篇一
愛，十劃。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的個(gè)字，但是它卻意味著你的一生。一個(gè)人無(wú)論多么有錢多么成功，若沒了愛，他注定失敗。
愛，并不是只有愛情，它還包括了親情^友情^師生之情。想想，你是怎么成為一個(gè)幸運(yùn)兒的。當(dāng)你能呼吸這一大片藍(lán)天下的空氣，當(dāng)你睜開眼睛那一剎那見到明媚的陽(yáng)光，當(dāng)你用手去觸摸每一棵樹，那，都是幸運(yùn)的。因?yàn)�，你活著。是誰(shuí)賜予你生命的？毫無(wú)疑問(wèn)，那是父母。
如果你與你的父母相處了十幾年，你還不知道他們的愛好，喜歡吃什么，喜歡穿什么，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你沒有清清楚楚的看見你的父母那一絲銀發(fā)是怎么白的，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你用你的學(xué)業(yè)忙碌作為借口而不去為你的父母分擔(dān)一些家務(wù)，那么，證明你不夠愛你的父母。
愛，從來(lái)不需要做什么偉大的事情。只要你在他們工作忙碌一天回來(lái)，為他們倒一杯水，揉揉肩，甚至仔細(xì)傾聽他們這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又或者你把你的一天告訴他們，他們也會(huì)高興上半天。
如果你不夠愛你的父母，那么請(qǐng)深愛。
如果愛，請(qǐng)深愛。
篇二
初一的時(shí)光匆匆略過(guò)，很榮幸，我進(jìn)入了初二的培優(yōu)班。剛剛進(jìn)入這個(gè)班，總有一種說(shuō)不出的開心，可接下來(lái)……
那是一段心灰意冷而又寂寞無(wú)助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個(gè)班總有一種說(shuō)不出的壓力，忍受不了的無(wú)語(yǔ)……也許是一開始沒有熟悉，習(xí)慣了就好。
每天面對(duì)著那些比自己強(qiáng)的“對(duì)手”，壓力真的無(wú)法形容，很想躲開他們，盡管這樣會(huì)顯出我的懦弱……有時(shí)也會(huì)想，在這個(gè)班一點(diǎn)真誠(chéng)的友誼都沒有，只剩無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，管同學(xué)叫“對(duì)方”這倒不如轉(zhuǎn)班算了？可一想到父母都盼著我能在這班好好學(xué)習(xí)，為了兩年后的中考做好準(zhǔn)備時(shí)，那轉(zhuǎn)班的念頭一下子又沒了。老師的教學(xué)方式大大不同了，教課速度快得讓我追不上……也許一開始沒有熟悉，習(xí)慣了就好。
我，一個(gè)好動(dòng)的學(xué)生，不喜歡像那些知識(shí)分子一樣，整天呆在教室里看書。我很渴望友誼。只是，在這個(gè)班，我暫時(shí)找不到更多的友誼，這，無(wú)疑又讓我追憶初一的美好時(shí)光……自踏入這班，表?yè)P(yáng)好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)，自豪似乎也棄我而去。習(xí)慣了被贊譽(yù)與驕傲包圍的我一下子從“巨人的肩膀”上一頭栽入萬(wàn)丈深淵。次嚴(yán)酷烏云籠罩，生活沒了陽(yáng)光。難道我真的失去了快樂(lè)？也許一開始沒有熟悉，習(xí)慣了就好……
好矛盾，不想學(xué)習(xí)，但又不想放棄學(xué)習(xí)，怎么辦？明明知道自己的成績(jī)不及別人；清楚自己不夠別人勤奮；明白自己的內(nèi)心沒有別人那么專一，可以專心志致……但我仍然不想去努力，因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到自己永遠(yuǎn)不及別人，雖然這只能說(shuō)明我自己不敢與別人比，自卑心如此強(qiáng)……也許一開始沒有熟悉，習(xí)慣了就好。
是�。×�(xí)慣了就好，可問(wèn)題是什么時(shí)候才會(huì)習(xí)慣？如果一直都習(xí)慣不了呢？看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在指頭流失，我又無(wú)能為力的時(shí)候，總會(huì)覺得自己很失敗。習(xí)慣了就好，可習(xí)慣需要時(shí)間，而誰(shuí)也不知道那段用來(lái)習(xí)慣的時(shí)間有多長(zhǎng)……
篇三
第二十名，劉昕，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對(duì)，一定是上周日考玩英語(yǔ)后，沒有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分。回到家，我又想∶開學(xué)后，我一直沒有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被老師點(diǎn)名批評(píng)；由于一開始沒學(xué)好，在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí)，我才開始好好學(xué)習(xí)，還對(duì)父母說(shuō)要考全年級(jí)前一百名。
我還沒有自制力，但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō)，卻只說(shuō)不干。
經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名，完全是因?yàn)閯偵铣跻唬瑢W(xué)得不算太難，講的也不很多。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話，王騰提醒我別說(shuō)了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩�，F(xiàn)在想一想，如果當(dāng)時(shí)我聽他的或者根本就不說(shuō)話，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，那么我的成績(jī)就不會(huì)是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我現(xiàn)在上課不說(shuō)話了，認(rèn)真聽講，下課總結(jié)、復(fù)習(xí)，向王騰學(xué)習(xí)，我相信下次考試一定能考好！
篇四
自8月份以來(lái)，天氣不斷升高；每天的溫度少也有三十幾度，烈日刺眼，更刺痛我緊張的心靈�，F(xiàn)在的我不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)愁的小女孩了，因?yàn)榈骄旁路莸奈壹磳⑸氤跞牡钐�，初三了，再一眨眼就是中考，這個(gè)決定了我未來(lái)的中考，這讓我整個(gè)署假都不能安好的理由。
媽媽為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但我還是很忐忑，因?yàn)槲抑雷约旱娜蹴?xiàng)---惱人的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我所有科目中差的一門，有好多次都沒考上理想的分?jǐn)?shù)；
現(xiàn)在溫度真的很高，在剛才，補(bǔ)習(xí)班發(fā)來(lái)了信息--明天和后天放假，本來(lái)打算趁署假惡補(bǔ)一下的，現(xiàn)在想來(lái)，又浪費(fèi)了一些時(shí)間。怎么辦呢，所以我現(xiàn)在真的很愁惱。
看來(lái)，人越大，煩心事也越多啊。如果人們不需要為這些事而煩的話，那該多好，但這世不可能的，如果這個(gè)世界沒有了煩惱，那人們也不可能會(huì)體會(huì)到‘做了大事’后的成就感，沒有了煩惱，人們不會(huì)在體會(huì)到快樂(lè)。
所以，煩惱——也不一定是一種壞事，她是體現(xiàn)出人的一些品質(zhì)的表現(xiàn)吧。
我不會(huì)被這煩惱所干擾與打敗。
我將用自己的努力來(lái)解決問(wèn)題的。
