篇一
一、看拼音寫詞語。(12分)
jìng pèi chéng fá yú chǔn mǐn ruì kǎi xuán zhèn hàn
biàn lùn fēng luán xióng wěi mò míng qí miào hé xié
二、比一比,并組詞。(8分)
畔( )
伴( )
稍( )
梢( )
駿( )
。 )
馳( )
弛( )
三、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇一個(gè)詞語造句。(7分)
一絲不( ) ( )心悅目 膽大( )為 持之以( ) 氣急( )壞 笑( )顏開 ( )不可及 魚( )而出 疲憊不( ) 響( )云霄
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四、填空,再選擇正確的解釋。(6分)
探:用音序查字法先查大寫字母( ),再查音節(jié)( )。
在字典中的解釋:①深入尋求;②打探情報(bào)的人;③看望;④伸出(頭或上身)。
1.有位年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門口探頭探腦地張望。( )
2.張老師病了,同學(xué)們約定放學(xué)后一起去探望她。( )
3.在這場戲里,他扮演了一個(gè)密探。( )
4.我喜歡探險(xiǎn)。( )
五、按要求寫句子。(8分)
1.他做了那么多好事,應(yīng)該表揚(yáng)。(改為反問句)
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2.太陽升起來了。(改為擬人句)
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3.特務(wù)很狡猾。(改為比喻句)
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4.許多植物都要經(jīng)過開花、結(jié)果、生根、發(fā)芽的過程。(修改病句)
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六、回憶課本內(nèi)容,并填空。(10分)
1.“童孫未解供耕織,_________。”這兩句詩選自宋代詩人范成大的《________》,其中“供”的意思是________。
2.雖然生命短暫,我們卻可以________。于是,我下定決心,一定要________,決不讓它________,使自己________。
3.竹外桃花三兩枝,________。
4.________,金石為開。
5.寫一句歇后語:________。
七、閱讀短文,回答問題。(19分)
井
在我老家屋后的菜園里,有一口古老的小小的水井。井臺(tái)是青石板鋪成的,有一個(gè)微微的坡度。井圈是一塊整石頭鑿成的,里口圓,外面則是八角形。
這井是什么時(shí)候修成的,已經(jīng)沒有人能說清楚了,只有井口那被井繩磨出的一道道深深的印痕,記載著它的年齡。
井水很清很清。我小時(shí)候,夏天和秋天的傍晚,常和妹妹到井臺(tái)上來乘涼。我們趴在井圈上,癡癡地往井里看,一顆一顆地?cái)?shù)(shǔ shù)映在井水里的閃亮的星星。夜空中繁星密布,我一面數(shù),一面心里想:“啊,這些星星,離得多遠(yuǎn)?多遠(yuǎn)?這井水,它有多深?多深?”
井水很甜很甜。我們平常吃的,都是這井里的水。過路的人喝一口這井里的水,都不住地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。爺爺年輕時(shí),有一隊(duì)八路軍從這里路過,爺爺打了井水請(qǐng)他們喝,有一位小戰(zhàn)士竟然打賭說:“這水里一定放了糖!”
夏天,井水很涼很涼。有,六月里,山里的表叔給我們帶來了一小筐新摘下的紅李子。媽媽接過手,馬上讓我把它吊在井水里,吃過晚飯后,媽媽把李子從井水里提上來,拿到院子里大家一起吃。新鮮的紅李子被井水浸(jìn qīn)得冰涼,咬在嘴里又香又甜,還有一股清香!那冰涼可口的滋味,叫人一輩子也忘不了。
那時(shí)候我常常想,現(xiàn)在我也常常想:那口井是誰開掘的呢?他們用自己的勞動(dòng),給后代人帶來多少甜美和歡樂啊!
1.選擇文中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
2.照樣子寫詞語(4分)
又香又甜________ 冰涼________
3.用“_____”劃出這口古井井水特點(diǎn)的句子。(3分)
4.文章圍繞井水寫了幾件事?每件事用概括的話來說明。(6分)
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5.選擇這篇短文的中心思想,在正確答案后面畫“√”。(4分)
(1)贊美這口古井井水的特點(diǎn),同時(shí)表達(dá)作者想考察古井的美好愿望。( )
(2)贊美這口古井井水的特點(diǎn),同時(shí)贊美開掘古井的人給后代帶來甜美和歡樂。( )
八、作文。(30分)
四年的小學(xué)生活中,你一定經(jīng)歷過不少事情,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的...選擇一件你想告訴別人的事情寫下來,做到語句通順,條理清楚。題目自擬。400字左右。
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_____________________________________
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篇二
一、書法園地(10分)
當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小道,聞著瓜果的芳香,聽著杜鵑的鳴叫,你是否會(huì)有一種田園詩情,會(huì)不由自主的默寫一首田園詩呢?
__________________,_______________。
__________________,_______________。
二、字詞樂園(30分)
1、拼拼寫寫我棒。(10分)
luò tuó yú chǔn zhuāng shì biàn lùn jiàn kāng
chǎng huī lóng y! ān zàng chuí bèi zuì è
2、這些字我分得開。(8分)
蜒( )
蜓( )
睫( )
捷( )
撤( )
澈( )
微( )
徽( )
墊( )
執(zhí)( )
訪( )
防( )
輔( )
鋪( )
慕( )
暮( )
3、 這些詞語我能補(bǔ)充完整,還能選擇一個(gè)喜歡造句。(7分)
( )想天( ) 輕而( )舉 不( )之( ) ( )戰(zhàn)( )勝 出( )不( ) ( )( )不備
。 ):__________________________
4、 我會(huì)選詞填空。(5分)
清澈 清潔 清晰 清楚 清新
。1)他講話的聲音洪亮,大家都聽得很( )。
。2)雨后的空氣十分( ),雨后的馬路特別( )。
。3)( )的小溪,那數(shù)不清的的鵝卵石( )可見。
三、日積月累(20 分)
1、言必信,___________!墩撜Z》
我還能寫出一句守信的名句:______。
2、“遙望洞庭山水色,_________。”這兩句詩選自唐代詩人劉禹錫寫的《________》一詩。詩句里把_______比喻成________,把________比喻成________。
3、“這樣的山_______著這樣的水,這樣的水______著這樣的山,再加上空中______,山間______,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷進(jìn),真是“__________,_________!
4、我會(huì)連線。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨, 月明蕎麥花如雪。
鵝湖山下稻梁肥, 豚柵雞棲半掩扉。
獨(dú)出門前望野田, 春江水暖鴨先知。
竹外桃花三兩枝, 青草池塘處處蛙。
四、閱讀理解(25分)
閱讀(一)
石榴
媽媽買回來兩個(gè)石榴。我發(fā)現(xiàn)石榴并不好看。一層粗糙的黃皮,土里土氣的,在它的上面還有一個(gè)裂口,像咧著嘴在傻笑。我不明白這兒怎么會(huì)有一個(gè)裂口。媽媽告訴我,那是石榴開花的地方。
我打開石榴的黃皮,。±锩嫒撬е樽铀频姆浅C利惖淖褍。它們擠得緊緊的,長得滿滿的,真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好極了!我和妹妹都說石榴真是既好看又好吃。
媽媽對(duì)我們說:“石榴不僅籽兒好吃,它的皮還有用呢!它是一種專門治拉肚子的中藥!背灾瘢胍幌雼寢尩脑,我懂了,看事物可不能只看外表!
1、從文中找出下列詞語的反義詞。(3分)
光滑( ) 內(nèi)心( ) 糊涂( )
2、填空。(3分)
。1)說石榴不好看是因?yàn)開________。
(2)說石榴好看是因?yàn)開_______。
。3)說石榴有用是因?yàn)開_______。
3、下面哪一句是打比方的句子,在括號(hào)里打“√”。(1分)
。1)它的上面還有一個(gè)裂口,像咧著嘴在傻笑。( )
。2)里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。( )
4、用“____”劃出第二自然段的中心句。(2分)
5、讀了短文你懂了嗎?為什么“看事物可不能只看外表”?(3分)
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閱讀(二)
夏季悄悄地來了。河里,水草鉆出水面沐浴著金色的陽光,幾只雪白的鴨子游來游去,親昵(nì)地互相梳著羽毛,嘎嘎(gá)地歡叫著。河岸上,鉆天楊高聳入云,一棵挨著一棵,像一隊(duì)勇士用軀體支撐著浩大的天空,又仿佛是一座綠色的長城鑲嵌(xiān qiàn)在藍(lán)天與碧水之間。婀(ē)娜(nuó)多姿的垂柳,時(shí)而舒展寬大的長袖,像古代的少女在輕歌曼(màn)舞;時(shí)而枝條柔和地垂在水里,似待嫁的姑娘在精心打扮,觀賞自己的花容月貌。
1、我能根據(jù)上下文理解這些詞的意思。(4分)
婀娜多姿:_______________________
輕歌曼舞:_______________________
2、這些字的讀音我會(huì)拼。(2分)
仿佛( ) 柔( )和
3、文中劃“——”線的句子把鉆天楊比作_________和________。(3分)
4、(照樣子寫詞語)悄悄地________(4分)
五、未來小作家(30分)
今年的“六一兒童節(jié)”你是怎樣度過的,請(qǐng)你回憶一天的所見所聞,所做所想,選擇有意義的,寫一篇日記。要注意格式正確。
媽媽是你熟悉的人,她給了你生命,她在生活上給了你無微不至的照顧,在學(xué)習(xí)上對(duì)你嚴(yán)格要求……選擇一件令你難忘的事情,訴說一下你對(duì)媽媽的感激之情吧。
提示:任選一題來寫。
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篇三
一、漢語拼音。(共20分)
1、我會(huì)給生字選擇正確的讀音。(6分)
偵(zhēn zhēnɡ) 寐(mèi mò) 鑲(xiānɡ shānɡ) 筐(kuānɡ kānɡ) 裊(niǎo dǎo) 執(zhí)( zhì zhí )
2、我會(huì)寫出生字的聲母或韻母。(6分)
耘(_____ún) 吁(_____ū) 瀾(_____án) 妄(w_____) 袖(x_____) 狠(h_____)
3、我會(huì)讀拼音,寫詞語。(8分)
shāo wēi shàn liánɡ yú chǔn biān fú
fēi xiánɡ hé xié jiě shì ɡān zànɡ
二、積累·運(yùn)用。(共30分)
1、我會(huì)辨字組詞。(8分)
拔( )
撥( )
銳( )
悅( )
搗( )
島( )
辯( )
瓣( )
2、我會(huì)填字組成四字短語。(6分)
聲( )擊( ) 決勝( )( ) ( )( )楚歌 堅(jiān)定( )( ) ( )( )不息 有( )無( )
3、我會(huì)把下面的句子補(bǔ)充完整。(10分)
。1) 大漠孤煙直,_________。
(2)________,言而有信。
。3) 朝霞不出門,________。
。4) 對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,________,________。(愛因斯坦)
。5) 周瑜打黃蓋 —________。
4、默寫古詩《鄉(xiāng)村四月》。(6分)
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三、閱讀。(共20分)
(一)閱讀文段,回答問題。(10分)
有,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
。 )生命短暫,( ),我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
1、按原文內(nèi)容填空。(1分)
2、在文段中找出下列詞語的反義詞。(3分)
浪費(fèi)( ) 有限( ) 長久( )
3、短文主要敘述了對(duì)生命的兩種態(tài)度:(1)_________;(2)________;“我”的感悟是( )。(3分)
a、柔弱的動(dòng)物和植物都格外珍愛生命,頑強(qiáng)展現(xiàn)自己,“我”也要對(duì)生命負(fù)責(zé)任。
b、生命只屬于自己,所以“我”有權(quán)利使用它。
4、文中的“糟!敝傅氖莀_______的意思,作者下決心________。(3分)
。ǘ╅喿x短文,回答問題。(10分)
不知疲倦的人
陳景潤叔叔是一個(gè)孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作,絕不輕易放過一分一秒的人。
當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片寂靜的時(shí)候,陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音;當(dāng)曙光初照時(shí),他床頭已積起許多數(shù)學(xué)演算手稿。上班鈴聲還未響呢,他已來到圖書館門口等待開門。
陳叔叔每天進(jìn)入圖書館,就沉浸在書海之中,忘掉自己,忘掉一切。
有,已是中午時(shí)刻,圖書館里靜悄悄的,下班時(shí)間早已過了,管理人員大聲問館里是否有人,沒人回答,管理員鎖好門去吃午飯了。這時(shí)候陳叔叔才覺得該回去吃飯了,但他走到門口發(fā)現(xiàn)門反鎖著,就毫不在意地笑了笑,重新走回書庫去看書。
每當(dāng)夜幕降臨之時(shí),陳叔叔在臺(tái)燈下,不是寫論文就是研究法文、德文的數(shù)學(xué)書籍,常常到深夜,他才踏著清亮的月光邁向宿舍。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,陳叔叔就是這樣緊追著時(shí)間的步伐,一步一個(gè)腳印,向著科學(xué)高峰邁進(jìn)。
1、照樣子寫詞語。(2分)
靜悄悄_________ _________
2、第2—5自然段是按________順序記敘事情的,表示順序的詞語是:________→________→________。(4分)
3、用“_____”畫出文章中的一句過渡句。(1分)
4、陳景潤叔叔是怎樣的人?(用文中一句話回答)(1分)
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5、讀了這篇短文,你有哪些感想?(2分)
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四、習(xí)作。(共30分)
題目:我是一個(gè)_________的孩子
要求:1、把題目補(bǔ)充完整,可填寫:誠實(shí)、細(xì)心、珍惜時(shí)間、愛唱歌、助人為樂等。2、把句子寫通順,意思表達(dá)清楚。
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