【#小學(xué)生作文# #我的同桌三年級滿分作文#】相信每個(gè)人讀書的時(shí)候都有同桌吧!那么,關(guān)于同桌的作文怎么寫呢?一起來看看吧!
【篇一】
打開抽屜,里面靜靜的躺著一只嶄新的鋼筆,它的個(gè)子不高,但卻很精致,一身粉色的衣服,頭尖尖的,亮亮的,閃爍著友誼的光芒。見到它,我的思緒被打開了。
她,在三年級時(shí)曾是我的同桌,一頭烏黑濃亮的秀發(fā),兩顆黑葡萄似的眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,再加上一張櫻桃小嘴,構(gòu)成了一位日本漫畫的女孩。每當(dāng)我們下課后在教室里嘻嘻哈哈的打鬧時(shí),她總是靜靜的坐在一旁。我也問過她:“你跟我們一起玩不好嗎?”她搖了搖頭說:“我喜歡安靜!睆拇,一個(gè)文靜漂亮的淑女形象便定格在了我的心里。
后來,我還發(fā)現(xiàn)她的骨子里竟然有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不服輸?shù)男愿瘛?/p>
那天,我們在寫作業(yè)本,我早早得把題做完了,一扭頭,發(fā)現(xiàn)她還在思考中,我連忙把本子遞給她:“抄我的吧!薄安,謝謝,我真的不需要。”聽完這句話,我生氣了:“哼,不看就不看,有什么了不起的呀!”說完,我走出教室找別人玩去了,留下了一臉茫然的她。
周末,我正在寫作業(yè),“咚咚咚”,突然響起了一陣敲門聲,我?guī)ч_門一看,是她!還沒等我開口,她就說:“那天真是對不起,不過,我想你一定是誤會(huì)了,我并沒有瞧不起你呀我只是想以我自己的能力把它解出來而已。”哦,原來是這樣啊,我恍然大悟。
星期一,教室里又出現(xiàn)了一對形影不離的好朋友。
這就是我的同桌,一個(gè)文靜而又倔強(qiáng)的女孩。
【篇二】
今天,老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都換過很多的同桌吧!我也一樣,F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛,他個(gè)子很嬌小,我給他取了一個(gè)外號叫小*孩。別看他是個(gè)小*孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他,因?yàn)樗职趾退膵寢岆x婚了,他的后媽對他也不好!所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子,不愛表達(dá)的孩子,可是他卻不同,他性格開朗,樂于助人,雖然他學(xué)習(xí)不是很好,但是他真的很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的,得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多!
記得有,我的橡皮丟了,那時(shí),我正在猶豫。這該怎么辦呀!當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架,到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見我愁眉苦臉的就問:“我你怎么了!蔽艺f橡皮丟了,我想這時(shí)有些人一定很高興吧!”他說:“我的心里不高興,請你不要把我想得那么壞,好嗎?”說著,他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊大的分給了我。”我洪著臉對他說:“對不起!謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說:“沒關(guān)系,不用謝,咋倆都好朋友。”
他真是一個(gè)樂于助人的好孩子!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他的榜樣!
【篇三】
我的老對兒叫趙子天,天天遲到。
上課時(shí),老師讓同學(xué)們寫字,他寫得很大,把整個(gè)田字格都占了,好像連筆字似的。老師罰他重寫一遍,他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫得很快,我才寫一個(gè)字,他已經(jīng)寫完兩個(gè)字了。
上課時(shí),他前面的同學(xué)椅子沒坐穩(wěn)摔倒了,東西也掉到地上了,他就過去“管閑事”,指著他的鉛筆盒說:“看,你的鉛筆盒都掉到地上了,快起來把它放到桌子上!闭f著,他把那個(gè)倒在地上的同學(xué)扶起來,看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時(shí),他用腳一踢,把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面,前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來還給他。
中午吃飯時(shí),他就不是我老對兒了,李佳洋是我的老對兒,因?yàn)樗浅燥埥M長,每個(gè)人吃完飯都要走到他跟前,如果全吃完了,他就發(fā)一個(gè)小粘貼,如果有剩飯他就說:“送!”
他很調(diào)皮。上課時(shí),我的圍巾放在椅子后面,掉下來一截,他就往他那面拽,總是影響我上課。我有時(shí)去抱他,他捏著嗓子說話,喊我媽媽。
我覺得他很好玩,這是我第二個(gè)老對兒,我的第一個(gè)老對兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開了。你的同桌,和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎?