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小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)句子

時(shí)間:2018-07-06 13:36:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】 一、肯定句改否定句的方法——一步法
1、在be動(dòng)詞后加not。如:isnot,arenot,amnot,wasnot,werenot;2、在can,will等后加not。如:cannot,willnot;
3、上述都沒(méi)有的,在動(dòng)詞前加助動(dòng)詞否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some改成any。如有I、you將其該成you、I。
二、肯定句改一般疑問(wèn)句的方法——三步法
1、把be動(dòng)詞放在句首,剩下的照抄,(some改成any,my改成your等)句點(diǎn)改成問(wèn)號(hào)。
2、把can,will等放到句首,剩下的照抄,(some改成any,my改成your等)句點(diǎn)改成問(wèn)號(hào)。
3、上述都沒(méi)有的,在句首請(qǐng)助動(dòng)詞Do/Does/Did幫忙,剩下的照抄,(some改成any,my改成your等)句點(diǎn)改成問(wèn)號(hào)。(注Does/Did后面的動(dòng)詞變回原形)
三、肯定句改特殊疑問(wèn)句的方法——四步法
1、在一般疑問(wèn)句的基礎(chǔ)上,句首添加一個(gè)疑問(wèn)詞即可,可根據(jù)劃線部分確定是什么疑問(wèn)詞。
2、接著找be動(dòng)詞或can,shall,will等放在疑問(wèn)詞后面,若沒(méi)有則請(qǐng)助動(dòng)詞do/does/did幫忙,寫在疑問(wèn)詞后面,howmany除外,必須先寫物品,再寫be動(dòng)詞等。
3、劃線部分去掉后剩下的內(nèi)容照抄,(some改成any,my改成your等)
4、句點(diǎn)改成問(wèn)號(hào)。
如:what(什么)\how(怎樣)\who(誰(shuí))\which(哪一個(gè))\why(為什么)where(哪里)howmany(多少)\howmuch(多少錢)\whatcolour(什么顏色)\howold(多大)\„„等等„„
一、把be動(dòng)詞(amisare)和情態(tài)動(dòng)詞(can,may,放到句首,其它照寫。遇I/we—you,my—your.some—any.句號(hào)變成問(wèn)號(hào)(?)
例如:陳述句:Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar..一般疑問(wèn)句:Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar?把下列句子變成一般疑問(wèn)句
1.Iamlisteningtomusic.____________________________________2.Mikeisastudent._________________________________________3.Sarahcancleantheclassroom.______________________________4.Theyareinthezoo._______________________________________5.Therearesomeflowersinthevase._________________________6.Thisismysister.___________________________________________7.Wearesweepingthefloor.__________________________________
二、借助助動(dòng)詞do/does,第三人稱單數(shù)用does,其余人稱用do,放到句首,其他照寫。特別記住:前面用does,后面的動(dòng)詞一定還原成原形。遇I/we—you,my—your,some—any.句號(hào)變成問(wèn)號(hào)(?)
例如:陳述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.一般疑問(wèn)句:Doyouliketheducks?Doeshelikethedogs?

【篇二】

1.Who’s your math teacher Mr Chen./ Miss Li .
2.What’s he like / What’s your new Chinese teacher like 
He’s tall and strong./ She’s young and pretty .
3.Who’s your principal Mr Zhao./ Miss Lin .
Who’s this/that young lady/man?She/He is our principal.
4.Is she/he strict Yes ,she/he is ./ No ,she/he isn’t .
5.What day is it today It’s Monday .
What day is tomorrow Tomorrow is Tuesday .
6.What do you have on Mondays 
I / We have math,music,science and English on Mondays.
7.What do you do on Saturdays I often do homework and read books .
What about you / And you / How about you 
8.What would you like for lunch I’d like beef and mutton .
What do you like for lunch?I like eggplant and fish.
What do you have for lunch on Tuesdays 
I / We have tomatoes,tofu and fish .
9.It’s tasty .It’s my favourite .
The grapes are sour .
10.What’s your favourite fruit 新課標(biāo)第 一網(wǎng)
Bananas./ I like bananas./ My favourite fruit are bananas./
Bananas are my favourite fruit.
11.I like apples .They’re sweet.
I don’t like grapes.They are sour.
I like fish .It’s fresh and healthy .
I have to eat vegetables .
12.Do you like grapes Yes,I do./ No,I don’t.
13.I’m helpful .I can sweep the floor .
14.Are you helpful at home Yes,I am./ No,I’m not./ Sure.
15.What can you do I can water the flowers and cook the meals.
Can you cook the meals Yes,I can./ No,I can’t.
16.I have my own room now .
17.What’s it like www.xkb1.com
There is a bed ,a closet and a chair .
There are two mirrors,three lights and an end table.
18.Where is the trash bin?
It’s near the desk.(In,on,under,over,in front of,behind,near)
19.The grass is green.
20.Is there a lake in the village?Yes,there is.No,there isn’t.
Are there any pandas in the mountains Yes ,there are .No,there aren’
old 年老的 hard-working 工作努力的 tall 高的
young 年輕的 helpful 有用的 short 矮的
funny 有趣的,滑稽的 clever 聰明的 thin 瘦的
kind 體貼的,和藹的 shy 害羞的 friendly 友好的
strict 嚴(yán)格的,嚴(yán)厲的 strong 強(qiáng)壯的 nice 漂亮的
polite 有禮貌的 quiet 安靜的,文靜的 sometimes 有時(shí)候
l 重點(diǎn)句型
Who’s your (maths) teacher?
Mr. Zhang/ Miss White. 誰(shuí)是你的數(shù)學(xué)老師?
張先生/懷特小姐。
What’s he(she) like?
He’s (she’s) kind and strict. 他(她)看起來(lái)什么樣?
他(她)既和藹又嚴(yán)格。
Is he (she)+體貌或性格特點(diǎn)的形容詞? 詢問(wèn)某人的體貌或性格特點(diǎn)是不是什么樣?
Is he young? 他年輕嗎? Yes, he is /No he isn’t
Is she polite? 她有禮貌嗎? Yes, she is /No, she isn’t
l 語(yǔ)法知識(shí) 
①輔音字母y在詞尾,且屬非重讀音節(jié)發(fā)/I/。如:happy  baby  funny  windy  sorry  sunny
但在my  why  fly中,在詞尾發(fā)/ai/。
②Mr.—先生    Miss—小姐(未婚)    Mrs.—夫人(已婚)    Ms.—女士(不指明婚否)
注意:這四個(gè)稱謂詞后面只能跟人物的“姓”,而不是名字。 如:Miss Zhou

系(be)動(dòng)詞 形式 適用人稱 例句
am 第一人稱單數(shù)( I ) I am a teacher.
我是一名老師。
is 第三人稱單數(shù)( he, she, it ) He is a boy.
他是一個(gè)男孩。
are 第二人稱單復(fù)數(shù)(you),
第一人稱復(fù)數(shù)(we),
第三人稱復(fù)數(shù)(they) You are a student.
你是一名學(xué)生。
We are students.
我們是學(xué)生。
※ 助記歌:我用am,你用are,is跟著他(he)、她(she)、它(it);單數(shù)is,復(fù)數(shù)are。
以is、are開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句,回答只有Yes或No兩種。
—Is he strict?   —Yes, he is. / No, he isn’t.
—Are you Jack?  —Yes, I am. / No, I’m not. (注意人稱的變化)

【篇三】 第一單元:
  1、反義詞:tall—short    long—short   young—old    new—old    strong—thin   fat—thin
kind—strict   active—quiet 
2、What’s …like?是問(wèn)某某長(zhǎng)得什么樣子,它的答語(yǔ)一般用:He/She/ It is…(后面跟描寫人的外貌特征的詞語(yǔ)),如:What’s your father like?你爸爸長(zhǎng)得什么樣子?。而like的另一個(gè)意思“喜歡”。如:What does your father like? 你爸爸喜歡什么?
3、表示“一個(gè)”有a, an。a, e, i,o, u開(kāi)頭一般用an,例如an old\active lady。但注意a university student。
 
第二單元:
1、表示星期幾的七個(gè)單詞,開(kāi)頭第一個(gè)字母都要大寫。
How many days are there in a week? There are 7.一個(gè)星期有幾天?七天。
Weekend周末(包括周六和周日)
2、on+星期。如on Monday, on Sunday . 表示在幾點(diǎn)幾分,在具體時(shí)間時(shí),用at. 如at 6:30。
3、play with 和…在一起,with后面常用人稱代詞的賓格形式!∪纾篒 can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球(和him他、her她)。
4、I like Sundays.是泛指所有的星期日,所以用復(fù)數(shù)形式。like+復(fù)數(shù)。
 
第三單元:
1、What would you like for lunch? 你午飯想吃什么?“for”:為了。后面要接名詞或人稱代詞的賓格形式! 如:I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西紅柿和羊肉。I’d=I would
2、some與any的區(qū)別:any用在否定句、疑問(wèn)句。例如:There isn’t( aren’t) any……或者Are there any……?some用在肯定句。
3、eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以這里的eggplant是不可數(shù)名詞,不能用復(fù)數(shù)形式。
一日三餐的英語(yǔ)說(shuō)法:  breakfast 早飯 lunch 午飯  dinner 晚飯
西紅柿  tomato  和土豆 potato 復(fù)數(shù)形式在后面加es tomatoes, potatoes
4、下列單詞的形容詞形式:salty (咸的)   healthy(健康的)  tasty(好吃的)
5、What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名詞:food 食物  fruit水果  drink飲料  colour顏色   class 課程 book 書 sport 運(yùn)動(dòng) vegetable 蔬菜 number數(shù)字  day天
 
第五六單元
1.There be句型包括 There is a …后面跟名詞單數(shù),表示一個(gè)。例如:There is a mirror on the wall.  There are some/many…后面跟名詞復(fù)數(shù),表示多個(gè)。例如: There are two end tables near the bed.
2. on與over的區(qū)別
on: 在。。。上面,表示與下面的物體相互接觸,緊挨著。
over: 在。。。上面,表示與下面的物體沒(méi)有接觸,懸空著。
3. 一些特殊疑問(wèn)詞的意義與用法:
1) what 什么,叫什么,干什么等。例如: What’s this?  這是什么?  What’s your name? 你的名字是什么?  What’s your father like? 你爸爸長(zhǎng)得什么樣子? What’s your mother? *媽是干什么的?
2)where  哪里,用來(lái)問(wèn)在什么地方,如Where are you? 你來(lái)自哪里?  Where is your ruler? 尺子在哪里呢?
3)who 誰(shuí)。 用來(lái)問(wèn)人物是誰(shuí)? 如Who’s that man? 那個(gè)男人是誰(shuí)?
4)whose 誰(shuí)的,用來(lái)問(wèn)東西是誰(shuí)的。如: Whose book is this ?  這是誰(shuí)的書?
5) what time 什么時(shí)間,用來(lái)問(wèn)具體的時(shí)間是幾點(diǎn)?
6)what coulor 什么顏色,用來(lái)問(wèn)物體是什么顏色的。
7)when 什么時(shí)候, 用來(lái)問(wèn)時(shí)間,后面常跟動(dòng)詞。 如: When do you get up?
8) how  怎么樣?用來(lái)問(wèn)人的身體狀況。 如:How are you? 你好嗎?
9)how many 多少。用來(lái)問(wèn)物體的數(shù)量。 如: How many books do you have?  你有多少本書?
10)how much 多少錢。用來(lái)問(wèn)商品或者物體的價(jià)格。如:How much is your schoolbag?
7. 以系動(dòng)詞(am, is, are)和助動(dòng)詞(can, do)等開(kāi)頭的句子叫做一般疑問(wèn)句。
如: Is your sister a teacher?  Yes, she is. / No, she isn’t.
  Are you a student?      Yes, I am. / No, I’m not.
  Do you have new teachers?  Yes, we do. / No, we don’t.
  Can you wash the clothes?     Yes, I can. / No, I can’t