我們要珍惜生命,敬畏生命,不要讓黑足雪貂和華南虎的悲劇重演!讓外面一起保護(hù)動(dòng)物,讓大自然永遠(yuǎn)留下那一片生機(jī)!
篇三:《草房子》讀后感
暑假中,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《草房子》。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)、杜小康等人的故事,有秦大奶奶的故事,有蔣一輪老師和白雀的故事……這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。
其中,我喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年,秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角,成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校趕她趕了幾十年,也沒(méi)把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锼且粋(gè)老來(lái)學(xué)校搗亂的可惡的老太婆,但是,在一個(gè)春季,秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬,自己落到了水里。大家把她救上來(lái)輪流照顧她,半個(gè)月才可以行走。從此,大家對(duì)秦大奶奶的看法大有改變,秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)校園,趕走從別的地方來(lái)的雞、鴨、鵝。,溫幼菊老師覺(jué)得教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān),回學(xué)?矗Y(jié)果,看見(jiàn)秦大奶奶舉著拐杖正在關(guān)窗戶(hù)……后,秦大奶奶居然因?yàn)榫纫恢豢炻渌哪瞎隙涞剿镅退懒恕?/p>
我喜歡《艾地》這篇文章,是因?yàn)樗屛液芨袆?dòng),差一點(diǎn)讓我落淚。《艾地》這篇文章讓我感到,秦大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋,她的心腸并不壞,從她后為學(xué)校的付出,甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶!是什么讓她有了如此改變?是愛(ài)!是油麻地人對(duì)她的愛(ài)!別人尊敬她,她也會(huì)尊敬別人的。
《草房子》這本書(shū)非常好看,我要好好珍惜它!
篇四:讀《紅樓夢(mèng)》有感
四大名著,每本的厚度都不可小看,共計(jì)120回的《紅樓夢(mèng)》成為我的新目標(biāo)……
話(huà)說(shuō)自上個(gè)假期以來(lái),就一直對(duì)《紅樓夢(mèng)》念念不忘,老師布置的作業(yè),破例沒(méi)有完成,根本原因就是認(rèn)為看書(shū)不重要,可當(dāng)老師再次布置讀時(shí),真是頓感憂(yōu)喜參半呀!
就喜這一方面,主要因?yàn)榭梢杂袡C(jī)會(huì)仔細(xì)了解《紅樓夢(mèng)》一書(shū)了。恨不得一字一字指著讀,當(dāng)然還沒(méi)到這種地步。
通過(guò)假期的這幾天,我已讀了部分的《紅樓夢(mèng)》,對(duì)其人物也有了一定的了解了,主要人物有:賈寶玉,亦有金陵十二釵的林黛玉,薛寶釵,王熙鳳,史湘云,賈家四春(元春,迎春,探春,惜春),李紈,妙玉,以及秦可卿和巧姐。丫頭方面有襲人,晴雯,鴛鴦,平兒,紫鵑,司棋,入畫(huà),詩(shī)書(shū)。還有賈母,王夫人,賈赦,賈政,賈環(huán),賈蕓,趙姨娘,劉姥姥,北靜王等重量級(jí)人物。試想一下,有這麼多人物演繹出的故事一定相當(dāng)精彩!
《紅樓夢(mèng)》大體講述的故事應(yīng)該是這樣的:《紅樓夢(mèng)》講述了賈寶玉,林黛玉,薛寶釵的愛(ài)情悲劇。同時(shí)反映了作者生活的社會(huì)背景,借書(shū)中賈史王薛四大家族的盛衰反映了盛極必衰的社會(huì)規(guī)律,又以甄士隱劉姥姥等底層人物體現(xiàn)了社會(huì)不平等。
而這一巨著的主要撰寫(xiě)人乃對(duì)生活有了極大認(rèn)識(shí)的曹雪芹,為何說(shuō)他對(duì)生活一詞有極大極深的認(rèn)識(shí)?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)——曹雪芹是清代的一名小說(shuō)家,名霑,字夢(mèng)阮,雪芹是其號(hào),又號(hào)芹圃、芹溪。祖籍遼陽(yáng),先世原是漢族,后為滿(mǎn)洲正白旗“包衣”人。曹家的先世與清王朝的政治經(jīng)濟(jì)都有較密切的關(guān)系,又有著文學(xué)方面很深的家學(xué)淵源,所以曹家一家算得上富有,而在當(dāng)時(shí)的社會(huì),有起伏衰敗算正常,而曹雪芹正好生于曹氏家族衰落的前夕。在他少年時(shí)代,繼承康熙皇位的雍正皇帝就把曹家的第四任織造曹兆從江寧革職抄家,遣回北京。到了乾隆時(shí)期,曹家可能又遭天災(zāi)人禍,徹底結(jié)束了曹雪芹無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的貴公子生活。
或許,也就是這千姿百態(tài)的人間生活,促成了《紅樓夢(mèng)》的問(wèn)世……
篇五:《我的大學(xué)》讀后感
自從初一買(mǎi)了這本書(shū),一直沒(méi)看,近才看完這本書(shū)。
這本書(shū)不僅讓我了解了主人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn),還使我懂得了如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。
這本書(shū)敘述了主人公抱著上大學(xué)的念頭來(lái)到嘎山,但很快明白窮人上大學(xué)是不可能的。他住在貧民窖里,為了生存,他去當(dāng)碼頭工人,又在面包坊中干活,這使他體會(huì)到受剝削壓迫的痛苦,除了痛苦的革命理論,他還勸說(shuō)發(fā)動(dòng)工人們與剝削階級(jí)做斗爭(zhēng)。即使革命斗爭(zhēng)的挫折令他有時(shí)悲觀(guān)失望,但是他經(jīng)受了鍛煉,革命思想逐漸形成。
這部書(shū)是1923年完成的,作者高爾基本人出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過(guò)破爛,當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工,經(jīng)受了欺凌與*。就是在這悲催而艱苦的生活中,高爾基仍如小草般茁壯生長(zhǎng)并綻放,我多么渴望像高爾基那樣,做一課“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草!多么渴望他那樣,在雨的洗禮中純潔清新!同高爾基相比,我真是羞愧萬(wàn)分,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對(duì),甚至半途而廢。從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)習(xí)高爾基那種勤奮好學(xué)的精神,就將自己你塑造成一位對(duì)社會(huì)大有貢獻(xiàn)的人才。
主人公那種強(qiáng)烈的讀書(shū)*,使我想到了家中一本本書(shū),而我卻讓它們閑著,難道是“書(shū)非借不讀”?難道只有在逆境中才能更好地成長(zhǎng)?不,當(dāng)我讀完《我的大學(xué)》之后,才真正明白“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)而退”的道理。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊屛覀兾≈R(shí)的精華,沐浴智慧的洗禮。這部文學(xué)使我受益匪淺,銘刻在我的心中。
篇六:《海底兩萬(wàn)里》讀后感
作者的文字讓我走進(jìn)海洋,走進(jìn)那次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的文字令我著迷,他的故事令我懷念。
起初,儒勒·凡爾納與法拉古艦長(zhǎng)一同出海去對(duì)付那個(gè)所謂的獨(dú)角鯨。在一段時(shí)間之后一直沒(méi)有見(jiàn)到他們要找的那個(gè)大塊頭,,當(dāng)他們幾乎要放棄之時(shí),終于見(jiàn)到了那個(gè)所謂的獨(dú)角鯨。
與獨(dú)角鯨戰(zhàn)斗了一段時(shí)間之后,尼德拿起魚(yú)叉想要克服它,然而小小的魚(yú)叉根本對(duì)這個(gè)獨(dú)角鯨沒(méi)有作用。于是法拉古艦長(zhǎng)命令用炮彈,但是在幾個(gè)回合之后。那只所謂的獨(dú)角鯨也發(fā)起了進(jìn)攻,把儒勒·凡爾納以及尼德給摔了下來(lái),儒勒·凡爾納的仆人康塞爾也跟著跳了下來(lái)。
就這樣他們陰差陽(yáng)錯(cuò)的登上了那個(gè)所謂的獨(dú)角鯨——鸚鵡螺號(hào),過(guò)了一會(huì)他們發(fā)現(xiàn)這并不是一頭獨(dú)角鯨,而是一艘潛水艇。不久他們就被鸚鵡螺號(hào)上的船員帶了下去,關(guān)在一個(gè)小黑屋之中。并且給他們食物吃。
第二天他們見(jiàn)到了鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng),這位船長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō),既然來(lái)到了這搜船上就要當(dāng)這艘船的乘客,但是永遠(yuǎn)都不能再回到路地上了。這個(gè)船長(zhǎng)很和善,給他們安排了房間,給他們制定了規(guī)定,給他們美味的食物,帶他們參觀(guān)鸚鵡螺號(hào)。
之后他們?nèi)チ,熱帶地區(qū),地中海,南極等。在這期間,尼德無(wú)時(shí)不刻在想著逃跑。
后來(lái)遇到了很多的困難,由差點(diǎn)死在船上,后在他們的不懈努力之下他們都逃了出去。
走進(jìn)海底,走進(jìn)海底兩萬(wàn)里。
篇七:《花若離枝》讀后感
《花若離枝》這是程然的《蓮花次第開(kāi)放》中的一篇文章,很安靜也教會(huì)了我很多這個(gè)暑假靜靜地讀完了這本書(shū)唯有這篇文章令我感慨萬(wàn)千。
親愛(ài)的,請(qǐng)?jiān)试S我再這樣子叫你。曾經(jīng),我們?cè)谝黄,那個(gè)時(shí)候的我們,從來(lái)不會(huì)考慮后果怎么樣,只是單純的快樂(lè)就好。分手后的那一刻起,感覺(jué)整個(gè)世界都黑了,哭腫的眼睛,無(wú)法承認(rèn)的事實(shí)。那個(gè)時(shí)候,認(rèn)真的喜歡過(guò),到頭來(lái),卻還是分開(kāi)了。心痛、難過(guò)、無(wú)法言語(yǔ),想挽留,卻已沒(méi)有了勇氣……
“花若離枝隨蓮去,擱開(kāi)已經(jīng)無(wú)同時(shí),葉若落土隨黃去,擱發(fā)已經(jīng)無(wú)同位……”如果有時(shí)間,你一定要去聽(tīng)一聽(tīng)這首閩南兒歌,很傷感,但也很好聽(tīng)。別離,總會(huì)有別離,有人說(shuō):今天的別離,是為了而明天更好的相聚真的是這樣子么?分別后,真的會(huì)有更好的相聚么?
《花若離枝》告訴我:今天的別離,不是為了明天更好的相聚也許這只是分別的一個(gè)借口而已。別離,是要我們好好珍惜身邊出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,把握相聚的時(shí)刻。這一生,只有,來(lái)生,你已是他人,別離,不是為了再相見(jiàn),它在警示,我們相聚只有,過(guò)時(shí)不候,時(shí)不再來(lái)。生命中美的姿態(tài)與感情里美的時(shí)機(jī),總是稍縱即逝的擦肩而過(guò),就這樣擦肩而過(guò)。有些人,有些事,錯(cuò)過(guò)了,記再也回不來(lái)了,曾經(jīng)的海誓山盟,再分別的那一刻,化為虛空,一切仿若泡沫般消散。這時(shí)候才明白,什么是真實(shí)的存在,什么是虛幻的未來(lái),那些曾經(jīng)困擾我們的、讓我們?nèi)账家瓜耄嗫嗔魬俚亩家?jiàn)無(wú)情的退席。人生在世,相聚并不是我們的目的,是我們的遭遇——經(jīng)由相聚,我們逐漸地完善自己,成長(zhǎng)起來(lái),然后分離。有早有晚,各奔東西。
從前,總是以為分離是一件傷感的事,想到要離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)依戀的家,離開(kāi)關(guān)系很好的朋友。眼淚會(huì)不由的落下。當(dāng)我看到“別離不是消極的。悲傷地,痛心疾首的;相反,它是勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)的,它是浴火的鳳凰,在煎熬里百煉成鋼,在九天里驕傲的飛揚(yáng)”這樣一句話(huà)時(shí)才明白,悲傷,不是別離賜給我們的禮物,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,感激生活賜予你的所有,微笑地面對(duì)每一個(gè)在與不在的日子,好好的生活。等待你的生命慢慢顯現(xiàn)他本來(lái)的面目,是不辜負(fù)離別好的方式。
恨你不知阮心意,為著新櫻等春天。不愿青春空枉費(fèi),白白屈守變枯枝……
篇八:《魯賓遜漂流記》讀后感
記得有一位名人說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)!笔茄,一本好書(shū)可以鑄就我們的未來(lái),因此我們要多讀書(shū),讀好書(shū),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
現(xiàn)在來(lái)想想看,書(shū)柜里的書(shū)中,你認(rèn)為哪一本是你喜歡的書(shū)呢?如果你問(wèn)我的話(huà),我會(huì)肯定的對(duì)你說(shuō)這本《魯賓遜漂流記》。
雖然這本書(shū)很普通,但它總是會(huì)激起讀者的一番熱情,而且有一股讓人想繼續(xù)讀下去的好奇。。這本書(shū)主要講了一個(gè)出生于英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的人---“魯濱遜”。從小,他就有漫游四海的雄心。一天,他覺(jué)得自己是該出去闖了,于是便悄悄地離開(kāi)了家鄉(xiāng),開(kāi)始了自己第冒險(xiǎn)生涯。在經(jīng)過(guò)一些奔波后,他開(kāi)始有點(diǎn)想家,于是在1686年,魯濱遜離開(kāi)了自己苦心經(jīng)營(yíng)的海島,帶著一個(gè)名叫星期五的仆人回到了早已闊別35年的家鄉(xiāng)。到家后,他發(fā)現(xiàn)父母早已逝世,只剩下兩個(gè)妹妹和兩個(gè)侄子。他在家又沒(méi)待多久,又來(lái)到巴西的種植園,到那他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有一些忠實(shí)的朋友一直為他保管著錢(qián)財(cái)。后來(lái),他又到英國(guó)成了家,有了三個(gè)孩子。幾年后,他的妻子逝世,傷心之余,他心中又燃起了冒險(xiǎn)的雄心,便又航海經(jīng)商。魯濱遜在路經(jīng)曾住過(guò)的荒島時(shí),發(fā)現(xiàn)島上的人很興旺,一片繁榮景象。他滿(mǎn)意地離開(kāi)了小島,繼續(xù)著冒險(xiǎn)的征程……
讀了這部作品,我感想頗多!棒敒I遜”這個(gè)形象是上升時(shí)期生機(jī)勃勃的資產(chǎn)階級(jí)的典型,體現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)的思想和他們的階級(jí)本質(zhì)。他具有頑強(qiáng)奮斗的意志力,在困難面前不悲觀(guān)和絕望,也不對(duì)生活抱怨任何實(shí)際的幻想,而是腳踏實(shí)地去戰(zhàn)勝困難,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。他是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的資產(chǎn)者,還是一個(gè)敢于追求理想的殖民者。
這,就是這部作品給我的感受。看來(lái)認(rèn)真地讀一本書(shū),它終會(huì)給你意想不到的結(jié)果,因此,我們一定要讀好每一本書(shū),領(lǐng)會(huì)書(shū)中的韻意。
篇九:《巴黎圣母院》讀后感
美麗而又善良的女神艾絲美拉達(dá),和相貌丑陋卻品德高尚的敲鐘人卡西莫多,他們演繹著一段傳奇,令人久久不能忘懷。
1482年,法王路易十一統(tǒng)治下的巴黎城沉浸在“愚人節(jié)”的狂歡的氣氛中。艾絲美拉達(dá)在廣場(chǎng)上歡快的舞著,她有著美妙的歌聲,使得所有人都被她吸引。與此同時(shí),平時(shí)被人唾棄的卡西莫多成為了丑人王被大家簇?fù)碇?ㄎ髂啾桓苯讨髦谷プ鰤氖,傷害了艾絲美拉達(dá)。但在卡西莫多遭鞭打時(shí),艾絲美拉達(dá)不計(jì)前嫌,用她善良美好的心靈包容了他,讓卡西莫多心中深深的刻下了她的美麗。在那個(gè)不公平的時(shí)代中誰(shuí)也不能得到絲毫的同情。人們恐懼黑魔法,厭惡吉普賽人。艾絲美拉達(dá)也難逃被誣陷而處決絞刑的命運(yùn)。她心中那位能保護(hù)她的白馬王子衛(wèi)士長(zhǎng),更是眼睜睜的看著她即將被判處死刑。卡西莫多為了救她不顧一切,但是并沒(méi)有出現(xiàn)什么奇跡。在艾絲美拉達(dá)死后,他便緊緊地追隨著她。
在看完《巴黎圣母院》后,多的就是對(duì)卡西莫多的同情,他的正直與單純卻深深地打動(dòng)著我。他自小因?yàn)榛味粧仐,由副教主收養(yǎng),長(zhǎng)大后也不曾離開(kāi)教堂。他從沒(méi)有得到過(guò)別人的一點(diǎn)關(guān)愛(ài),但是他的心靈卻和他的外表大相徑庭。他向往著美和愛(ài)情,然而,艾絲美拉達(dá)太優(yōu)秀了,對(duì)他來(lái)說(shuō),艾絲美拉達(dá)是一位女神,是高高在上的,也絕對(duì)不容一個(gè)污點(diǎn)。他開(kāi)始自卑,痛苦,他的愛(ài)情給他帶來(lái)了痛苦。但是他們的愛(ài)超越了生與死,上帝終究給了他們一個(gè)愛(ài)的世界。后的結(jié)局正是文章出彩的一筆,也是我喜歡的。
前幾天去內(nèi)蒙古博物館,給我印象深的就是兩只頭對(duì)頭倒下的恐龍骨骸。那段時(shí)間我們也恰好聽(tīng)到了實(shí)習(xí)導(dǎo)游的講解,他們倒下的形態(tài)是十分奇妙的,好似是互相摟抱著。導(dǎo)游開(kāi)玩笑說(shuō)這是恐龍界的羅密歐與朱麗葉,而我卻以為這是巴黎圣母院的翻版。也許,卡西莫多和艾絲美拉達(dá)就是愛(ài)情的化身,代表著至死不渝的愛(ài)情。
篇十:《德伯家的苔絲》讀后感
《德伯家的苔絲》是哈代著稱(chēng)于世的“威塞克斯系列”中的一部力作。小說(shuō)描述了一位純潔姑娘的不幸命運(yùn)。主人公苔絲是一位美麗的農(nóng)家少女,因受東家少爺誘迫而失身懷孕。從此,這一恥辱的事實(shí)剝奪了她接受真正愛(ài)情的權(quán)利,致使新婚之夜遭丈夫遺棄。后來(lái),萬(wàn)般無(wú)奈之中,她重回了少爺?shù)膽驯В涣,就在這時(shí)她那有名無(wú)實(shí)的丈夫拖著病驅(qū)千里歸來(lái),苦苦尋覓。苔絲為了自己真正的愛(ài),毅然殺死同居的少爺,在與丈夫短暫歡聚后,走上了絞刑臺(tái)。
父親德伯的愚昧無(wú)知,對(duì)于金錢(qián)的貪婪推使苔絲跌下了社會(huì)的的深淵;而亞雷的*無(wú)恥則將苔絲少女的所有美好夢(mèng)想化為灰燼,促使她遇上了改變她人生的第三件事——與安璣·克萊相愛(ài)。而正是這個(gè)安璣·克萊,這個(gè)有著天使之名的懦弱男人——終造成了苔絲的悲劇。有人會(huì)說(shuō)安璣·克萊才是真正該批判的人,但是無(wú)疑他生活在那個(gè)時(shí)代,他需要時(shí)間來(lái)釋放自己,不可忽視的是,安璣·克萊是愛(ài)苔絲的,至少那愛(ài)是真的,而不是像亞雷一樣,只有*,把苔絲當(dāng)做自己的玩偶。所以我認(rèn)為苔絲的悲劇應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的時(shí)代所釀成的,或許在現(xiàn)代社會(huì)也會(huì)有這樣的事情發(fā)生,不過(guò)對(duì)于像苔絲一樣的人來(lái)說(shuō),生存的機(jī)會(huì)就多了。合上書(shū),我想鞭撻當(dāng)時(shí)的社會(huì),指責(zé)亞雷的無(wú)恥行徑,藐視安璣的懦弱,同情苔絲的悲慘遭遇。