【#初中一年級# #初一數(shù)學暑期作業(yè)答案蘇科版#】暑假一到笑顏開，快樂溜進心里面，一群朋友來相聚，游山玩水共愉悅，一抹愜意上心頭，暑假到，與朋友一起歡聚，升華快樂，升溫幸福，共享歡樂暑期！以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的《初一數(shù)學暑期作業(yè)答案蘇科版》，供大家學習參考。

　　一、1、B2、B3、(1)>(2)<(3)<4、35、(1)x-6>2(2)a+b≥0

　　二、1、x≥32、x>1.53、x<-8/34、2x<-4c=""x="">6數(shù)軸表示略(2)x>-2數(shù)軸表示略

　　8、(1)x>2數(shù)軸表示略(2)x>-2.5數(shù)軸表示略9、2≤x<3x="">3/11

　　三、操作探究(1)當x=2時，y=15，當x=-2時，y=3(2)-17/8≤x<-1.5(3)x≤-17/81、x≤1/22、(1)4000元(2)5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5(3)a=300，甲6乙9更有利

　　四、1、x≤2802、137/18>x>137/193、4.5km操作探究(1)C>A>B(2)R>S>P>Q創(chuàng)新舞臺

　　當m>n時，不答應;當m=n時，無所謂;當m略

　　五、1、B2、D3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac4、(1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解釋)(2)x(x-9)

　　5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+246、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)創(chuàng)新舞臺-7，-7

　　六、1、-12、33、x4-6DAC7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作探究略

　　七、1、(1)x=0(3)x=0(第2問呢--)2、1/73、344、(1)③(2)不正確應保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)創(chuàng)新舞臺原式=x+4∵(-根號3)=(根號3)，∴正確

　　八、1、m>-62、5元感悟體驗略

　　九、1、y=50/x2、略3、>2/34、m>1/25、D6、B7、(1)y=-18/x(2)x=-6創(chuàng)新舞臺略

　　十、1-3AAD4、(1)S=100000/d(2)200m(3)6666.67m十一、1、二四2、C3、長10m寬6m創(chuàng)新展臺(1)30min(2)無效

　　十二、1、C2、D3、(1)1：10000000(2)1：10000000(3)單位換算4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB5、(1)5/2(2)5/26、(1)8(2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5DB/AB=EC/AC)創(chuàng)新舞臺32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算，這題不同人不同理解，多寫應該也沒事--)

　　十三、基礎展現(xiàn)(1)盲區(qū)(2)不能。盲區(qū)(3)AB范圍內(nèi)(4)略感悟體驗7.6m操作探究略

　　十四、1-3CCD4、2：11：25、126、17、(1)135根號8(2)相似，理由略操作探究略

　　十五、1-3CBC4、∠ACP=∠ABC5、2/56、(1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2創(chuàng)新舞臺略

　　十六、1、A2、D3、圖1燈光中心投影;圖2陽光平行投影4、6.40m操作探究(1)1.25(2)1.5625(3)y=d/4(4)0.4m

　　十七、全部作圖說理類題，略

　　十八、1、(1)√(2)×(3)√2、B3、A4、略操作探究(1)提示：做PQ平行AC(2)不成立(3)∠PAC=∠APB+∠PBD

　　十九、1、C2、C3、=4、不合理5、不行6、(1)正確(2)正確操作探究(1)180°(2)相等三角形的外角等于不相鄰兩個內(nèi)角和三角形三個內(nèi)角和為180°創(chuàng)新舞臺edf

　　二十、1、C2、CD3、略(提示：連接AD)操作探究平行理由略創(chuàng)新舞臺略(如：已知(1)、(2)、(4)，求證(3))

　　二十一、1、B2、C3、不相同4、不等不中獎概率大5、(1)摸到任意一個數(shù)字相等(2)不等(3)相等操作探究落在紅色或綠色或*區(qū)域內(nèi)不等

　　二十二、1、(1)相等(2)不等抽出王(3)相等操作探究問題一不正確紅球p(紅)=2/3，p(白)=1/3，∵p(紅)>p(白)∴摸出紅球可能性大問題2拿出一個紅球感悟體驗①略②當a>b牛奶杯中的豆?jié){多當a=b牛奶杯中的豆?jié){和豆?jié){杯中的牛奶一樣多當a

　　二十三、1、A2、5/83、6/254、(1)1/4(2)略(感覺提議不太清晰，我寫2/5)5、7/81/8操作探究(1)略(2)1/6

　　【篇二】

　　1.垂直于同一條直線的直線是平行的

　　2.作垂線要是兩條垂線的長度相等那么就是平行的3.利用平行線的內(nèi)錯角相等：兩個鏡子平行，所以90-∠2=90-∠3所以∠2=∠3，則∠1+∠2=∠3+∠4，即進入光線和離開光線的內(nèi)錯角相等，所以平行一.1.√2.×3.√4.×二.1.A2.D3.A4.B5.B6.D7..B8.D9.B三.1.362.第二3.-14.105.甲追乙的時間是11.25小時。需要4.5小時相遇甲追乙需要12小時6.方程組32(x+y)=400180(x-y)=4007.108.因為兩個的值不一樣，所以有一個數(shù)為負數(shù)當x為負數(shù)時，x+y=4|x|+|y|=-x+y=7解得x=-1.5y=5.5x-y=-7當y為負數(shù)時，x+y=4|x|+|y|=x-y=7x=5.5y=-1.5x-y=7四.1.略2.略3.若該矩形ABCD中，是AB=6,AD=4。那么在AB上取一點E使AE=2;在AD上取一點F使AF=1。過點E、點F分別作AD、AB的平行線EM、FN，交于點O，即O為原點，EM為x軸，F(xiàn)N為y軸，則D點坐標為(-2，-3)。

　　另外三點的坐標為A(-2，1)、B(4，1)、C(4，-3)。4.將x=2，y=1分別代入兩個式子里，有2a+b=3,2b+a=7解這個二元一次方程得出，b=11/7,a=5/75.4x+3y=7(1)kx+(k-1)y=3(2)x=y(3)因為x=y代入(1)7x=7y=7所以x=y=1代入(2)k+k-1=32k=4k=26.x=3，y=4待入a1x+b1y=c1，a2x+b2y=c2，有3a1+4b1=c13a2+4b2=c2(1)3a1x+2b1y=5c13a2x+2b2y=5c2方程組兩邊除5有：3/5a1x+2/5b1y=c13/5a2x+2/5b2y=c2(2)比較方程組(1)和(2)有3x/5=32y/5=4所以x=5，y=107.設火車的速度和長度分別是v，s800+s/v=45800-s/v=35解得v=20s=1001.解:1.設計劃新建校舍X平方米,則拆除校舍為7200-X平方米.根據(jù)題意列出方程:80%X+(1+10%)(7200-X)=72008X+11(7200-X)=720003X=79200-72000X=2400計劃拆除校舍:7200-X=7200-2400=4800(平方米)答:計劃新建校舍和拆除校舍各為2400平方米和4800平方米.

　　2.計劃新建校舍用的資金:700*2400=1680000(元)計劃拆除校舍用的資金:80*4800=384000(元)計劃在新建和拆除校舍中用的資金共:1680000+384000=2064000(元)實際新建校舍用的資金:80%*2400*700=1344000(元)實際拆除校舍用的資金:(1+10%)*4800*80=42240(元)實際新建和拆除校舍用的資金共:1344000+4240=1386240(元)節(jié)省的資金為:2064000-1386240=677760(元)節(jié)省的資金用來綠化的面積:677760/200=3388.8(平方米)答:在實際完成的拆建工程中,節(jié)余的資金用來綠化是3388.8平方米.2.解：設活動前Ⅰ型冰箱為x臺，則Ⅱ型冰箱為960-x臺x(1+30%)+(960-x)(1+25%)=1228解得x=560Ⅰ型冰箱:560臺Ⅱ型冰箱：400臺(2)Ⅰ型冰箱:560*(1+30%)=728臺Ⅱ型冰箱：1228-728=500臺13%(728*2298+500*1999)≈3.5*10五次方3.設要用8m的水管X根，5m的水管Y根8X+5Y=132因為132-8X是5的倍數(shù)，所以8X的尾數(shù)是2或7(尾數(shù)為7是單數(shù)，不會是8的倍數(shù)，不考慮尾數(shù)7)所以X的尾數(shù)為4或9，且X≤132/8=16.55所以X可選4;9;14三種，相對Y分別為20;12;4即有3種方案：8m的4根5m的28m的9根5m的12根8m的14根5m的4根因8m的單價50/8元/M<5m的單價35/7元/m所以選8m管用得最多的方案最省錢，即8m的14根5m的4根1.解梨每個價：11÷9=12/9(文)果每個價：4÷7=4/7(文)果的個數(shù)：(12/9×1000-999)÷(12/9-4/7)=343(個)梨的個數(shù)：1000-343=657(個)梨的總價：12/9×657=803(文)果的總價：4/7×343=196(文)解：設梨是X，果是Yx+y=100011/9X+4/7Y=999

　　解得：X=657;Y=343即梨是657個，錢是：657*11/9=803果是343個，錢是：343*4/7=196

　　2.解：設樹上有x只，樹下有y只，則由已知的，得：y-1/x+y=1/3x-1/y+1=1解得x=7;y=5即樹上有7只，樹下有5只。1.C2.C3.120°4.解：∠AMG=∠3.理由：∵∠1=∠2，∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等，兩直線平行).∵∠3=∠4，∴CD∥EF(內(nèi)錯角相等，兩直線平行).∴AB∥EF(平行于同一條直線的兩直線平行).∴∠AMG=∠5(兩直線平行，同位角相等).又∠5=∠3，∴∠AMG=∠3.5..(1)設隨身聽為x元，書包為y元,x+y=452x=4y-8將2代入1得4y-8+y=452，解之得y=92，x=360(2)若在A買的話要花費452*0.8=361.6(元)若在B買要花費360+(92-90)=362(元)所以他在A,B兩個超市都可買，但A更便宜6.A4(16,3)B4(32,0)An((-2)^n,(-1)^n*3)Bn((-2)^n*2,0)1.A2.C3.A4.小紅的意思：同位角相等兩直線平行小花的理由：內(nèi)錯角相等兩直線平行另一組平行線：AB//CE理由：∠ABC=∠ECD→AB//CE(同位角相等兩直線平行)5.設2元x張，則5元58-20-7-x張2x+5(58-20-7-x)+20+10*7=200x=152元15張，則5元16張6.(1)SΔABC=SΔABP，SΔAPC=SΔBPC，SΔAOC=SΔBOP(2)SΔABC=SΔABP,同底等高的三角形面積相等(3)連接EC,過點D作EC的平行線，平行線交CM于點F.EF就是滿足要求的直路。

　　(3)理由因為平行線與EC平行，所以點D到EC的距離【三角形ECD在邊EC上的高】=點F到EC的距離【三角形ECF在邊EC上的高】。三角形ECD的面積=三角形ECF的面積。所以，五邊形ABCDE的面積=四邊形ABCE的面積+三角形ECD的面積=四邊形ABCE的面積+三角形ECF的面積.因此，直路EF滿足要求。有道理的，三多，都是99條，一少指3條(又指三個秀才)，并且都是單數(shù)。這種題有多種分發(fā)。不過這種有一些含義，其他的只是做題。