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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試閱讀練習(xí)題三篇

時(shí)間:2018-07-04 11:17:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)五年級(jí)# #小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試閱讀練習(xí)題三篇#】要想學(xué)習(xí)好,死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,多做試題是難免的,這樣才能夠掌握各種試題類(lèi)型的解題思路,在考試中應(yīng)用自如。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考。

篇一
  換一扇窗

  一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有個(gè)大鼻子,因?yàn)檫@個(gè)大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而悶悶不樂(lè),不愛(ài)和同學(xué)打交道,不愿意參加集體活動(dòng),只是常常趴在教室的后一扇窗戶(hù)看風(fēng)景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂(yōu)郁。課后,她走到小男孩身邊問(wèn):“你在看什么呢?”

  “我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗。”小男孩悲傷不已。

  “那我們到前面的一扇窗戶(hù)邊看看吧!爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯(hù)邊,“孩子, 你看到了什么?”

  窗外是一片玫瑰花,開(kāi)得芬芳而燦爛。小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。

  “孩子,你剛才開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)了!爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說(shuō)。 “你知道嗎?在老師的心目中,你的鼻子是可愛(ài)的!爆斃麃喺f(shuō)。

  “大家都笑我啊!毙∧泻⑸罡形

  “那是因?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶(hù)。你應(yīng)該把你鼻子可愛(ài)的一面展示給大家看啊!

  恰好學(xué)校要排演一個(gè)小型話(huà)劇,其中一個(gè)角色很適合小男孩。在瑪利亞的鼓勵(lì)下,小男孩鼓起勇氣參加并獲得了成功。由于他的大鼻子,所以人人都記住了這個(gè)學(xué)校里的小明星。

  后來(lái),小男孩參加美國(guó)在線(xiàn)節(jié)目的演出,結(jié)果名聲大振。再后來(lái),他進(jìn)入好萊塢,成了受歡迎的明星之一。他叫斯格特,是20世紀(jì)美國(guó)的滑稽明星之一。

  是的,當(dāng)你因某種缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí),應(yīng)該換一扇窗。這樣,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式,開(kāi)啟的將是成功的大門(mén)。

  1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。(4分)

  悶悶不樂(lè):__________________________________________________________________。

  名聲大振:__________________________________________________________________。

  2、把句子“他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象!敝械摹皫缀酢币辉~刪除掉,行嗎?為什么?(3分)________________________________________________________________

  3、根據(jù)短文填空。 (5分)

  ①當(dāng)小男孩在一扇窗中看到人們正在埋葬一條可愛(ài)的小狗時(shí),他________________;當(dāng)他換了一扇窗,看到一片芬芳燦爛的玫瑰花時(shí),他的悲傷_____________________。

 、凇皳Q一扇窗”表面意思是換一個(gè)窗戶(hù)看風(fēng)景就可以看到不同的風(fēng)景,深刻的含義是 ___________________________________________________________________。

  4、大鼻子小男孩的老師瑪利亞是一位怎樣的老師?(用幾個(gè)詞語(yǔ)概括)你喜歡大鼻子小男孩的老師瑪利亞嗎?為什么?(4分)

  _______________________________________________________________________________

  5、作者寫(xiě)大鼻子男孩的故事告訴我們什么道理?(請(qǐng)用文中的一個(gè)句子回答)(3分)

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篇二
  圓明園( )建筑宏偉,( )收藏著珍貴的歷史文物。上自( )的青銅禮器,下至( )歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上大的博物館、藝術(shù)館。

  1860年的10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車(chē)和牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。

  1、按照課文內(nèi)容填空。(2分)

  2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

  收藏——( ) 珍貴——( )

  銷(xiāo)毀——( ) 宏偉——( )

  3、第一自然段在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該是____________的結(jié)構(gòu)。畫(huà)波浪線(xiàn)的句子是________句,起_____________的作用。(3分)

  4、為什么說(shuō)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上大的博物館、藝術(shù)館呢? (2分)

  _______________________________________________________________________________

  5、把句子“英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園!敝械摹瓣J進(jìn)”換成“進(jìn)入”,好不好?為什么?(3分)

  _______________________________________________________________________________

  6、你從“凡是”、“統(tǒng)統(tǒng)”、“任意”、這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么?(2分)

  _______________________________________________________________________________

  7、假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁,你想說(shuō)什么?(2分)

  _______________________________________________________________________________
篇三
  木橋前,沒(méi)腿深的水里,站著他們的黨支部書(shū)記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話(huà),盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 人們停住腳,望著老漢。 老漢沙啞地喊話(huà):“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!” 有人喊了一聲:“黨員也是人! 老漢冷冷地說(shuō):“可以*,到我這兒報(bào)名! 竟沒(méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋。 水漸漸竄上來(lái),(放縱 放肆)地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里(揪 拖)出一個(gè)小伙子,(罵 吼)道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。 木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地(呻吟 呼喊)。 水,爬上了老漢的胸膛。后,只剩下他和小伙子。 小伙子推了老漢一把:“你先走! 老漢吼道:“少?gòu)U話(huà),快走!彼昧Π研』镒油粕夏緲颉 突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。 老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。

  1、“奠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母____,用部首查字法應(yīng)查_(kāi)___部。

  2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打上“√”。

  3、用“~~”畫(huà)出文中的擬人句。并請(qǐng)你仿寫(xiě)一句。 仿寫(xiě)_________________________________________________________

  4、文中“老漢似乎要喊什么”,請(qǐng)你聯(lián)系上下文,老支書(shū)要喊什么呢? ___________________________________________________________________

  5、用“_____”畫(huà)出文中的讓你感動(dòng)的句子。我感動(dòng)的原因是:

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