Convenatioe 1
—個男生做—5 分鐘的film :男生曾經(jīng)跟著—個 professor 做 research，關(guān)于 climate change
如何影響bird的breed 。(考點:選擇哪些鳥類適應(yīng)climate change) 。prof非常喜歡，題型他這個研究值得花很長時間，但是你只有5分鐘(考點，make sure the student not be too ambitious).關(guān)于structure.學(xué)生選擇了 linear structure,然后考點問了教授對這個structure的態(tài)度，答案忘了。main point就是男生和prof討論學(xué)生要做的film project
回憶2:professor和student之間的對話，主要是講怎樣做好project，professor提出很多要求：project 的理材是 Bird behavior based on environment，比如天氣冷了去 Mexico. California ,[有題]然后天氣轉(zhuǎn)暖飛北方。做好這個理材，要找I教授，做intreview [有題] 考點，是將來會有solar的一個東西裝起來。然后*想申resident assistant，競爭激烈，考慮點一，要是dormitory resident，*是;考慮點二，要有關(guān)于此方面的經(jīng)歷，*有。
教授強(qiáng)調(diào)拿camera，還要interview時候要閃光燈，這樣才有interview的氛囤。
Conversation 2
回憶1
一個*在申請RA,resident assistant剛開始介紹了mirror hall的壞境,有一個考點，*關(guān)干調(diào)節(jié)她明友沖突問理。兩個人住，有很多visitor影病對方生活。題目不記得， 答案是schedule她們會在房間里的時間。最后態(tài)度題，*不確定她一定能申請上
回憶2:—個女的找ad要找宿舍管理員的工作，男的說拿到這工作要如下qualification。1)那些宿舍之間的argument要合理處理2)必須是住在這個hall里面的。
Lecture 1
有一篇關(guān)于art的，golden radio。先說這個在自然中應(yīng)甩;(考點，shell說明golden在nature中 使用〉然后說在architecture和art里用。但是不是所有g(shù)olden ratio就是好.creative intuitive 也很重要。(考點，at least important)。prof 不明定 golden ratio 在 architecture 中的使用，因為證明是golden radio的只是 part of the architecture.
Lecture 2
回憶1： :astronomy說了一個brown的天體。介紹天體和planet的相似。為什么很難detect。因為它練合不同天體的特征
回憶2:字宙有個planet很難勘測。然后講了很多star的形成.gas,dust。但是這個星體跟regular形成不一樣，因為宇宙的gravity無法形成的。這個字宙周圍還有很多planet，然后勘測這星體的含量方法l)radiation 2)spectrum
Lecture 3
art history畫家左撤子的原因，中間字生講各種無關(guān)跟因，然后professor說以前畫家因為避免右邊的shadow。
Lecture 4
biology 關(guān)于 conservative species(l main idea 題):key stone 影響 ecosystem
很大的物種
(2 如何確定該物種,只有當(dāng)它大量下降彩響ecosystem 后才知道，)F開 頭的一種species,以海馬為例子。
(3 作用是作為環(huán)境的indicator，attract attention什么的。是一個考點) 。在海馬例子中，4 一種生物的作用雙選題，不記得了 。
最有一個specie，5作用是為了更好的解釋為什么海馬不是key stone specie。 有可能是加試:動物處理冷的反應(yīng)。有些通過排放體內(nèi)水，有些用活動來釋放熱量。scientist用 bee來做實驗，把bee放在冷凍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)他們不動[有題]，因為他們省energy.等到天氣變曖再動。
