1、《親愛(ài)的小魚》
這本書是寶寶那些日子最愛(ài)聽的睡前故事，這本書的畫面非常柔美，文字朗朗上口，優(yōu)美的如同一首詩(shī)歌。我自己是最先被這本書所感動(dòng)的，常常讀著讀著就把寶寶當(dāng)成了那條“親愛(ài)的小魚”。我總在想當(dāng)有一天寶寶慢慢長(zhǎng)大，變得獨(dú)立，當(dāng)我終于放手讓他去闖蕩這個(gè)世界，我可能也如書里那只貓一樣日日夜夜地守望，期待著小魚回來(lái)看看自己。
2、《古納什小兔又來(lái)了》
這本書是《古納什小兔》的續(xù)集，因?yàn)橹皩殞毞浅Ｏ矚g第一部，所以我借書的時(shí)候毫不猶豫地就選擇了這一本，這本書講的是主人公翠西小朋友上學(xué)前班后通過(guò)一次古納什小兔事件結(jié)識(shí)了生命中第一個(gè)好朋友的故事。不過(guò)寶寶對(duì)這個(gè)故事的反應(yīng)平平，或許是這個(gè)故事離他的生活還有點(diǎn)遠(yuǎn)吧。
3、《Lost》
這本本書情節(jié)性比較強(qiáng)。故事講的是一只迷路的小熊，遇見了一個(gè)熱心的小男孩，最后在小男孩的幫助下最終回到大森林里的故事。這是我特意選擇的一本英文故事書，意在給寶寶一些英文的啟蒙，可最終整本書看下來(lái)寶寶收獲的只有“Lost”和“Bear”兩個(gè)單詞，他總是沒(méi)有耐心聽我念完整段的英文，卻對(duì)這個(gè)故事非常喜歡，總對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我不要你講英文的，我要聽漢語(yǔ)的！”不過(guò)寶寶對(duì)書里畫的各種雕塑都非常感興趣，一遍遍地問(wèn)我：“媽媽，那是什么？”我也一遍遍地解釋給他聽，但小家伙好像還是很茫然，直到有一天在創(chuàng)意街上我指著路邊的雕塑告訴他這就是“雕塑”，這回他才真正理解這個(gè)詞，后來(lái)有一天我無(wú)意中聽見寶寶指著報(bào)紙上的一幅圖片給老公說(shuō)：“爸爸，你看，這個(gè)是雕塑！雕塑上面都是假人，人才是活的！”
3、《金色童年》
理查德。斯凱瑞的這套“金色童年”系列圖書出版以來(lái)便廣受小讀者們的喜愛(ài)，我也是在網(wǎng)上看了許多贊揚(yáng)這套書的書評(píng)后決定購(gòu)買的。不過(guò)我沒(méi)有成套購(gòu)買，我只選擇了三本評(píng)價(jià)的：《忙忙碌碌鎮(zhèn)》、《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》和《歡迎的故事》。
這三本書是在寶寶一歲八個(gè)月的時(shí)候買的，當(dāng)我第一眼看到實(shí)物的時(shí)候，我覺(jué)得這書對(duì)于寶*說(shuō)可能太復(fù)雜了！書的開本很大，每一頁(yè)都密密麻麻畫滿了圖畫，里面的人物關(guān)系也比較復(fù)雜，同期我一塊買的還有《大衛(wèi)不可以》和《大衛(wèi)惹麻煩》兩本書，我當(dāng)時(shí)以為源源肯定會(huì)先看大衛(wèi)那兩本，但事實(shí)證明我錯(cuò)了！
寶寶最先看的是《忙忙碌碌鎮(zhèn)》，這本書講的是忙忙碌碌鎮(zhèn)上發(fā)生的故事，里面介紹了各種職業(yè)和形形色色的人，寶寶對(duì)此非常感興趣。
《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》一書講了小豬一家去旅行，在沿途發(fā)生的一系列有趣的事情，故事背景大多是在大馬路上，寶寶對(duì)各式各樣的汽車超感興趣，一本書讀下來(lái)我這個(gè)車盲也長(zhǎng)了不少知識(shí)。寶寶還對(duì)書里一個(gè)很小很小毫不起眼的角色金蟲子很感興趣，每看一頁(yè)興的就是找到隱藏其中的金蟲子。
《歡迎的故事》是一個(gè)故事合集，里面的很多故事源源都百聽不厭。
4、《米奇妙妙屋》
適合1-3歲寶寶閱讀的14套書籍
這套《米奇妙妙屋》的書是寶寶兩歲左右的時(shí)候買的，一套四本，每本書正面一個(gè)故事，反面一個(gè)故事，一共是八個(gè)故事，每個(gè)故事都有中英文對(duì)照，每個(gè)故事涉及一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)主題，分別是：動(dòng)物、自然、交通工具、水果、身體、形狀、運(yùn)動(dòng)和數(shù)字，每個(gè)故事講完后還附一個(gè)“米奇英語(yǔ)小學(xué)堂”，復(fù)習(xí)這個(gè)故事中的內(nèi)容。
自從這套書買來(lái)以后寶寶便成了米奇的忠實(shí)小粉絲，短短的八個(gè)故事百?gòu)d不厭。后來(lái)我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了米奇妙妙屋的動(dòng)畫片，看了動(dòng)畫片以后這套書是更放不下了！這套書現(xiàn)在是我家除《金色童年》那個(gè)系列后看得最多的一套。
5、《逃家小兔》
這個(gè)本書是源源剛六七個(gè)月的時(shí)候，我的同事推薦給我的，當(dāng)時(shí)她告訴我看過(guò)之后非常感動(dòng)，強(qiáng)烈推薦我也給孩子看看。后來(lái)寶寶一歲八個(gè)月的時(shí)候我買了這本書，但當(dāng)時(shí)寶寶并不喜歡，他翻了兩頁(yè)就扔在了一邊。直到他兩歲兩個(gè)月左右我重新從書柜里拿出了這本書，寶寶開始對(duì)這個(gè)故事著迷，那只調(diào)皮的小兔子和他溫柔的媽媽深深打動(dòng)了他。幾乎每個(gè)幼小的孩子都曾經(jīng)在游戲中幻想過(guò)像書中的小兔一樣離開家，用這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài)，而這個(gè)小兔子的經(jīng)歷就像他們自己的游戲一樣，給他們帶來(lái)了一種妙不可言的安全感。在作者富于想象力的畫筆下，小兔子和兔媽媽不時(shí)變幻成各種形態(tài)，并且用黑白鋼筆畫和彩色跨頁(yè)的強(qiáng)烈對(duì)比不斷沖擊著小讀者們的視覺(jué)，給他們小小的心靈插上了想象的翅膀。
6、《走開，綠色大怪物》
據(jù)說(shuō)很多小朋友看了之后都非常喜歡。這本書還能幫孩子們克服恐懼心理，不過(guò)里面的綠色大怪物雖然畫得比較可怕，但實(shí)際上小朋友們看過(guò)后大多會(huì)呵呵笑個(gè)不停。這本書的構(gòu)思非常有趣，作者運(yùn)用鏤空的手法，每翻一頁(yè)綠色大怪物都會(huì)有一個(gè)與形狀和色彩有關(guān)的變化：黃色大眼睛、綠色鼻子、血盆大口、鯊魚般的牙齒。巨大的綠色怪物就這樣出現(xiàn)了，然后又走開。
寶寶看了以后非常喜歡，不停的用小手去摸綠色大怪物，還把封面的那兩個(gè)小洞洞蒙在臉上裝大怪物。對(duì)于兩歲左右的小盆友來(lái)說(shuō)，這本書應(yīng)該是個(gè)有趣的體驗(yàn)。
7、《小熊不刷牙》
這是一個(gè)教育小朋友養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的故事，但里面沒(méi)有干巴巴的說(shuō)教，反而處處是引人入勝的情節(jié)，我給寶寶講了這個(gè)故事后，寶寶開始不抗拒刷牙了，或許他也害怕由于自己不講衛(wèi)生而丟了嘴里所有的牙齒。有時(shí)候真的是這樣，父母反復(fù)的講道理反而不如給孩子講一個(gè)生動(dòng)的故事起的作用大。
8、《今天運(yùn)氣怎么這么好》
這本書是日本作家宮西達(dá)也的作品之一，這個(gè)宮西達(dá)也也是我目前記住的一個(gè)繪本作家，他的畫風(fēng)一點(diǎn)也不唯美，但他的想象力非常豐富，而且常常會(huì)*動(dòng)物們本來(lái)的形象，繪本館的人員給我介紹說(shuō)宮西達(dá)也的作品可以幫助孩子們從小養(yǎng)成一個(gè)良好的性格，不知道是不是真的有這么大的作用，但是寶寶很喜歡宮西達(dá)也的書這倒是真的。
9、《你看起來(lái)好像很好吃》
從這本書開始我和寶寶才認(rèn)識(shí)、了解并逐漸喜愛(ài)上了宮西達(dá)也。在弱肉強(qiáng)食的生物定律之下，殘暴的霸王龍向來(lái)是溫和的甲龍的天敵，但是有一只名叫“很好吃”的小甲龍卻將霸王龍當(dāng)成了自己的親生父親，并且讓人哭笑不得地時(shí)刻纏著霸王龍要認(rèn)爸爸。這個(gè)看上去不可思議的開頭，卻引出了一段讓所有人都深深感動(dòng)的父子親情。這個(gè)故事看完后讓我非常感動(dòng)，宮西達(dá)也的書似乎總有一種溫情在里面。
10、《喵嗚》
三只不好好聽講的小老鼠遇見了一只來(lái)吃他們的貓，這對(duì)天敵間最后竟演繹出一幕感人的故事，書里完全*了老鼠在人們心目中過(guò)街喊打的形象，雖然寶寶的喜愛(ài)程度不如上兩本書，但也是一本值得推薦的書。
11、《智慧七巧板》、《2歲寶寶手工入門》
有一段時(shí)間寶寶好像對(duì)聽故事沒(méi)太多興趣了，反而對(duì)看動(dòng)畫片興趣多多，我反省了一下覺(jué)得他的生活也確實(shí)缺少新鮮元素，為了把他的注意力從電視機(jī)旁拉開，我想到了和寶寶一起做手工。因?yàn)橹芭紶柡退媸止び螒虻臅r(shí)候他都表現(xiàn)得非常開心，所以我再網(wǎng)上看了很多網(wǎng)友的建議后購(gòu)買了兩本適合2歲小朋友玩的手工游戲書：《智慧七巧板》和《手工入門》。這是日本杰出教育家多湖輝老先生主編的“新頭腦開發(fā)”叢書中的其中兩本。
我先給寶寶看的是《智慧七巧板》一書，隨書附送了很多獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，寶寶看到這本書以后喜歡極。那天晚上我們一口氣做了兩個(gè)多小時(shí)的手工，寶寶仍然意猶未盡，恨不能一口氣把整本書都做完了再睡覺(jué)。里面的游戲主要分以下幾類：涂色類、找不同、小小的手工制作類、粘貼類、折紙類、模仿游戲等。
12、《我不知道我是誰(shuí)》
兔子達(dá)利B有好多煩惱：他是誰(shuí)？他應(yīng)該住在哪里？他應(yīng)該吃什么？他統(tǒng)統(tǒng)不知道！而最讓他疑惑的是他為什么長(zhǎng)了一雙大腳。一天，樹林里來(lái)了一只黃鼠狼，其他兔子都躲進(jìn)了地洞，只有達(dá)利B還在樹上傻乎乎地吃橡子。黃鼠狼爬上樹要吃掉達(dá)利B，卻被達(dá)利B的一雙大腳給踢飛了。兔子們跑出來(lái)贊揚(yáng)達(dá)利B是個(gè)英雄。達(dá)利B更疑惑了：“黃鼠狼說(shuō)我是兔子，怎么大家卻說(shuō)我是英雄呢？”這是一本很有趣的書，寶寶每次閱讀時(shí)都會(huì)被達(dá)利B逗得哈哈大笑！
13、《小蝙蝠德林》
海豚花園繪本第一輯中的一本，雖然是簡(jiǎn)裝版，但是印刷還是很精美。吸引我的是這是一本既可以正著看也可以倒著看的書。德林是一只與眾不同的蝙蝠，別的蝙蝠休息時(shí)都是倒掛在樹上，只有它從一出生就是正立著的。這本書告訴我們與眾不同并不是一件壞事，書中的德林最后就因?yàn)樽约旱呐c眾不同而救了大家。寶寶頭一次看這種正反都能看的書，感覺(jué)很新鮮。
《凱能行！》是幫助孩子肯定自己的一本書，但顯然寶寶并不需要這樣的故事。他只翻看了幾頁(yè)就把書推到了一邊告訴我這個(gè)故事不好聽。但是我翻看了一遍反而感覺(jué)對(duì)自己教育孩子有指點(diǎn)作用，鼓勵(lì)勝于批評(píng)，這一點(diǎn)我們做家長(zhǎng)的時(shí)常會(huì)忘記。
14、《打瞌睡的房子》
我以為寶寶會(huì)喜歡的一本書，作者花了一年多的時(shí)間才完成，這本書的色彩是一大亮點(diǎn)，從最初昏睡中的房子到最后醒來(lái)的房子，整個(gè)用由暗到明的色彩來(lái)表現(xiàn)，可惜源源沒(méi)有耐心看到最后充滿陽(yáng)光燦爛的房子那一頁(yè)就跑開了，或許他再大點(diǎn)的時(shí)候可以帶他重新閱讀這本書。
