對(duì)于早就有留學(xué)計(jì)劃的學(xué)生，高中三年的申請(qǐng)規(guī)劃很重要。因?yàn)樯暾?qǐng)美國大學(xué)需要五花八門的材料：學(xué)校成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)化考試(托福、sat、ACT等)成績(jī)、課外活動(dòng)、推薦信、申請(qǐng)文書等等。長(zhǎng)線申請(qǐng)規(guī)劃要從各個(gè)材料入手準(zhǔn)備：
高中成績(jī)GPA
要想申請(qǐng)美國頂尖大學(xué)，學(xué)生需要從初中三年級(jí)開始保持在校成績(jī)優(yōu)異，而在高中時(shí)期，選課的時(shí)候不要太偏科。因?yàn)楹芏嗝绹髮W(xué)在錄取學(xué)生時(shí)對(duì)學(xué)生高中所修的課程也會(huì)有一定的要求。比如說加州大學(xué)的各個(gè)分校要求申請(qǐng)者在中學(xué)階段必須完成4學(xué)年的英文學(xué)習(xí)，兩學(xué)年有實(shí)驗(yàn)的理科課程，三學(xué)年數(shù)學(xué)課程(包括基礎(chǔ)代數(shù)，幾何和中級(jí)代數(shù))等等。高二結(jié)束的時(shí)候或者高三開學(xué)的時(shí)候可以提前到學(xué)校的有關(guān)的部門去開出來，不用等到截止日期之前去趕。
推薦信
比較理想的情況是高二結(jié)束之前跟三位老師溝通好情況。因?yàn)榧倨跁r(shí)間比較長(zhǎng)，老師如果答應(yīng)學(xué)生寫推薦信，他們會(huì)有比較長(zhǎng)的時(shí)間考慮，高三開學(xué)的時(shí)候可以去提醒一下老師。三封推薦信需要找了解自己的老師寫。一般情況下，三位分別是班主任老師，理科或數(shù)學(xué)老師，文科老師。有時(shí)候有的學(xué)校會(huì)要求學(xué)生遞交一份英文老師的referenceletter或者evaluation，所以建議查詢目標(biāo)院校了解推薦信要求并盡早與老師溝通，以便順利地在遞交申請(qǐng)前拿到推薦信。
標(biāo)準(zhǔn)化考試
對(duì)于國際學(xué)生來說主要的也就是TOEFL和SAT考試。理想的是，能在高二升高三的暑假完成所有考試，拿到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然這是理想當(dāng)中的情況，如果在這個(gè)暑假并沒有達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，也不用過于緊張，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校在提前申請(qǐng)(EA/ED)這一輪都是接受十月和十一月的考試成績(jī)的。
高一的暑假開始接觸托福考試，暑假結(jié)束的時(shí)候可以考試試看。然后利用高二上學(xué)期空余的時(shí)間好好準(zhǔn)備取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。高二寒假的時(shí)候可以接觸一下SAT考試，然后充分準(zhǔn)備后高二結(jié)束前的五月可以考SAT1，六月可以考sat2。這樣即使次SATI考得不是理想，也可以十月，十一月的時(shí)候再試。以上是針對(duì)想在ED/EA前就考出不錯(cuò)成績(jī)的同學(xué)。其實(shí)十二月，甚至一月的成績(jī)都是可以用來RD申請(qǐng)。
對(duì)于一些高二五月準(zhǔn)備考AP的同學(xué)，可以早一些接觸SAT考試，高二第二學(xué)期剛開始的二月SAT可以作為次考試時(shí)間。值得提醒的是SAT考試應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備后才去考，因?yàn)橛行⿲W(xué)校的送分政策規(guī)定會(huì)查閱學(xué)生每次考試成績(jī)，次的成績(jī)太差或者考試次數(shù)太多都會(huì)影響招生官對(duì)你的評(píng)價(jià)。
