篇一
一天,老師說(shuō)學(xué)校要舉行跳繩比賽,希望大家踴躍報(bào)名參賽。學(xué)校每次組織活動(dòng)我都積極參加,但是這次我因?yàn)椴粫?huì)跳繩無(wú)法參加,所以沒(méi)有報(bào)名。但我心里癢癢的,于是下決心一定要把跳繩練會(huì)。
我每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè),就到院子里練習(xí)跳繩。我選定一處站好,雙手各握住跳繩的兩端,把它從身后搖到腳前,停下再蹦過(guò)去,這就算跳了一個(gè),如此往復(fù)。就這樣,動(dòng)作雖不連貫,可我還堅(jiān)持跳著。一天·兩天·三天……每次都練得滿頭大汗。慢慢的我可以連貫的跳到十幾下·二十幾下,甚至在起跳后可以連續(xù)將跳繩搖兩圈在著地,功夫不負(fù)苦心人,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,還深悟到無(wú)論做什么事,都必須要有耐心和決心,堅(jiān)持不懈才能成功!
篇二
經(jīng)過(guò)大街的時(shí)候,我看見(jiàn)別人跳繩像車輪轉(zhuǎn)動(dòng)那么快,我很羨慕他,覺(jué)得他很棒,心里想:什么時(shí)候我也能像他一樣跳得好呢?
我把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“ 我來(lái)教你,只要你通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí),一定能行!笨赐臧职值氖痉逗,我迫不及待地拿出跳繩跳了起來(lái)。但我手腳不協(xié)調(diào),笨手笨腳的,不是繩子絆腳就是人跳起來(lái)了,繩子卻沒(méi)到,不能完成動(dòng)作,令我十分惱火:哼,為什么不行呢?爸爸安慰我:“不用灰心,因?yàn)槟銢](méi)有掌握好雙腳跳起來(lái)的時(shí)間才會(huì)這樣,我們先用棍子練習(xí)跳躍,當(dāng)棍子掃到你腳下的時(shí)候就要跳起來(lái),記住啦。”“嗯”。我輕聲回答。剛開(kāi)始,我總是低頭看棍子,爸爸又提醒我:“抬起頭,挺直身子,用心去感覺(jué),雙腳跳起來(lái)的時(shí)間既不能比棍子快,也不能比棍子慢。來(lái),再試!蔽依斡洶职值脑,重新嘗試:一下、兩下、三下,嘻嘻!真的行了。我暗自高興,興奮極了,跳起來(lái)也輕松了。接著我用繩子練習(xí),第連續(xù)跳5下,第二次10下,第三次15下……比的進(jìn)步給我增加了信心,看到爸爸臉上露出的笑容,我心里甜滋滋的:太好了,終于學(xué)會(huì)了跳繩。
經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí),我的跳繩技術(shù)有了很大的進(jìn)步,并學(xué)會(huì)了多種跳繩花式:雙人跳、單腳跳、交叉手跳等等。跳繩真好,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),不僅可以鍛煉身體,而且讓我明白了一個(gè)道理:只要有恒心,鐵棒磨成針。
篇三
“嗒嗒嗒”近校園里每天都會(huì)響起歡快的聲音,如同美妙的樂(lè)曲。因?yàn)樘L(zhǎng)繩比賽即將開(kāi)始,所以只要一下課,同學(xué)們都會(huì)飛奔出教室練長(zhǎng)繩。
中午,同學(xué)們開(kāi)心地來(lái)到了操場(chǎng),我們拿出長(zhǎng)繩,只見(jiàn)長(zhǎng)繩像兇惡的巨龍?jiān)谔炜诊w騰。我看到這樣兇猛的“巨龍”怎么能不害怕呢!這條“巨龍”仿佛張開(kāi)了嘴巴,伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,好像奉天之命來(lái)捉拿我似的。看見(jiàn)這副樣子,我連連后退,生怕它咬到我。再看看甩長(zhǎng)繩的兩同學(xué)的汗水流淌著,他們用力掄起繩子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)大膽嘗試。看周若華見(jiàn)繩子甩在了上空時(shí)立刻飛奔進(jìn)去,輕盈地跳了起來(lái),好像蜜蜂采蜜一樣跳起了“8”字舞。伍彥熹見(jiàn)繩子即將落地,雙腿并攏,飛快地跳了起來(lái),像輕盈的蝴蝶。