【#初中作文# #暢想未來的初中說明文800字#】未來,一個(gè)充滿著神秘色彩的世界,引發(fā)了無數(shù)人們對它的幻想.未來,究竟是什么樣子呢?人們雖然沒有辦法預(yù)知,但可以想象......以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的暢想未來的初中說明文800字，供您借鑒。

　　 篇一：

　　2100年，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里，改變了我們的生活。你看，有薄如紙片的大屏幕高清晰電視，有會說話的電飯鍋，有紐扣大小的手機(jī)，有會變顏色能調(diào)溫的鞋子……讓我感興趣的是那各種各樣功能奇特的書。

　　未來的書店宛如一本翻開的大書。正面的幕墻上，你會看見許多色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的畫面，正向過往行人介紹新出版的書，吸引著人們走進(jìn)知識的殿堂。

　　走進(jìn)店門，首先是“寶寶讀物”區(qū)，我們看看有些什么書吧。有一本名叫《水果娃娃》的書，里面介紹了世界各地的水果，圖片顏色鮮艷，更奇特的是，這種書會發(fā)出香味，翻到蘋果圖，自然就散發(fā)出蘋果的香味，翻到葡萄圖，就能聞到葡萄的香味……這樣色香味齊全的書，看著令人愛不釋手，饞涎欲滴。翻開一本叫《有趣的動(dòng)物》的書，不僅可以看見各種動(dòng)物，還能聽到他們的叫聲，你說，這樣是書，寶寶能不喜歡嗎?

　　過了“寶寶讀物”區(qū)，來到“兒童讀物”區(qū)，這里的書更有趣了。翻開《安徒生童話》，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂遍飄了出來，把你帶入夢幻般的童話世界，你可以選擇閱讀文字，也可以選擇聽故事爺爺講故事，還可以選擇看動(dòng)畫片，可神奇了。翻開《孩子的歌》，如果你不認(rèn)識那些蝌蚪般的五線譜，不過沒關(guān)系，輕輕按一下歌曲題目，悠揚(yáng)的歌聲就會飄出來，你可以輕輕松松地學(xué)習(xí)新歌了。有趣的書是關(guān)于書法的書了，它有“模仿”、“提高”、“欣賞”三種模式，如果你的字潦草的話，就選擇書中的“模仿”模式，你寫字時(shí)筆再也不會亂跑了，會寫出跟字帖一模一樣漂亮的字來。

　　過了“兒童讀物”區(qū)，就進(jìn)入“成人讀物”區(qū)。有許許多多叔叔阿姨在聚精會神的學(xué)習(xí)。如果你想學(xué)廚師，趕快翻開關(guān)于烹飪書吧，用動(dòng)畫的形式給你介紹各種美味制作的方法，做好的菜肴你能夠聞到它的味呢。如果你想學(xué)開其他的技術(shù)，只要你找到相應(yīng)的書籍，就可以輕輕松松學(xué)習(xí)了。

　　未來社會還有奇妙的書還有很多很多，如：能變形的書，能吃的書，能穿的書……你還想了解它們的奧妙嗎?

　　 篇二：

　　我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好�！拔磥怼币粋�(gè)對我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來加了一個(gè)逗號。雖然我們沒有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來�？梢园巡幻篮孟胂蟪擅篮玫�，把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來對我來說很渺茫，一說未來我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來也不有什么大作為。所以我時(shí)常對生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都的分?jǐn)?shù)所蔑視。現(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說出來�？晌覄�(dòng)無話可說。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會兒，吞吞吐吐的說“我沒有未來�！蔽艺f完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學(xué)的未來，不由的想起了自己的未來，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。

　　暢想未來是一件有趣的事，讓我們想象的未來盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來，那每個(gè)人都會成為暢想未來的人，為自己的未來加油!加油!暢想未來我們今天的所有努力都是為了未來的成功。誰也不知自己未來究竟如何?只能自己死勁的努力讓它變的美好�！拔磥怼币粋�(gè)對我們很危險(xiǎn)的詞，再慢慢的向我逼近，它督促著我們必須好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)理想的高中。同時(shí)也為自己的未來加了一個(gè)逗號。雖然我們沒有未補(bǔ)先知的本能，但是我們擁有豐富的想象力。我們可在平坦的土地上和溫暖的陽光照在旬上時(shí)盡情的暢想我們的未來�？梢园巡幻篮孟胂蟪擅篮玫�，把美好的變的更美好。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，未來對我來說很渺茫，一說未來我就傷心。我自認(rèn)為現(xiàn)在決定未來�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不理想，未來也不有什么大作為。所以我時(shí)常對生活持有一種沮喪的態(tài)度。不管我怎樣的去努力。都的分?jǐn)?shù)所蔑視。現(xiàn)在我真的很想放棄我那一敗途地的現(xiàn)在，更不愿意去考慮我的未來。今天老師讓我們盡情的想象一下我們的未來，同時(shí)又讓幾個(gè)同學(xué)把自己所想的說出來�？晌覄�(dòng)無話可說。老師讓我仔細(xì)想一想，我想了一會兒，吞吞吐吐的說“我沒有未來�！蔽艺f完后引起一片笑聲......我紅著臉坐下。聽著其他同學(xué)的未來，不由的想起了自己的未來，我以后要當(dāng)一名優(yōu)秀演員，擁有很多迷，拿很多獎(jiǎng)，不管到哪里都有人圍，想著想著就下課了。從那以后我就又有了前近的動(dòng)力。

　　暢想未來是一件有趣的事，讓我們想象的未來盡快變成現(xiàn)實(shí)，只要每個(gè)人都有自己理想的未來，那每個(gè)人都會成為暢想未來的人，為自己的未來加油!加油!