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嬰幼兒教育:近義詞詳解2

時(shí)間:2018-05-25 13:16:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#嬰幼兒# #嬰幼兒教育:近義詞詳解2#】早期教育能促進(jìn)大腦的發(fā)育。一些家長擔(dān)心,對孩子實(shí)施早期教育,會(huì)累壞孩子的大腦,其實(shí)這種擔(dān)心是不必要的。一些研究者曾經(jīng)用動(dòng)物的大腦和生化的變化進(jìn)行總結(jié)。事實(shí)說明,早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不但不會(huì)傷害大腦的發(fā)育,而且還會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。你還在等什么呢?快與©憂考網(wǎng)一起來看吧!以下內(nèi)容是精心為您整理的,希望可以幫助到您!更多相關(guān)內(nèi)容盡在©憂考網(wǎng)!歡迎您的關(guān)注及閱讀!

【篇一】

蕪雜的近義詞、拼音、意思、辨析如下:

蕪雜 wúzá 雜亂 záluàn

【蕪雜】雜亂,沒有條理(常指文章)。如:

1.目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。

【雜亂】沒有秩序,沒有條理,多而亂。如:

2.自己雖然覺得已經(jīng)弄通了,其實(shí)這種思想還是比較雜亂、比較曖昧的,或者還只有個(gè)粗糙的輪廓,其中細(xì)節(jié)還很不周到。

◆辨析:“蕪雜”指工作的多而亂,文體的無條理,聲音嘈雜,如蕪雜的野草,蕪雜的文章!半s亂”除相同于“蕪雜”的用法外,還可用于方法、步驟、秩序等方面,如聲音雜亂,工作雜亂,雜亂無章。

【篇二】

誤會(huì)的近義詞、拼音、意思、辨析如下:

誤會(huì) wùhuì 曲解 qūjiě 誤解 wùjiě

【誤會(huì)】誤解對方的意思。如:

1.普之仁誤會(huì)我的意思。

2.這是個(gè)誤會(huì),不會(huì)把你們怎樣的。

【曲解】錯(cuò)誤地解釋客觀事實(shí)或別人的原意。如:

3.看看對于我的批評文字,得了一種經(jīng)驗(yàn),好像評論做得太簡括,是極容易招得無意的誤解,或有意的曲解似的。

【誤解】 不正確的理解。如:

4.我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣的對它表白我的誤解呢?

◆辨析:“誤會(huì)”指誤解,如別誤會(huì),誤會(huì)他的意思,這是個(gè)很大的誤會(huì)!罢`解”指錯(cuò)誤理解,如這是完全誤解,表白我的誤解!扒狻敝腹室馔崆鷦e人的原意或客觀事實(shí),如有意曲解,故意曲解,曲解文意。

【篇三】

物品的近義詞、拼音、意思、辨析如下:

物品 wùpǐn 東西 dōngxi

【物品】日常使用的東西。如:

1.街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。

【東西】①指具體或抽象的各種事物。②特指人或事物。如:

2.因?yàn)檎Z言這東西,不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功不可。

3.我心里想,這些無恥的東西,不知他們是怎么想法,他們的心理是什么狀態(tài),他們的心怎樣長的!

◆辨析:“物品”多指日常生活使用的東西,如百貨大樓陳列著各式各樣的物品,供人選購!皷|西”運(yùn)用范圍比“物品”廣,它泛指一切物品;它還指抽象的事物,特指人或事物,含有喜愛或厭惡等感情 色彩,如語言這東西,用普通話寫東西,這老東西等。指物品時(shí),二者可通用,如分東西(物品)等。