【#小學(xué)三年級# #讓學(xué)生終身受益的課外閱讀書籍推薦！#】“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書的好處，不用多說，相信大家都非常清楚。對學(xué)生從小進(jìn)行閱讀培養(yǎng)，不僅僅是為了提高他們詞語積累和寫作能力，更重要的，在現(xiàn)代手機(jī)、平板等電子設(shè)備的普及下，讓學(xué)生靜下心來去閱讀，對他們的品行有積極地影響，書中那些美好人物的品行，天馬行空的想象，意味聲長的道理都將會成為學(xué)生貫穿一生的寶貴財富。以下是©無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望對您有用。
【篇一】 課外閱讀的類型
1.積累性閱讀。積累性閱讀在小學(xué)語文階段占據(jù)重要地位。對于小學(xué)生來講，他們的主要閱讀任務(wù)是積累，這里的積累主要包括積累詞語、詞匯和句式，或者是文章中的一些常用修辭、寫作方法等。積累性閱讀看似簡單，其實不然，如果小學(xué)生把積累閱讀做到位，那么他們以后的閱讀或?qū)懽髂芰Χ紩岣咭粋�層次。因此，在小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)中，教師一定要重視積累性閱讀。
2.理解性閱讀。理解性閱讀的主要任務(wù)是拓寬學(xué)生的知識面。小學(xué)生的年紀(jì)小，接觸的新事物少，因此要讓學(xué)生獲得更多的知識，擴(kuò)大自己的視野，就必須讓他們多閱讀。在小學(xué)階段雖然有自然科學(xué)等科目，但是離我們的教學(xué)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，為了讓學(xué)生提升自己，教師要引導(dǎo)學(xué)生讀一些理解性的內(nèi)容，這樣學(xué)生才能掌握更多的課外知識，才能充實自己。
3.鑒賞性閱讀。鑒賞性閱讀主要是為了讓學(xué)生學(xué)會欣賞，在閱讀過程中提高自己的審美情操和審美情趣。在小學(xué)語文課本中，美文的篇章是比較少的，為了提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些優(yōu)美的散文、詩詞等，讓學(xué)生在讀的過程中獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。
4.評價性閱讀。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣。使他們逐步形成良好的個性和健康的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。”為了提高學(xué)生甄別是非的能力，讓學(xué)生閱讀一些評價性閱讀是一種不錯的選擇。像課外閱讀《三個小金人》就是評價性閱讀，它通過故事讓學(xué)生明白——有價值的人，不一定是能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。因此，善于傾聽才是成熟的人基本的素質(zhì)。
5.消遣性閱讀。消遣性閱讀主要是一種休息方式，它能調(diào)節(jié)人們的精神生活。對于小學(xué)生來講，閱讀這類文章的時間和機(jī)會是比較少的，尤其是小學(xué)低年級階段更不會閱讀這些，因為他們的認(rèn)知能力是比較弱的。所以，這類閱讀比較適合成年，他們工作和生活壓力比較大，在閱讀這類文章時可以緩解壓力感受生活的美好。
【篇二】 課外閱讀推薦
《大林和小林》
一、作者背景：
張?zhí)煲恚?906-1985），原名張元定，生于南京，祖籍湖南湘鄉(xiāng)。
張?zhí)煲碇袑W(xué)時曾為“禮拜六”刊物寫過滑稽、偵探類小說，初步培養(yǎng)了喜劇才能。張?zhí)煲磉@一筆名是于1925年發(fā)表散文《黑的顫動》時開始使用的。1929年，他在魯迅、郁達(dá)夫主編的《奔流》刊物上發(fā)表短篇《三天半的夢》，自此加入新文學(xué)陣營，開始他以揭露為宗旨的小說生涯。他的作品多以幽默輕松的筆觸展示中國社會中下層的悲劇狀態(tài)，被魯迅視為是新文學(xué)以來“好的作家”和“優(yōu)秀的左翼作家”。他創(chuàng)作多產(chǎn)，此后十年間完成短篇小說近百篇。
時至今日，張?zhí)煲砹魝飨聛淼淖髌返某舜宋耐�，便�?shù)他的童話作品。他的長篇童話《大林和小林》雖然明顯帶有階級批判的成人內(nèi)容，但卻因其想象的荒誕滑稽而受到孩子們的喜愛。建國后的長篇童話《寶葫蘆的秘密》及《羅文應(yīng)的故事》也很知名。
二、該書影響：
《大林和小林》是二十世紀(jì)中國優(yōu)秀的民族童話精品，奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓人愛不釋手，很容易被它深深吸引。
三、內(nèi)容梗概：
這是張?zhí)煲戆l(fā)表于1932年的長篇童話。秉承了作者描繪“真的世界”、刻畫“真的人”、講“真的道理”的兒童文學(xué)創(chuàng)作觀，作品以一對孿生兄弟的不同命運(yùn)為線索展開故事，通過兄弟倆具有傳奇色彩的經(jīng)歷，將上下兩層社會的生活和兩個階級的矛盾斗爭聯(lián)系在一起，傳達(dá)了以兒童的興趣和理解力為基礎(chǔ)的社會批判內(nèi)容。這個故事揭露了舊社會統(tǒng)治階級的昏庸無恥和他們對勞動人民的殘酷壓迫；同時寫了勞動人民為了追求光明而頑強(qiáng)不屈的斗爭。
四、推薦理由：
作品結(jié)構(gòu)宏大、社會生活面廣闊，深刻地揭示了那個時代的本質(zhì)面貌，《大林和小林》典型地反映著張?zhí)煲?0世紀(jì)30年代童話的基本風(fēng)格，新奇的想象、極度的夸張、漫畫化的諷刺喜劇手法、荒誕不經(jīng)的情節(jié)、層出不窮的鬧劇場面以及滑稽、幽默、兒童化的語言，令作品具備了獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。雖然這是一個寫在解放前的童話，但是現(xiàn)在的孩子讀來，卻一點都不感到有距離，書中的各種人物，大林、小林、鱷魚小姐、狐貍平平、紳士狗皮皮，薔薇公主、四四格等形象呼之欲出，讓你愛，讓你恨，讓你哭，讓你笑，也讓你緊張，讓你感動。這是一本值得每個孩子放進(jìn)書架的書。
五、讀后感言：
這個故事告訴我們，每個人都要學(xué)習(xí)小林對生活抱有堅定的信念，經(jīng)過堅持不懈地努力才能得到自己想要的結(jié)果。而不能象大林那樣，貪圖享受，要知道金錢不是萬能的，必須要靠自己的辛勤勞動才能有所收獲。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造更美好的未來。
《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》
一、作者背景
于爾克·舒比格，1936年生于瑞士。他在大學(xué)學(xué)習(xí)過日耳曼語言文學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)。他后來從事過多種職業(yè)，在法國南部和科西嘉島當(dāng)過包裝工、伐木工、園藝工人，也曾做過編輯和出版家。他現(xiàn)在定居于蘇黎世，職業(yè)是心理治療師，同時也寫書。于爾克·舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸媽媽我和她》、《有一只狗，它的名字叫天空》。
二、該書影響
《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》是作家趙麗宏、梅子涵、劉緒源、殷健靈傾力推薦的。獲1996年德國青少年文學(xué)獎、瑞士青少年文學(xué)獎，在歐洲得到極高的評價，被喻為是“圖與文”結(jié)合的文學(xué)珍寶。
三、內(nèi)容梗概
《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》講述天堂是這樣一個世界——也就是當(dāng)她還小的時候的那個世界。隨著時間的流逝，一切都改變了。接下來的其實是大家所熟知的，但是舒比格讓人驚喜、充滿童話色彩的故事是不會讓你提前猜到結(jié)局的，要耐心等待。我們在那些簡單又神秘的事物中發(fā)現(xiàn)故事，比如：動物是從哪里得到名字的；怎樣才能獲得幫助和幸福。誰讀這本書都會驚嘆，因為在書中藏滿了美麗的靈感。
四、推薦理由
有些書要坐的端端正正的讀，才品的出味道來，這本書，你可以很隨意，從哪一則讀起都無妨，因為當(dāng)世界還小的時候，事物沒有太多既定的框框，心很柔軟。這本書可以讓人讀了又讀，讓人心靈干凈，讓人做回真自己的書，一本感悟與安慰、安靜與回味并齊的書。
五、讀書摘抄
有一座城市叫做阿拉瓦德，它座落在蔚藍(lán)的海邊。突然有一天，它不留痕跡地消失了。早發(fā)現(xiàn)這件事的是個男人，他正要去城里探望他年老的母親。他登上山丘，山丘上原本有座塔樓。塔樓不見了，煙囪也不見了，整個阿拉瓦德消失得無影無蹤。海邊，原本阿拉瓦德所在的地方空蕩蕩的，只剩下一條條空街道縱橫交錯。
《稻草人》
一、作者背景：
葉圣陶(1894.10.28—1988.2.16)，原名葉紹鈞。作家、編輯家、教育家。早年試驗新式教學(xué)。文學(xué)研究會發(fā)起人之一，曾主編《小說月報》，作品在文學(xué)占有重要位置。代表作有長篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》、短篇小說《潘先生在難中》等。建國后任出版、教育、文史等部門領(lǐng)導(dǎo)。在許多讀者心目中，葉圣陶只是一個兒童文學(xué)作家及教育家，事實上，他的小說非常出色，他在現(xiàn)代文學(xué)的貢獻(xiàn)也不容忽視。
二、該書影響：
美的中文童話創(chuàng)作集，一本“空前”的小書（之所以說它“空前”，是因為之前中國并沒出版過用白話文創(chuàng)作的童話集。那么，它會不會也是“絕后”的呢？如果僅就《稻草人》的語言藝術(shù)而言，這么說也許不嫌過分。）回顧二十世紀(jì)中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
三、推薦理由：
童話集《稻草人》展現(xiàn)了勞動人民的苦難，但有時氣氛顯得低沉和悲哀，《稻草人》這篇童話通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了二十年代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。語言簡潔、樸素，用散文來寫童話，充滿詩意，富有聽覺和視覺形象的美。
四、讀后感言：
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動了豐富的想象和符合兒童心理特點的構(gòu)思，反映了當(dāng)時的社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
《格列佛游記》
一、作者背景
喬納森·斯威夫特是英國十八世紀(jì)杰出的政論家和諷刺小說家。出生于愛爾蘭都柏林的一個貧苦家庭。他是遺腹子，從小由叔父撫養(yǎng)長大。十五歲時就讀于都柏林三一學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位；1692年獲牛津大學(xué)碩士學(xué)位，1701年獲三一學(xué)院神學(xué)博士學(xué)位。他在大學(xué)里的主業(yè)是哲學(xué)和神學(xué)，但他個人更偏愛文學(xué)和歷史。
二、該書影響
對現(xiàn)實生活的關(guān)注和暗諷，也為《格列佛游記》贏得極高榮譽(yù)，使其成為英國諷刺小說的代表作之一。
三、內(nèi)容梗概
《格列佛游記》向我們講述的是：因為在海上航行中遭遇風(fēng)暴，外科醫(yī)生格列佛意外闖入一個陌生的地方，不可思議的冒險從此開始了：在小人國遭遇戰(zhàn)爭，成功退敵后成為萬人崇拜的大英雄；在大人國被當(dāng)作玩偶，冒險出逃九死一生；在飛島國，黑自顛倒、是非混淆的怪現(xiàn)象讓人哭笑不得……充滿奇思妙想的故事，讓人快樂大笑的同時又引人思考。而對現(xiàn)實生活的關(guān)注和暗諷，也為《格列佛游記》贏得極高榮譽(yù)，使其成為英國諷刺小說的代表作之一。
四、推薦理由
《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險于一體的小說，在這些作者虛構(gòu)的國度中，有著18世紀(jì)英國社會的濃重痕跡。作者通過主人公途經(jīng)不同國度的游歷，揭示了當(dāng)時英國社會的種種矛盾，并對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。
《格列佛游記》是一部令人愛不釋手的書。
五、讀書摘抄
如果首都的人民敢違抗陛下的命令，皇帝也可以把整個首都?xì)�。為了報答皇帝對我的恩典，我愿意把制造大炮的方法獻(xiàn)給他�？墒腔实勐牭轿艺�?wù)摰倪@種可怕的機(jī)器，竟大為震驚。他很驚訝像我這樣的小昆蟲竟能把殺 人和流 血看得如此隨便，他還說先發(fā)明這種機(jī)器的人一定是魔鬼的信徒、人類的公敵。他命令我不要再提這件事。大人國的人雖然身材巨大，可是并不好勇斗狠，他們喜歡倫 理學(xué)、歷史、詩歌和數(shù)學(xué)。
《海底兩萬里》
一、作者背景
本書作者儒勒·凡爾納(1828—1905)是法國科幻小說家，現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。
他出生在一個律師家庭，很小的時候就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探索欲 望和豐富的想像力。他博覽群書，厚積薄發(fā)，第一部科幻小說《氣球上的五星期》，一炮打響，引起轟動，使他成了個家喻戶曉的人物。他后來一發(fā)而不可收，又寫了一系列科學(xué)幻想冒險小說，卷帙浩繁，不下六七十種，被收入一套名為《奇異的旅行》的叢書�！逗５變扇f里》是凡爾納三部曲的第二部，前有《格蘭特船長的兒女》，后有《神秘島》。作者想像力豐富，文筆細(xì)膩，構(gòu)思奇巧，其作品既引人人勝，又很有教育意義，適合各種年齡的讀者。而且，凡爾納的幻想不是異想天開，都以科學(xué)為依據(jù)；他所預(yù)見到的很多器械，后來都變成了現(xiàn)實生活中的實有之物。
凡爾納的作品里充滿了知識，但他本人卻是一名宇宙神秘主義者，對世界有一種神秘的崇拜。在他的小說中，有時候思考問題不夠深刻，主題也常常重復(fù)。
二、內(nèi)容梗概
《海底兩萬里》故事中是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件它周身閃爍著奇異的光芒，個頭比鯨魚大得多、速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊。當(dāng)遠(yuǎn)征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊，主人公不慎落入水中，才發(fā)現(xiàn)怪物原來是一艘世間的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅……
三、推薦理由
這本《海底兩萬里》是流傳很廣、深受好評的世界經(jīng)典科幻小說。全書結(jié)構(gòu)包括作者簡介、作品縮編和作品（原著）賞析。書中的故事生動有趣，情節(jié)一波三折，懸念跌宕起伏，語言文字簡潔通俗。小說結(jié)構(gòu)的安排、人物性格的塑造、思想情節(jié)的表達(dá)都別具特色、獨樹一幟。閱讀《海底兩萬里》，既能了解名家名著的主要特色，也能開闊眼界、增長知識，提高文學(xué)修養(yǎng)，何樂而不為呢！
四、讀后感
《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《寄小讀者》
一、作者背景：
冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，福建長樂人。本書收入其小說20余篇、詩歌16篇、散文26篇。其中短篇小說《兩個家庭》、《斯人獨憔憔》通過對當(dāng)時慘痛的社會生活的描寫，抒發(fā)了對封建社會和家庭的不滿；《超人》等圍繞母愛、童心和自然美，描述“愛的哲學(xué)”。冰心的詩歌《繁星》、《春水》等風(fēng)格含蓄、溫婉、雋美；《寄小讀者》等散文，文筆瀟灑雋逸，感情真摯細(xì)膩，深得廣大讀者喜愛。
二、該書影響：
《寄小讀者》是中國現(xiàn)代早的兒童文學(xué)作品。冰心的散文在當(dāng)時被稱為很有魔力的“冰心體”。1958年和1978年以后，她先后為孩子們寫了《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心因為這幾部作品，表現(xiàn)出她對少年兒童的關(guān)心，所以被稱為小讀者的知心朋友。
三、內(nèi)容梗概：
本書收錄了冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。其中《寄小讀者》記敘了她離開家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)渡重洋，在異國他鄉(xiāng)的生活抒發(fā)了心中的眷戀、思念和感傷之情，其間浸潤著濃厚的母愛、手足之情、友情、鄉(xiāng)愁，親切描述了陪伴她度過三年異地生活時光的慰冰湖、閉壁樓、娜安避迦樓、圣卜生療養(yǎng)院、沙穰療養(yǎng)院，還有病友、朋友和孩子。冰心用真摯誠懇、繾綣悱惻的文字縱情地描述著異國之旅的見聞和感想，述說著對往事的追憶和遙想。在《再寄小讀者》中她向小朋友介紹了歐洲之行的經(jīng)歷——瑞士、意大利、英國，白雪皚皚的阿爾卑斯山，古羅馬輝煌的歷史遺跡，兩千年前被深深掩埋的龐貝古城，水光蔚藍(lán)、礁石嶙峋、碉堡聳立、鷗鳴潮響的西西里島，河道和橋梁交織、泛著“戈渡樂”的水城威尼斯，倫敦泰晤士河兩岸的宜人風(fēng)光。她還寫到了蘇聯(lián)的首都莫斯科，烏茲別克的絲綢大路、集體農(nóng)莊、油田和工廠。在《三寄小讀者》的通訊里，冰心老人倡導(dǎo)科學(xué)與民 主的傳統(tǒng)，教導(dǎo)孩子們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí)，天天向上，肩負(fù)起建設(shè)社會主義祖國，保衛(wèi)國際和平和人類進(jìn)步的重任。
四、推薦理由：
《寄小讀者》之所以能成為現(xiàn)代中國為暢銷的兒童散文集，之所能長久地留存于我們的記憶中，便在于當(dāng)時年輕的冰心那未泯的童心，透明的真心，溫暖的愛心，還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文筆，溫柔親切的語調(diào)。這一切使得《寄小讀者》如一泓清澈的泉水，至今仍溫婉地流淌在我們的心底。
五、讀后感言：
愛就像是雨露，澆灌我們心靈的種子；愛就像是小船，我們乘著它乘風(fēng)破浪；愛就像是翅膀，我們擁有它，就能看到更廣闊的世界。愛是生活的信念，因為有了愛，我們幸福地活在了這個世界上。以愛作為我們生活的信念，去感恩生活。感謝父母給予我們的父愛、母愛；感謝朋友給予我們真摯的關(guān)愛；感謝陌生人在我們困難的時候向我們伸出了愛的援助之手……因為愛是我們需要用一生去體會的情感。用雙手輕輕地放在胸口，你感覺到了嗎？這是你的心跳，是你的生命，是你的愛。愛就藏在你的心中，愛是生活的信念，是一生都陪伴著你！
《魯濱遜漂流記》
一、作者背景
丹尼爾·笛福（DanielDefoe，1660-1731），英國小說家，新聞記者。他在西方文學(xué)發(fā)展占據(jù)著一個特殊的位置，被稱為“現(xiàn)代小說之父”。其作品主要為個人通過努力，靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。18世紀(jì)，長篇小說興起，笛福作為西方新興資產(chǎn)階級的代言人，他的創(chuàng)作開辟了以寫實為風(fēng)格，追求逼真效果的現(xiàn)代長篇小說發(fā)展的道路。他的小說情節(jié)曲折，采用自述方式，可讀性強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時追求冒險，倡導(dǎo)個人奮斗的社會風(fēng)氣。自14至15世紀(jì)新航路開辟以來，航海成為每個青年人都抱有的一種理想，其代表作《魯濱孫漂流記》聞名于世，魯濱孫也成為與困難抗?fàn)幍牡湫腿宋铮虼怂灰曌饔≌f的開創(chuàng)者之一。
二、該書影響
《魯濱孫漂流記》（《魯賓遜漂流記》）于1719年4月25日出版，是18世紀(jì)英國四大小說家之一丹尼爾·笛福的代表作，是笛福文學(xué)創(chuàng)作的里程碑，同時也是英國文學(xué)第一部現(xiàn)實主義小說。這部小說一問世既風(fēng)靡英國，情節(jié)的真實具體、親切自然，真讓人不忍釋卷，至今仍是雅俗共賞的世界名著。小說從初版至今，已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有各種文字。據(jù)說，除了《圣經(jīng)》之外，《魯濱孫漂流記》是出版多的一本書。該書被譽(yù)為英國文學(xué)的第一部長篇小說，成了世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著。該書故事情節(jié)引人入勝，敘事語言通俗易懂，是一部雅俗共賞的好作品。
三、內(nèi)容梗概
一個名叫魯濱孫的人，因為意外而被 迫漂流到荒島上，而他卻在荒島上堅苦而又快樂生活了28年，后來因得救而離開了荒島。
四、推薦理由
這是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著，它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。所以，《魯賓遜漂流記》是資本主義奮斗精神的頌歌，也是企圖使殖民 主義合法化的敘事。這部作品語言平實，敘事精確。作者把魯賓遜選址造屋的過程以精確具體的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)在我們的眼前，具有強(qiáng)烈的真實感，十分可信，使我們覺得，如果我們處在魯賓遜的位置似乎也會這樣做，難怪后人把笛福稱為"英國小說之父"，把《魯賓遜漂流記》看作現(xiàn)實主義小說的奠基之作。
五、讀后感
我們要以積極樂觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸，偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大，懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。
風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會用鐮刀開辟出一條道路來，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。
在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁！
《木偶奇遇記》
一、作者背景
科洛迪，原名卡爾洛?洛倫齊尼，1826年11月24日出生在意大利托斯坎納地區(qū)一個叫科洛迪的小鎮(zhèn)。他的筆名便是由這個小鎮(zhèn)的名稱而來�？坡宓暇ǚㄎ�，曾翻譯過法國貝羅的童話，為廣大小讀者所喜愛�？坡宓弦簧校鴮戇^許多短篇小說、隨筆、評論，然而的要數(shù)他寫給孩子們看的童話故事，這些童話想像力豐富，人物形象栩栩如生，情節(jié)曲折動人，為他贏得了巨大的聲譽(yù)。他的主要作品有：《小手杖》（1876）、《小木片》（1878）、《小手杖漫游意大利》、《小手杖地理》、《小手杖文法》、《木偶奇遇記》、《眼睛和鼻子》（1881）、《快樂的故事》（1887）。后兩部作品是：《愉快的符號》、《諷刺雜談》（1892）。
二、該書影響
1880年，在《兒童日報》上連載，1883年出版單行本。作品想像豐富，情節(jié)曲折有致，語言生動幽默，寓教誨于生動風(fēng)趣的故事之中。《木偶奇遇記》出版后，被譯成多種文字，成為世界的兒童文學(xué)作品，深得各國小讀者的喜愛。
三、內(nèi)容梗概
一個小木頭人，靠著自己的努力，成為一個真正的男孩子。這中間的神奇和驚險是很吸引人的。
四、推薦理由
在世界范圍內(nèi)，除了《圣經(jīng)》和《古蘭經(jīng)》，《木偶奇遇記》是擁有讀者多、銷售量高的作品。
——意大利學(xué)者達(dá)妮埃拉·瑪凱斯基
五、讀書摘抄
櫻桃?guī)煾祫傄灰姷竭@塊木頭，就露出滿心歡喜；他高興地搓了一下手，低聲嘟囔道：
“這塊木頭來得正是時候，我要用它做條小桌子腿�！�
他說到做到，馬上拿起一把利斧，要動手削皮，砍細(xì)。然而，當(dāng)他正要砍下第一斧時，胳膊舉在空中卻不動了，因為他聽到一個很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說：
“可別用力打我呀!”
你們可以想象得到，那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦!
他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望，想看看那細(xì)小的聲音能出自何方，但他沒見到任何人!他瞧了工作臺下面，沒有人；他打開一直關(guān)著的柜子看，沒有人；他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看，也沒有人；他打開店鋪的門朝街上望了一眼，還是沒有人!那么……
“我明白了，”于是他抓抓假發(fā)，笑著說：“看來，那個聲音是我想象出來的。我們還是再來干活兒吧�！�
“哎喲!你把我砍疼了!”還是那個細(xì)小的聲音抱怨著，并大聲叫起來。
這次櫻桃?guī)煾嫡娴拇羧裟倦u了，嚇得眼珠子都鼓了出來，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來直垂到下巴上，活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時，便開始害怕地顫抖著身子，結(jié)結(jié)巴巴地說：
“這個講話的細(xì)小聲音，到底是從哪里發(fā)出來的呢?……然而這里沒有任何人。難道是這塊木頭，他偶然地學(xué)著孩子，又哭又發(fā)牢sao嗎?這個我可不能相信。這塊木頭就在這里，是一塊用來燒小壁爐的，跟別的木頭沒有什么兩樣，是用來生火煮開一鍋菜豆的啊……那么，難道里面藏著什么人嗎?如果誰藏在里面，該著他倒霉�，F(xiàn)在，我來收拾他!”
《小老虎歷險記》湯素蘭
一、內(nèi)容梗概
《小老虎歷險記》講的是紅霞大山里有一棵很大的樟樹，山里的動物們管這棵樟樹叫綠葉大廈。綠葉大廈的頂層住著貓頭鷹咕咕先生，底層住著胖野豬呼嚕嚕，中間住著金絲猴金眉老爹和金眉老太。
二、推薦理由
童話是我和天地萬物交流的方式，是我給天萬物的心曲，如果說我的這些心曲恰恰給孩子們聽到了，成為了孩子們的文學(xué)——兒童文學(xué)，那是因為在天地萬物的懷中，我永遠(yuǎn)是一個孩子�！缎±匣v險記》是作者的傾情奉獻(xiàn)。
三、讀書摘抄
第一部離開動物園
紅霞大山里有一棵很大的樟樹，山里的動物們管這棵樟樹叫綠葉大廈。綠葉大廈的頂層住著貓頭鷹咕咕先生，底層住著胖野豬呼呼，中間住著金絲猴金眉老爹和金眉老太。
這天晚上，咕咕先生到山下的田里去抓田鼠。黑暗中，只聽得“砰”的一聲，一顆子彈擦著它的翅膀飛過去。它一個跟頭栽到地上，翅膀上掉了三片羽毛。一陣噼里啪啦的腳步聲朝它栽倒的地方?jīng)_過來，還聽到有人在說：“我打中它了！肯定打中了！”“仔細(xì)找找！”咕咕先生忍著翅膀上的劇痛，爬過三塊菜地，躲到一片巨大的牛蒡葉下，大氣也不敢出。
腳步聲和人聲響了好一陣，那些人在剛才咕咕先生跌落的地方仔細(xì)尋找了很久，沒有找到咕咕先生，只好慢慢走開了。咕咕先生聽到他們在說：“這就怪了，為什么沒找到呢？”“下，我們養(yǎng)幾條好獵狗，帶幾把好獵 槍，到紅霞大山里去打獵，這幾年，那里的動物越來越多了！還有狼！”
有一個人不同意：“現(xiàn)在不能隨便打獵了，國家有法律，要保護(hù)動物�！�
另一個人說：“只要你不是打老虎，就沒什么問題。我近在報紙上看到，有人因為打死老虎，被判坐牢。”第一個人說：“瞧你說的，要是山里有老虎，我們還敢進(jìn)山嗎？就是因為沒老虎，才去打獵玩玩嘛。聽住在山坡下的農(nóng)民說，前不久他家的小羊拴在坡上吃草，被狼吃掉了。我們進(jìn)山去打狼吧�！钡鹊揭股�，四處都安靜下來，咕咕先生才從牛蒡葉下探出身子，振振翅膀，朝紅霞大山飛去。可憐的咕咕先生，因為翅膀受了傷，保持不了身體平衡，在空中飛得跌跌撞撞，好幾次差點撞到巖壁和樹上，險些送命。第二天，咕咕先生躺在陽臺上養(yǎng)傷，對在下面樹杈上蕩秋千的金絲猴金眉老爹說：“我們貓頭鷹是國家二級保護(hù)動物，可是，山下的那些人，還用獵 槍對付我們，真不像話！他們還說要進(jìn)山來打獵呢！”“我們這山上缺一樣?xùn)|西，”金眉老爹說，“因此我們才總是受欺負(fù)！”咕咕先生問：“缺什么呢？林木很茂密，水草也豐富，來這里居住的動物越來越多了，我們還缺什么？”
金眉老爹擰擰自己的眉毛：“這個嘛……我想……”
“你別賣關(guān)子了，干脆告訴它吧，我們?nèi)币粋�百獸！”金眉老太打斷金眉老爹。
《鼴鼠的月亮河》
一、作者背景：
王一梅，1970年生于江蘇太倉。中國作家協(xié)會會員，蘇州市作家協(xié)會兒童文學(xué)分會副會長�，F(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會學(xué)院。1994年開始童話創(chuàng)作，發(fā)表短篇童話三百余篇；出版長篇童話《鼴鼠的月亮河》、《住在雨街的貓》、《恐龍的寶藏》，系列童話《糊涂豬》、《小老虎當(dāng)鼓手》，童話集《第十二只枯葉蝶》、《鳥窩里的樹》，繪本《書本里的螞蟻》、《胡蘿卜先生的胡子》等二十余種。
作品曾獲中國作家協(xié)會第xx屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，第xx屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，第xx屆國家圖書獎，第十三、xx屆冰心圖書獎等獎項。
二、該書影響：
本書是《中國原創(chuàng)童書》之一，帶你走進(jìn)美麗而奇妙的童話世界。這部長篇童話獲中國作家協(xié)會第xx屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。
三、內(nèi)容梗概：
鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河畔。與眾不同的鼴鼠米加不喜歡爸爸為他選擇的人生道路，懷揣著一塊月亮石離開了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加結(jié)識了新的朋友，找到了自信，實現(xiàn)了夢想……
四、推薦理由：
《鼴鼠的月亮河》有一種恬靜的、體貼的、細(xì)致的關(guān)愛，給了我們一種深切的慰藉。我們不由自主地會追隨這只叫做米加的鼴鼠，重新體驗和品味一下遠(yuǎn)逝的、久違的以及被我們忘卻的故鄉(xiāng)情結(jié)。我們所獲得的不僅僅是一種愉快的閱讀，而且還有一些憂傷和感動。也許我們已經(jīng)不再習(xí)慣感動，但我們還是不能不被美麗所感動。
五、讀后感言：
讀完這本書后，我真切地感覺到米加是個善良、有主見和能朝自己認(rèn)為正確的目標(biāo)奮斗的人，是值得我們學(xué)習(xí)的。為了解決別人的困難，自己在想方設(shè)法的解決問題，這樣不但快樂了別人，同時也快樂了自己。
【篇三】 書目列表
教育部推薦小學(xué)生選讀文學(xué)作品書目：
1．《中國古代寓言故事》邶笪鐘編寫
2．《中外神話傳說》田新利選編
3．《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編
4．《三毛流浪記》張樂平著
5．《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井著
6．《稻草人》葉圣陶著
7．《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲碇?/p>
8．《小兵張嘎》徐光耀著
9．《三寄小讀者》冰心著
10．《皮皮魯傳》鄭 淵 潔著
11．《肚皮上的塞子》周銳著
12．《今年你七歲》劉健屏著
13．《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣著
14．《烏丟丟的奇遇》金波著
15．《我要做個好孩子》黃蓓佳著
16．《草房子》曹文軒著
17．《第三軍團(tuán)》張之路著
18．《巫師的沉船》班馬著
19．《糊涂大頭鬼》管家琪著
20．《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著
21．《幻城》郭敬明著
22．《伊索寓言》(希臘)伊索著
23．《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤譯
24．《拉·封丹寓言》(法)拉?封丹著倪海曙譯
25．《格林童話全集》（德）威廉·格林著楊武能、楊悅譯
26．《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著葉君健譯
27．《普希金童話》(俄)普希金著亢甫、正成譯
28．《王爾德童話》(英)王爾德著唐訕輝譯
29．《宮澤賢治童話》（日）宮澤賢治著
30．《列那狐的故事》(法)瑪.阿希.季諾著
31．《天方夜譚》郅濤浩等譯
32．《魯濱遜飄流記》(英)笛福著王泉根譯
33．《魔法師的帽子》(芬)楊松著任溶溶譯
34．《金銀島》(英)史蒂文生著單蓓蕾譯
35．《叢林傳奇》(英)吉卜林著徐樸譯
36．《吹牛大王奇游記》(德)埃.拉斯伯劉浩譯
37．《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯.卡洛爾著陳伯吹譯
38．《騎鵝旅行記》(瑞典)塞.拉格洛夫著王泉根譯版
39．《木偶奇遇記》(意)卡洛.科洛迪著楊建民譯
40．《湯姆.索亞歷險記》(美)馬克.吐溫著鐘雷主編
41．《格列佛游記》(英)喬納森.斯威夫特著楊吳成譯
42．《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿.林格倫著高鋒、時紅譯
43．《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著思閔譯
44．《小王子》（法）圣埃克蘇佩里著馬振聘譯
45．《童年》（俄）高爾基著
46．《福爾摩斯探案全集》（英）柯南道爾丁錦華譯
47．《哈里·波特與魔法石》（英）joko羅琳
48．《頑皮搗蛋鬼》（德）威廉·布什
49．《中國當(dāng)代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠(yuǎn)
50．《外國兒童詩選》文成英、李融編選
