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八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測試卷及答案人教版

時(shí)間:2018-04-11 16:38:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  一、選擇題:

  1.下列各式從左到右,是因式分解的是()

  A.(y﹣1)(y+1)=y2﹣1B.x2y+xy2﹣1=xy(x+y)﹣1

  C.(x﹣2)(x﹣3)=(3﹣x)(2﹣x)D.x2﹣4x+4=(x﹣2)2

  【考點(diǎn)】因式分解的意義.

  【分析】根據(jù)因式分解就是把一個(gè)多項(xiàng)式變形成幾個(gè)整式的積的形式的定義,利用排除法求解.

  【解答】解:A、是多項(xiàng)式乘法,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  B、結(jié)果不是積的形式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  C、不是對(duì)多項(xiàng)式變形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  D、運(yùn)用完全平方公式分解x2﹣4x+4=(x﹣2)2,正確.

  故選D.

  【點(diǎn)評(píng)】這類問題的關(guān)鍵在于能否正確應(yīng)用分解因式的定義來判斷.

  2.下列四個(gè)圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()

  A.B.C.D.

  【考點(diǎn)】中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形.

  【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.

  【解答】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形;

  B、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形;

  C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形;

  D、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形.

  故選B.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.

  3.下列多項(xiàng)式中不能用平方差公式分解的是()

  A.a(chǎn)2﹣b2B.﹣x2﹣y2C.49x2﹣y2z2D.16m4n2﹣25p2

  【考點(diǎn)】因式分解﹣運(yùn)用公式法.

  【分析】能用平方差公式分解的式子的特點(diǎn)是:兩項(xiàng)都是平方項(xiàng),符號(hào)相反.

  【解答】解:A、符合平方差公式的特點(diǎn);

  B、兩平方項(xiàng)的符號(hào)相同,不符和平方差公式結(jié)構(gòu)特點(diǎn);

  C、符合平方差公式的特點(diǎn);

  D、符合平方差公式的特點(diǎn).

  故選B.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查能用平方差公式分解的式子的特點(diǎn),兩平方項(xiàng)的符號(hào)相反是運(yùn)用平方差公式的前提.

  4.函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的圖象如圖,則關(guān)于x的不等式kx+b>0的解集為()

  A.x>0B.x<0C.x<2D.x>2

  【考點(diǎn)】一次函數(shù)與一元一次不等式.

  【分析】從圖象上得到函數(shù)的增減性及與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),即能求得不等式kx+b>0的解集.

  【解答】解:函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,0),并且函數(shù)值y隨x的增大而減小,

  所以當(dāng)x<2時(shí),函數(shù)值小于0,即關(guān)于x的不等式kx+b>0的解集是x<2.

  故選C.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一次函數(shù)與不等式(組)的關(guān)系及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(交點(diǎn)、原點(diǎn)等),做到數(shù)形結(jié)合.

  5.使分式有意義的x的值為()

  A.x≠1B.x≠2C.x≠1且x≠2D.x≠1或x≠2

  【考點(diǎn)】分式有意義的條件.

  【分析】根據(jù)分式有意義,分母不等于0列不等式求解即可.

  【解答】解:由題意得,(x﹣1)(x﹣2)≠0,

  解得x≠1且x≠2.

  故選C.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式有意義的條件,從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念:(1)分式無意義⇔分母為零;(2)分式有意義⇔分母不為零;(3)分式值為零⇔分子為零且分母不為零.

  6.下列是最簡分式的是()

  A.B.C.D.

  【考點(diǎn)】最簡分式.

  【分析】先將選項(xiàng)中能化簡的式子進(jìn)行化簡,不能化簡的即為最簡分式,本題得以解決.

  【解答】解:,無法化簡,,,

  故選B.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查最簡分式,解題的關(guān)鍵是明確最簡分式的定義.

  7.如圖所示的正方形網(wǎng)格中,網(wǎng)格線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn).已知A、B是兩格點(diǎn),如果C也是圖中的格點(diǎn),且使得△ABC為等腰三角形,則點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是()

  A.6B.7C.8D.9

  【考點(diǎn)】等腰三角形的判定.

  【專題】分類討論.

  【分析】根據(jù)題意,結(jié)合圖形,分兩種情況討論:①AB為等腰△ABC底邊;②AB為等腰△ABC其中的一條腰.

  【解答】解:如上圖:分情況討論.

  ①AB為等腰△ABC底邊時(shí),符合條件的C點(diǎn)有4個(gè);

 、贏B為等腰△ABC其中的一條腰時(shí),符合條件的C點(diǎn)有4個(gè).

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的判定;解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題意,畫出符合實(shí)際條件的圖形,再利用數(shù)學(xué)知識(shí)來求解.?dāng)?shù)形結(jié)合的思想是數(shù)學(xué)解題中很重要的解題思想.

  8.若不等式組的解集是x<2,則a的取值范圍是()

  A.a(chǎn)<2B.a(chǎn)≤2C.a(chǎn)≥2D.無法確定

  【考點(diǎn)】解一元一次不等式組.

  【專題】計(jì)算題.

  【分析】解出不等式組的解集,與已知解集x<2比較,可以求出a的取值范圍.

  【解答】解:由(1)得:x<2

  由(2)得:x<a

  因?yàn)椴坏仁浇M的解集是x<2

  ∴a≥2

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】本題是已知不等式組的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問題.可以先將另一未知數(shù)當(dāng)作已知處理,求出解集與已知解集比較,進(jìn)而求得零一個(gè)未知數(shù).

  9.下列式子:(1);(2);(3);(4),其中正確的有()

  A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

  【考點(diǎn)】分式的基本性質(zhì).

  【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)作答.

  【解答】解:(1),錯(cuò)誤;

 。2),正確;

  (3)∵b與a的大小關(guān)系不確定,∴的值不確定,錯(cuò)誤;

 。4),正確.

  故選B.

  【點(diǎn)評(píng)】在分式中,無論進(jìn)行何種運(yùn)算,如果要不改變分式的值,則所做變化必須遵循分式基本性質(zhì)的要求.

  10.某煤礦原計(jì)劃x天生存120t煤,由于采用新的技術(shù),每天增加生存3t,因此提前2天完成,列出的方程為()

  A.==﹣3B.﹣3

  C.﹣3D.=﹣3

  【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出分式方程.

  【分析】設(shè)原計(jì)劃x天生存120t煤,則實(shí)際(x﹣2)天生存120t煤,等量關(guān)系為:原計(jì)劃工作效率=實(shí)際工作效率﹣3,依此可列出方程.

  【解答】解:設(shè)原計(jì)劃x天生存120t煤,則實(shí)際(x﹣2)天生存120t煤,

  根據(jù)題意得,=﹣3.

  故選D.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查由實(shí)際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵設(shè)出天數(shù),以工作效率作為等量關(guān)系列方程.

  二、填空題:

  11.分解因式x2(x﹣y)+(y﹣x)=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).

  【考點(diǎn)】提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.

  【分析】把(x﹣y)看作一個(gè)整體并提取,然后再利用平方差公式繼續(xù)分解因式即可.

  【解答】解:x2(x﹣y)+(y﹣x)

  =x2(x﹣y)﹣(x﹣y)

  =(x﹣y)(x2﹣1)

  =(x﹣y)(x+1)(x﹣1).

  故答案為:(x﹣y)(x+1)(x﹣1).

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.

  12.當(dāng)x=﹣2時(shí),分式無意義.若分式的值為0,則a=﹣2.

  【考點(diǎn)】分式的值為零的條件;分式有意義的條件.

  【分析】根據(jù)分母為零,分式無意義;分母不為零,分式有意義,分子為零分母不為零分式的值為零,可得答案.

  【解答】解:∵分式無意義,

  ∴x+2=0,

  解得x=﹣2.

  ∵分式的值為0,

  ∴,

  解得a=﹣2.

  故答案為:=﹣2,﹣2.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式有意義的條件,從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念:分式無意義⇔分母為零;分式有意義⇔分母不為零;分式值為零⇔分子為零且分母不為零.

  13.如圖,在△ABC中,BC邊上的垂直平分線DE交邊BC于點(diǎn)D,交邊AB于點(diǎn)E.若△EDC的周長為24,△ABC與四邊形AEDC的周長之差為12,則線段DE的長為6.

  【考點(diǎn)】線段垂直平分線的性質(zhì).

  【專題】計(jì)算題;壓軸題.

  【分析】運(yùn)用線段垂直平分線定理可得BE=CE,再根據(jù)已知條件“△EDC的周長為24,△ABC與四邊形AEDC的周長之差為12”表示出線段之間的數(shù)量關(guān)系,聯(lián)立關(guān)系式后求解.

  【解答】解:∵DE是BC邊上的垂直平分線,

  ∴BE=CE.

  ∵△EDC的周長為24,

  ∴ED+DC+EC=24,①

  ∵△ABC與四邊形AEDC的周長之差為12,

  ∴(AB+AC+BC)﹣(AE+ED+DC+AC)=(AB+AC+BC)﹣(AE+DC+AC)﹣DE=12,

  ∴BE+BD﹣DE=12,②

  ∵BE=CE,BD=DC,

  ∴①﹣②得,DE=6.

  故答案為:6.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查線段的垂直平分線的性質(zhì)等幾何知識(shí).線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.

  14.若4a4﹣ka2b+25b2是一個(gè)完全平方式,則k=±20.

  【考點(diǎn)】完全平方式.

  【分析】根據(jù)4a4﹣ka2b+25b2是一個(gè)完全平方式,利用此式首末兩項(xiàng)是2a2和5b這兩個(gè)數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)為加上或減去2a2和5b積的2倍,進(jìn)而求出k的值即可.

  【解答】解:∵4a4﹣ka2b+25b2是一個(gè)完全平方式,

  ∴4a4﹣ka2b+25b2=(2a2±5b)2,

  =4a4±20a2b+25b2.

  ∴k=±20,

  故答案為:±20.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是完全平方公式的應(yīng)用;兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個(gè)完全平方式.注意積的2倍的符號(hào),避免漏解.

  15.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,斜邊AB=2,O是AB的中點(diǎn),以O(shè)為圓心,線段OC的長為半徑畫圓心角為90°的扇形OEF,弧EF經(jīng)過點(diǎn)C,則圖中陰影部分的面積為﹣.

  【考點(diǎn)】扇形面積的計(jì)算.

  【分析】連接OC,作OM⊥BC,ON⊥AC,證明△OMG≌△ONH,則S四邊形OGCH=S四邊形OMCN,求得扇形FOE的面積,則陰影部分的面積即可求得.

  【解答】解:連接OC,作OM⊥BC,ON⊥AC.

  ∵CA=CB,∠ACB=90°,點(diǎn)O為AB的中點(diǎn),

  ∴OC=AB=1,四邊形OMCN是正方形,OM=.

  則扇形FOE的面積是:=.

  ∵OA=OB,∠AOB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),

  ∴OC平分∠BCA,

  又∵OM⊥BC,ON⊥AC,

  ∴OM=ON,

  ∵∠GOH=∠MON=90°,

  ∴∠GOM=∠HON,

  則在△OMG和△ONH中,

  ,

  ∴△OMG≌△ONH(AAS),

  ∴S四邊形OGCH=S四邊形OMCN=()2=.

  則陰影部分的面積是:﹣.

  故答案為:﹣.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的全等的判定與扇形的面積的計(jì)算的綜合題,正確證明△OMG≌△ONH,得到S四邊形OGCH=S四邊形OMCN是解題的關(guān)鍵.

  三、解答題

  16.(21分)(2016春•成都校級(jí)期中)(1)因式分解:2x2y﹣4xy2+2y3;

  (2)解方程:=+;

  (3)先化簡,再求值(﹣x+1)÷,其中;

 。4)解不等式組,把解集在數(shù)軸上表示出來,且求出其整數(shù)解.

  【考點(diǎn)】分式的化簡求值;提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用;解分式方程;在數(shù)軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式組;一元一次不等式組的整數(shù)解.

  【分析】(1)先提公因式,然后根據(jù)完全平方公式解答;

  (2)去分母后將原方程轉(zhuǎn)化為整式方程解答.

 。3)將括號(hào)內(nèi)統(tǒng)分,然后進(jìn)行因式分解,化簡即可;

 。4)分別求出不等式的解集,找到公共部分,在數(shù)軸上表示即可.

  【解答】解:(1)原式=2y(x2﹣2xy+y2)

  =2y(x﹣y)2;

  (2)去分母,得(x﹣2)2=(x+2)2+16

  去括號(hào),得x2﹣4x+4=x2+4x+4+16

  移項(xiàng)合并同類項(xiàng),得﹣8x=16

  系數(shù)化為1,得x=﹣2,

  當(dāng)x=﹣2時(shí),x+2=0,則x=﹣2是方程的增根.

  故方程無解;

 。3)原式=[﹣]•

  =•

  =•

  =﹣,

  當(dāng)時(shí),原式=﹣=﹣=﹣;

 。4)

  由①得x<2,

  由②得x≥﹣1,

  不等式組的解集為﹣1≤x<2,

  在數(shù)軸上表示為

 。

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的化簡求值、因式分解、解一元一次不等式組、在數(shù)軸上表示不等式組的解集,考查內(nèi)容較多,要細(xì)心解答.

  17.在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣3,﹣1).

 。1)將△ABC沿y軸正方向平移3個(gè)單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點(diǎn)B1坐標(biāo);

  (2)畫出△A1B1C1以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心、順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的△A2B2C2,并求出點(diǎn)C1經(jīng)過的路徑的長度.

  【考點(diǎn)】作圖﹣旋轉(zhuǎn)變換;作圖﹣平移變換.

  【分析】(1)分別作出點(diǎn)A、B、C沿y軸正方向平移3個(gè)單位得到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可得;

  (2)分別作出點(diǎn)A、B、C以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心、順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度得到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可得,再根據(jù)弧長公式計(jì)算即可.

  【解答】解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求作三角形,點(diǎn)B1坐標(biāo)為(﹣2,﹣1);

 。2)如圖,△A2B2C2即為所求作三角形,

  ∵OC==,

  ∴==π.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平移作圖、旋轉(zhuǎn)作圖,解答本題的關(guān)鍵是熟練平移的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及弧長公式.

  18.小明和同學(xué)一起去書店買書,他們先用15元買了一種科普書,又用15元買了一種文學(xué)書,科普書的價(jià)格比文學(xué)書的價(jià)格高出一半,因此他們買的文學(xué)書比科普書多一本,這種科普和文學(xué)書的價(jià)格各是多少?

  【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用.

  【專題】應(yīng)用題.

  【分析】根據(jù)題意,設(shè)科普和文學(xué)書的價(jià)格分別為x和y元,則根據(jù)“科普書的價(jià)格比文學(xué)書的價(jià)格高出一半,買的文學(xué)書比科普書多一本“列方程組即可求解.

  【解答】解:設(shè)科普和文學(xué)書的價(jià)格分別為x和y元,

  則有:,

  解得:x=7.5,y=5,

  即這種科普和文學(xué)書的價(jià)格各是7.5元和5元.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查分式方程的應(yīng)用,同時(shí)考查學(xué)生理解題意的能力,關(guān)鍵是根據(jù)“科普書的價(jià)格比文學(xué)書的價(jià)格高出一半,買的文學(xué)書比科普書多一本“列出方程組.

  19.已知關(guān)于x的方程=3的解是正數(shù),求m的取值范圍.

  【考點(diǎn)】解分式方程;解一元一次不等式.

  【專題】計(jì)算題.

  【分析】先解關(guān)于x的分式方程,求得x的值,然后再依據(jù)“解是正數(shù)”建立不等式求m的取值范圍.

  【解答】解:原方程整理得:2x+m=3x﹣6,

  解得:x=m+6.

  因?yàn)閤>0,所以m+6>0,即m>﹣6.①

  又因?yàn)樵绞欠质椒匠蹋詘≠2,即m+6≠2,所以m≠﹣4.②

  由①②可得,m的取值范圍為m>﹣6且m≠﹣4.

  【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分式方程的解法及其增根產(chǎn)生的原因.解答本題時(shí),易漏掉m≠4,這是因?yàn)楹雎粤藊﹣2≠0這個(gè)隱含的條件而造成的,這應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視.

  20.(12分)(2016•河南模擬)問題:如圖(1),點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.

  【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請(qǐng)你利用圖(1)證明上述結(jié)論.

  【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,則當(dāng)∠EAF與∠BAD滿足∠BAD=2∠EAF關(guān)系時(shí),仍有EF=BE+FD.

  【探究應(yīng)用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點(diǎn)E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):=1.41,=1.73)

  【考點(diǎn)】四邊形綜合題.

  【分析】【發(fā)現(xiàn)證明】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可以得到△ADG≌△ABE,則GF=BE+DF,只要再證明△AFG≌△AFE即可.

  【類比引申】延長CB至M,使BM=DF,連接AM,證△ADF≌△ABM,證△FAE≌△MAE,即可得出答案;

  【探究應(yīng)用】利用等邊三角形的判定與性質(zhì)得到△ABE是等邊三角形,則BE=AB=80米.把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°至△ADG,只要再證明∠BAD=2∠EAF即可得出EF=BE+FD.

  【解答】【發(fā)現(xiàn)證明】證明:如圖(1),∵△ADG≌△ABE,

  ∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,

  又∵∠EAF=45°,即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°,

  ∴∠GAF=∠FAE,

  在△GAF和△FAE中,

  ,

  ∴△AFG≌△AFE(SAS),

  ∴GF=EF,

  又∵DG=BE,

  ∴GF=BE+DF,

  ∴BE+DF=EF;

  【類比引申】∠BAD=2∠EAF.

  理由如下:如圖(2),延長CB至M,使BM=DF,連接AM,

  ∵∠ABC+∠D=180°,∠ABC+∠ABM=180°,

  ∴∠D=∠ABM,

  在△ABM和△ADF中,

  ,

  ∴△ABM≌△ADF(SAS),

  ∴AF=AM,∠DAF=∠BAM,

  ∵∠BAD=2∠EAF,

  ∴∠DAF+∠BAE=∠EAF,

  ∴∠EAB+∠BAM=∠EAM=∠EAF,

  在△FAE和△MAE中,

  ,

  ∴△FAE≌△MAE(SAS),

  ∴EF=EM=BE+BM=BE+DF,

  即EF=BE+DF.

  故答案是:∠BAD=2∠EAF.

  【探究應(yīng)用】如圖3,把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°至△ADG,連接AF,過A作AH⊥GD,垂足為H.

  ∵∠BAD=150°,∠DAE=90°,

  ∴∠BAE=60°.

  又∵∠B=60°,

  ∴△ABE是等邊三角形,

  ∴BE=AB=80米.

  根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到:∠ADG=∠B=60°,

  又∵∠ADF=120°,

  ∴∠GDF=180°,即點(diǎn)G在CD的延長線上.

  易得,△ADG≌△ABE,

  ∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,

  又∵AH=80×=40,HF=HD+DF=40+40(﹣1)=40

  故∠HAF=45°,

  ∴∠DAF=∠HAF﹣∠HAD=45°﹣30°=15°

  從而∠EAF=∠EAD﹣∠DAF=90°﹣15°=75°

  又∵∠BAD=150°=2×75°=2∠EAF

  ∴根據(jù)上述推論有:EF=BE+DF=80+40(﹣1)≈109(米),即這條道路EF的長約為109米.

  【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了四邊形綜合題,關(guān)鍵是正確畫出圖形,證明∠BAD=2∠EAF.此題是一道綜合題,難度較大,題目所給例題的思路,為解決此題做了較好的鋪墊.