【#小學(xué)生作文# #小學(xué)六年級寫物作文【三篇】#】本文《小學(xué)六年級寫物作文【三篇】》由©無憂考網(wǎng)小學(xué)生作文頻道整理，僅供參考。如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】花的毅力
在我家小巷那不起眼的石縫里，一顆種子很偶然的掉在了里面。只是我無意中發(fā)現(xiàn)的，好奇心的我不僅對這顆種子的未來展開了想象。結(jié)果還是覺得它枯萎的可能性大，畢竟在那惡劣的環(huán)境中，種子長出苗的可能性本來就很小，更別說開花了。
夏天，是四個季節(jié)中最淘氣的，接下來的這幾天，風(fēng)雨交加，烈日炎炎，家里的草木，大部分都曬死了，這樣的狀況不僅使我想起那顆石頭縫里的種子，想必它現(xiàn)在已經(jīng)無影無蹤了吧。又過了幾天，我出門去散步，竟然發(fā)現(xiàn)石頭縫里長出了一棵花苗!我猛地一驚：那顆種子開花了!我不禁為大自然的神奇感慨，但我轉(zhuǎn)念一想：就算它發(fā)芽了，但也一定很快枯萎了。于是我抱著這個想法，每天都查看天氣預(yù)報。果不其然，幾天后會連續(xù)下大雨，我想：這下，那種子不會活了吧。但是，我還是錯了，雨后幾天，我再去看那花苗，居然還是好好的，還結(jié)出了花苞!我不禁為這朵花的毅力和勇氣感到敬佩!一朵小花，風(fēng)吹雨打，但還是靠著驚人的毅力存活了下來!在中國，又能有多少個人有這種毅力?
幾天后，這朵花開了，是一朵粉紅的五瓣花，它不算美，沒有玫瑰的嬌艷，沒有百合的純潔，但它有著連人都沒有的毅力!我上網(wǎng)查了查，它叫風(fēng)雨花，花語是：”堅強“。又過了幾天，風(fēng)雨花枯萎了，好像它從來沒有出現(xiàn)過似的，可當(dāng)我再次望向那石縫——風(fēng)雨花開過的地方，就好像看見了風(fēng)雨花那堅強的身姿。
很不起眼的風(fēng)雨花，如果它會笑，那此刻展示的就是它那幸福的笑顏。
【篇二】我喜歡他
我喜歡的動物非常多，不過，我最喜歡的動物是我叔叔撿回來的那只小狗。
這只小狗的毛是*的，耳朵尖尖的，高高地聳著，他的眼睛又圓又大，黑黑亮亮的，鼻子黑黑的，翹翹的，它的嘴巴小小的，它的尾巴長長的擺來擺去，非�？蓯�。
小狗吃食物的時候非�？蓯�，我把排骨放進一個小碗里面，他遠遠看到，一下子跑過去，先用鼻子聞一聞，它一聞到是排骨的味道，馬上叼著，大口大口的吃起來。小狗習(xí)慣每次見到陌生的東西，都要用鼻子聞聞，它吃東西的時候會發(fā)出脆脆的聲音。
它睡覺的時候總是前腿放在前面，后退放在后面，他睡覺的時候有時還會發(fā)出汪汪的聲音，好像在做夢一樣。
小狗和我常玩的游戲是賽跑，它跑的時候像是跨一條河一樣，動作非常敏捷。
我非常喜歡這只小狗，應(yīng)為，它陪我都過了美好的時光。
【篇三】哺育大地
遇見了小雨哺育著花朵，你是否心動?看著這樣的畫面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽;想起心血獻給大地，讓祖國更加美好，讓祖國在舞臺上放燦光。這些對于我來說，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容!
今天，去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水，這應(yīng)該你們也看到過吧�；▋郝吨δ槪B兒唱著優(yōu)雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地撫摸著那路邊的花兒草兒。這路邊小路的一切，那個不是我的朋友?我都熱切的跟它們打招呼：你好!婀娜多姿的玫瑰花，你優(yōu)美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎?你好!茁壯的大樹，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看!有時又像一把把大傘，是讓我們在你的大傘下乘涼嗎?你好!悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地再談些什么呢?我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧!
花兒受著陽光、雨露生長的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢?我們是受著母愛和父愛生長的，可是如果沒有媽媽爸爸，怎會有我?那是祖國，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您!
