【#小學三年級# #小學三年級下學期體育教案【三篇】#】通過體育鍛煉能促進神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程增強，抑制過程加深，從而改善神經(jīng)過程的均衡性和靈活性，提高大腦皮層的分析能力，使學生反應(yīng)迅速，注意力集中，感知敏銳準確，思維敏捷靈活，判斷能力加強，使學生能夠更好的從事智力活動。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！

【篇一】

　　課題1、武術(shù)虛步?jīng)_拳2、壘球課時第17課時

　　中心備課人二次備課人

　　教學目標掌握簡單的武術(shù)基本組合；學習投擲技術(shù)

　　教學準備

　　教學過程

　　設(shè)計意圖教學流程解析與拓展

　　一、常規(guī)教學

　　1、集合站隊，報告人數(shù)。

　　2、師生相互問好。

　　3、教師宣布教學內(nèi)容和要求。

　　二、準備活動部分

　　1、教師領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂走跑成圓形。

　　2、根據(jù)音樂各種步伐練習。

　　3、師生同做徒手操（圓形隊）

　　三、基本部分

　　（一）武術(shù)組合虛步?jīng)_拳

　　1、示范并講解動作

　　2、提示練習時要全身協(xié)調(diào)用力

　　3、組織學生模仿練習

　　4、在學生練習時表揚學生

　　5、評價演示學生的動作

　�。ǘ�）投擲壘球

　　1、教師講解示范動作，強調(diào)重點用力順序

　　2、找學生示做，并講解糾正

　　3、教師指揮學生成練習隊

　　4、下達統(tǒng)一練習口令

　　四、結(jié)束部分：

　　1、教師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂《找朋友》，跑跳步放松

　　2、師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標

　　3、師生互道再見下課。

【篇二】

　　課題1、籃球單手原地運球2手腳并用爬桿課時第18課時

　　中心備課人二次備課人

　　教學目標學習簡單的運球動作；培養(yǎng)學生勇敢拼搏精神

　　教學準備

　　教學過程

　　設(shè)計意圖教學流程解析與拓展

　　一、常規(guī)教學

　　1、集合站隊，報告人數(shù)。

　　2、師生相互問好。

　　3、教師宣布教學內(nèi)容和要求。

　　二、準備活動部分

　　1、教師領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂走跑成圓形。

　　2、根據(jù)音樂各種步伐練習。

　　3、師生同做徒手操（圓形隊）

　　三、基本部分

　�。ㄒ唬┗@球單手原地運球

　　1、示范并講解動作

　　2、提示練習時要全身協(xié)調(diào)用力

　　3、組織學生徒手模仿練習

　　4、在學生練習時檢查糾正

　　5、評價演示學生的動作

　�。ǘ�）手腳并用爬桿

　　1、教師提出練習要求，強調(diào)安全問題

　　2、教師示做并強調(diào)重點

　　3、教師指揮學生成練習隊

　　4、保護幫助下學生練習

　　四、結(jié)束部分：

　　1、教師領(lǐng)學生成散點隊，音樂《草原就是我的家》放松

　　2、師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標

　　3、師生互道再見下課。

【篇三】

　　課題1、學習推起成橋2、投擲壘球課時第19課時

　　中心備課人二次備課人

　　教學目標學習腰的成橋動作；發(fā)展學生全身的協(xié)調(diào)性。

　　教學準備

　　教學過程

　　設(shè)計意圖教學流程解析與拓展

　　一、常規(guī)教學

　　1、集合站隊，報告人數(shù)。

　　2、師生相互問好。

　　3、教師宣布教學內(nèi)容和要求。

　　二、準備活動部分

　　1、教師領(lǐng)學生一起根據(jù)音樂跨或繞過墊子跑。

　　2、根據(jù)音樂各種動物模仿練習。

　　3、師生同做徒手操（圓形隊）

　　三、基本部分

　�。ㄒ唬�學習推起成橋：仰臥墊子上，手撐墊，雙腳蹬地，頭向后靠攏腳，腰部向上拱起成拱橋型，頭要離開墊子

　　1、示范并講解動作

　　2、提示練習時要全身協(xié)調(diào)用力，

　　3、保護幫助下學生演示練習

　　4、糾正表揚學生

　　5、組織學生練習

　�。ǘ�）投擲壘球：

　　1、教師提出練習要求，強調(diào)重點

　　2、教師指揮學生成練習隊

　　3、下達統(tǒng)一練習口令

　　四、結(jié)束部分：

　　1、1、教師領(lǐng)學生走成一圓形，音樂《找朋友》，跑跳步放松。

　　2、師生共同總結(jié)本課學習內(nèi)容，預定下節(jié)課目標。

　　3、師生互道再見下課。