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五年級(jí)跳繩日記(精選10篇)

時(shí)間:2024-03-15 14:22:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#日記# #五年級(jí)跳繩日記(精選10篇)#】跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單方便,容易參與的運(yùn)動(dòng)。下面®無(wú)憂考網(wǎng)為你帶來(lái)五年級(jí)跳繩日記(精選10篇),希望大家喜歡。

1.五年級(jí)跳繩日記 篇一


  ,我看見(jiàn)表姐在跳繩,我也想學(xué)跳繩,就對(duì)表姐說(shuō):“我也要學(xué)跳繩”。表姐說(shuō):“好啊!我來(lái)教你吧!”表姐就開(kāi)始教我跳繩了。

  表姐一邊示范一邊對(duì)我說(shuō):“先把繩子握在手里,再把繩子甩過(guò)來(lái),繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候要跳起來(lái),跳了一個(gè)要繼續(xù)跳,不要停下來(lái),明白了嗎!”我說(shuō):“明白了,我來(lái)試一試吧”。

  我按照姐姐講的方法開(kāi)始跳了。可是我就是不能像表姐那樣連慣的跳起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我跳的時(shí)候有兩個(gè)毛病:第一是繩子還沒(méi)有甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我就開(kāi)跳了,繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我又沒(méi)有跳了,第二是繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我跳過(guò)去了,但是我跳的時(shí)候老是愛(ài)往前面跳,而表姐跳繩的時(shí)候都是往上面跳的.。表姐想幫我改正這些毛病,可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了。”姐姐說(shuō):“做一件事情不能半途而廢,不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)”聽(tīng)了表姐的話,我就按照表姐說(shuō)的方法練習(xí)了許多次,后終于學(xué)會(huì)了。

  通過(guò)這次學(xué)跳繩我明白了一個(gè)道理:做一件事不能半途而廢,否則你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣的,不能怕困難,要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得好成績(jī)。


2.五年級(jí)跳繩日記 篇二


  我在上學(xué)的這幾年中,我學(xué)會(huì)了很多,比如說(shuō):我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,學(xué)會(huì)了跳繩,學(xué)會(huì)了踢毽子……這些我原本不會(huì)的東西,都是在同學(xué)們和教師的教導(dǎo)與幫助下,我才能學(xué)會(huì)的,對(duì)我印象深的,便是,我學(xué)會(huì)跳繩的那。

  那,學(xué)校里有一場(chǎng)跳繩比賽,可是,我不會(huì)跳繩,這可把我給急壞了,說(shuō)自己不會(huì)跳繩,大家肯定會(huì)笑話我的,如果不說(shuō)出來(lái),到時(shí)候“成績(jī)”不好,不僅仍就被大家笑話,還會(huì)給班級(jí)丟臉,于是,我只能厚著臉皮向教師和同學(xué)們說(shuō):“我…我不會(huì)跳繩!睕](méi)想到我把話說(shuō)完后,大家非但沒(méi)有嘲笑我,還友好的教我,幫助我,那時(shí)的我,別說(shuō)我有多感動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我和一些原本也不會(huì)跳繩的同學(xué),都學(xué)會(huì)了跳繩,這可多虧了教師和同學(xué)們的'幫助呀!雖然,我的動(dòng)作,沒(méi)有其他同學(xué)那么嫻熟,那么的快,但是,我至少比原來(lái)要好了,聊勝于無(wú)嗎!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠與大家,跳差不多的個(gè)數(shù)了。那。我真正體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼和教師對(duì)我們的幫助,我和同學(xué)們的友誼,就像是一棵小樹(shù),同學(xué)與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在為我們之間的那棵友誼之樹(shù),澆灌水,我們的友好,將是他不斷的成長(zhǎng)。


3.五年級(jí)跳繩日記 篇三


  星期二,體育教師叫大家每人買(mǎi)一條繩子,準(zhǔn)備星期三舉行跳繩比賽。我聽(tīng)到教師說(shuō)的話,心想,這下糟了,我還不會(huì)跳繩子呢,該怎么辦。

  星期二下午放學(xué)的時(shí)候,我就買(mǎi)了一條繩子,回到家里,我就在天棚上學(xué)習(xí)跳繩,可是我一下都跳不了,在學(xué)跳繩的時(shí)候不但不會(huì)跳,反而被繩子絆倒了。

  到了星期三,跳繩比賽就要開(kāi)始了。教師把我們帶到球場(chǎng)上,先分成六排,然后每排每排進(jìn)行跳繩比賽,可是我根本就不會(huì)跳。心想,這跳繩活動(dòng)是女孩子的項(xiàng)目,不是我們男孩子的活動(dòng)內(nèi)容,我已不會(huì)跳,也不想跳,所以拿著繩子站在旁邊閑聊;氐郊依,我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“跳繩活動(dòng)是不分男女的,只要你肯努力,一定能學(xué)會(huì)”。

  聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我覺(jué)得有道理。所以我今天早晨早早起來(lái),走上天棚學(xué)跳繩,媽媽知道后也跟上來(lái)看我跳繩,但我總是跳不好。然后媽媽說(shuō):“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的.兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候,你趕緊跳起來(lái),然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說(shuō)的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了”,聽(tīng)了媽媽這番話,我立刻拿來(lái)跳繩開(kāi)始跳。果然,我跳得越來(lái)越熟練,不到半小時(shí),我就能連續(xù)跳三十多下。

  我終于學(xué)會(huì)了跳繩,這個(gè)功勞可都要?dú)w功于媽媽說(shuō)的那番話呀!


4.五年級(jí)跳繩日記 篇四


  近一段時(shí)間,同學(xué)們都迷上了跳繩,個(gè)個(gè)都是“繩”這位明星的超級(jí)粉絲,因?yàn)槭窃隗w育課上才能跳繩,所以體育課也成了大家喜愛(ài),盼望的一門(mén)課。

  在體育課上,教師站在一旁,悄悄地觀察,偷偷地記錄著哪位同學(xué)跳得好,哪位同學(xué)“成功率”高,我、呂嘉欣、郭銘洋等幾名女生和幾名男生被幸運(yùn)的入選到了“精英集團(tuán)”,教師讓大家星期五下午放學(xué)后到操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。

  經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)的`等待、苦苦的煎熬”,終于迎來(lái)了周五下午放學(xué)時(shí)刻。真激動(dòng)!我這回可要讓其他跳繩的隊(duì)員看看,展現(xiàn)一下我“一流”的跳繩風(fēng)采!誰(shuí)知,來(lái)到操場(chǎng)上,情況讓我大吃一驚:各班精英匯集在一起,人可真多啊,排成一隊(duì)就像一條長(zhǎng)龍,站在一起練跳,竟然沒(méi)有一個(gè)人失敗,沒(méi)有一個(gè)人跳不過(guò)去。這和我想象的簡(jiǎn)直大相徑庭,他們的跳繩技術(shù)比我的“一流”還“一流”,如果我加進(jìn)去,拌繩了,起跳晚了,跳不過(guò)去,那不影響整體效益嗎!說(shuō)不定,教師一急,還會(huì)不讓我參加,把我淘汰掉,怎么辦呀!眼看輪到我了,我瞪大眼睛看著:前面那個(gè)同學(xué)一跳完,抓緊跟上去。我仰著頭,高高的一蹦,飛也似地跑了出去。啊,我竟然成功了!以后再輪到我時(shí),我不緊張,也不害怕了,跳了幾次,也沒(méi)有失敗過(guò)!

  可是,跳繩只進(jìn)行了5分鐘,跳了大約500個(gè),就結(jié)束了,再跳繩,必須等到下個(gè)星期五。好期待!


5.五年級(jí)跳繩日記 篇五


  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽說(shuō)要陪我一起玩跳繩,我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和喜悅。

  平時(shí)在學(xué)校里,有同學(xué)們和我一起跳,今天竟然是媽媽要和我比賽了,心里突然開(kāi)始忐忑不安了。于是我暗暗告訴自己,一定不能輸給媽媽。比賽開(kāi)始了,媽媽讓我先開(kāi)始跳,媽媽手中拿著秒表,她喊道:“預(yù)備,開(kāi)始!彼脑捯魟偮,我就開(kāi)始跳了。媽媽幫我數(shù)著,不知不覺(jué)地我已跳了八十下,心里樂(lè)得像開(kāi)了花一樣高興。這時(shí),我為了向一百下沖次,就更加飛快地瞪著腳,使勁甩繩子,可是,我感覺(jué)到只要我越跳得快,繩子就像調(diào)皮的小孩子一樣絆了我好幾下,我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,這時(shí),我仿佛聽(tīng)到媽媽在喊:“孩子,加油,加油!庇谑,我更加鼓足了勇氣,一個(gè)勁地跳呀,跳呀,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,后我以一百六的.成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)比賽。后,該媽媽了,我剛一說(shuō)開(kāi)始,媽媽就跳了起來(lái),我看她跳得那么好,好害怕失敗了,自己沒(méi)有媽媽棒。想著想著,誰(shuí)知,媽媽不知怎么的,突然間跳不好了,手中的繩子也不聽(tīng)使喚了,這時(shí),我卻暗暗自喜,時(shí)間到了,媽媽在我的喊聲中停下了,她是一百二十下,終是我勝利了,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  這次跳繩雖然是一種很普通的運(yùn)動(dòng),但它使我明白了“失敗是成功之母”。我相信任何人,無(wú)論遇到任何事,只要堅(jiān)持不懈,一戰(zhàn)到底,就一定會(huì)勝利的。


6.五年級(jí)跳繩日記 篇六


  跳繩比賽可真熱鬧哇,老師在操場(chǎng)上畫(huà)了七個(gè)一樣大的圓圈,圓圈的直徑有一米長(zhǎng),上午八點(diǎn)正,各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,都整整有序地例隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng),比賽就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員都在蠢蠢欲試,我是代表一(6)班的運(yùn)動(dòng)員,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都生龍活虎,我的心不知怎么就緊張起來(lái)了,平時(shí)穿的很舒服的運(yùn)動(dòng)鞋,這時(shí)卻覺(jué)得很脹腳,當(dāng)我正解開(kāi)鞋帶想把鞋子脫掉時(shí),老師已報(bào)到我的名了,完了,該我出場(chǎng)了,這下怎么辦呢?來(lái)不及考慮了,我拖著散開(kāi)的鞋帶就上場(chǎng)了。

  “當(dāng)”的一聲,比賽開(kāi)始了,我跳了起來(lái),嘴里一直念:1。2。3、4……可是跳著跳著,我就覺(jué)得不對(duì)勁了,原來(lái)散開(kāi)的鞋帶開(kāi)始和我鬧別扭了,怎么辦呢?正在這時(shí),我聽(tīng)到我們班的同學(xué)在高呼:“趙近加油,趙近加油!蔽业难幌伦泳陀苛松蟻(lái),我一邊跳一邊把腳一踢,一只鞋子就先退出賽場(chǎng)了。就這樣,我穿著一只鞋繼續(xù)跳……

  終于一分鐘到了,我跳了178個(gè),雖然不是多,我還是比較滿(mǎn)意,但是,我不會(huì)原諒自己在賽前的膽怯表現(xiàn),如果下次有機(jī)會(huì),我肯定不會(huì)再怯場(chǎng)了。


7.五年級(jí)跳繩日記 篇七


  我和媽媽喜歡的一種游戲是跳繩比賽,以前跳繩比賽我輸給我媽媽?zhuān)F(xiàn)在比賽就不一樣了。

  一天,我和媽媽比賽跳繩。這條繩子像線一樣筆直,長(zhǎng)長(zhǎng)的,我們要開(kāi)始比賽了。媽媽先跳,我坐在旁邊看,幫著數(shù),看媽媽跳了幾下。啊,媽媽跳了42下。而輪到我跳時(shí),才跳了10多下。我輸了。媽媽說(shuō):“你看你,才跳12下,真可笑。”我聽(tīng)了媽媽的話后說(shuō):“有本事再比!”。媽媽說(shuō):“好,我不怕你!

  第二次比賽開(kāi)始了。這次又是媽媽先跳,媽媽跳了又跳,剛跳到第6下,媽媽的繩子弄到了墻上。我一看高興的很,說(shuō):“呵呵,你才跳6下,你也真可笑,比我還差勁!陛喌轿姨耍液芫o張。開(kāi)始條了,我認(rèn)真的跳,太好了,我跳了30下。我高興的把繩子弄來(lái)弄去,一不小心大繩子弄到了樹(shù)上。后來(lái),我把石頭投上去,繩子就掉下來(lái)了。我拿著繩子說(shuō):“媽媽我們?cè)賮?lái)比!

  第3次比賽是我先跳。我還是跳了30下。媽媽也是跳了30下。平局!不過(guò)平局也好,不讓兩個(gè)人高興。如果是一個(gè)人贏一個(gè)人輸,那就是贏的人高興,而輸?shù)娜舜诡^尚氣,這樣不是好。


8.五年級(jí)跳繩日記 篇八


  今天晚上,我在奶奶家吃完晚飯后,就回家寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)兒,作業(yè)寫(xiě)完了,我就邀請(qǐng)媽媽一起到樓下跳繩。

  下去后,我們選了一塊寬闊的地方,練起跳繩來(lái)。我跳呀跳呀!終于能單個(gè)地跳了100個(gè)了,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了三個(gè)大哥哥,他們觀察了一會(huì)我的跳繩姿勢(shì),就對(duì)我媽媽說(shuō):“阿姨,我看出來(lái)了,小弟弟跳繩連不起來(lái)的原因那就是每跳一下總是停下來(lái),再重新開(kāi)始下一個(gè)!蔽覌寢屨f(shuō)是這樣的,一直連不起來(lái),很急人的,大哥哥很熱心地說(shuō):“阿姨,讓我教教小弟弟吧!贝蟾绺缫贿吺痉兑贿呏v解:“你這樣,每次繩子搖到后面不要停頓,讓繩子自然往前轉(zhuǎn)!蔽野凑沾蟾绺缯f(shuō)的,效果還是不好,大哥哥又想了一招,讓我先練習(xí)搖繩,說(shuō)繩搖得連貫了,再配合跳起來(lái)了就好了。我按照大哥哥說(shuō)的練習(xí),果然有效。

  這時(shí),其中兩個(gè)哥哥去買(mǎi)東西了,那個(gè)哥哥就大聲喊:“能連跳2個(gè)啦!3個(gè)啦!”我看到哥哥因?yàn)槲姨K的進(jìn)步而興奮,我就更加加倍的努力,忘記了累,大哥哥邊看著我跳繩邊喊:“四個(gè)啦!五個(gè)啦!……”我跳得越來(lái)越多,大哥哥就更高興了!

  我喜歡跳繩!我明天還要繼續(xù)練習(xí)跳繩!


9.五年級(jí)跳繩日記 篇九


  星期六,我約了我的同學(xué)劉魚(yú)暢一起到我們小區(qū)的廣場(chǎng)上跳繩。

  我的爸爸和劉魚(yú)暢的爸爸為我們甩繩子,媽媽在一旁為我們加油,讓我們的心中充滿(mǎn)了力量。

  剛開(kāi)始,我們兩個(gè)都不敢跳,總怕繩子弄到我們的頭,爸爸媽媽們鼓勵(lì)我們要勇敢,讓我們大膽地跳進(jìn)繩子里,漸漸地我們能跳一個(gè)了,不過(guò)我們跳一個(gè)就趕緊跑出去。劉魚(yú)暢的爸爸教我們進(jìn)到繩子里多跳幾個(gè)再出去,我的爸爸時(shí)刻提醒我們跳的時(shí)候靠中間。我們掌握了技巧,練習(xí)的盡頭很足,我仿佛看到了勝利的女神向我們招手呢!

  我的進(jìn)步非常大,不知道是被勝利女神鼓舞了還是其他什么原因,從開(kāi)始跳一個(gè)、十個(gè)、二十個(gè)、三十五個(gè),一直到后跳到了五十多個(gè),破記錄了!劉魚(yú)暢跳得也很好。劉魚(yú)暢悄悄地對(duì)著我的耳朵說(shuō):“如果我一直和你一起跳繩,我一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的!”聽(tīng)了劉魚(yú)暢的話,一股自豪感涌上了我的心頭。

  后來(lái),我們的成員還增多了呢!有兩個(gè)小妹妹也加入了我們的行列,大家跳得很開(kāi)心,我突然覺(jué)得跳繩原來(lái)并不是那么難!

  通過(guò)這次跳繩,我明白了:干什么事都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)有收獲!


10.五年級(jí)跳繩日記 篇十


  說(shuō)到跳繩,人們都會(huì)想到這么一句話:“跳繩10分鐘等于慢跑半小時(shí)”,不論說(shuō)的有無(wú)道理,但不可否認(rèn)的是跳繩這種有氧運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的效果不比跑步差。因?yàn)樘K相對(duì)于慢跑有了一定的技巧性,對(duì)于人體的協(xié)調(diào)性、腦部健康都有很大的鍛煉,加入一些花樣的跳繩會(huì)讓身體的體能得到更強(qiáng)的訓(xùn)練。

  跳繩屬于有氧運(yùn)動(dòng),它首先具有有氧運(yùn)動(dòng)的所有益處,包括促進(jìn)心臟血液循環(huán)、強(qiáng)化人體心肺功能,可以讓人體的血液里得到更充足的氧氣,讓人更有活力、精神,能讓人體的心血管系統(tǒng)得到長(zhǎng)久的健康。其次,跳繩也有增肌減脂的作用,能夠讓腿部和臀部多余的脂肪迅速消除,讓全身的肌肉變得結(jié)實(shí)有力,腿腳會(huì)感覺(jué)到很靈活輕快。再者跳繩時(shí)需要雙手緊握繩把,以及雙腳要和雙手的擺動(dòng)互相配合,對(duì)于大腦的平衡和協(xié)調(diào)以及反應(yīng)有很好的鍛煉效果,長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)于腦部健康有著促進(jìn)作用。

  初學(xué)者在練習(xí)跳繩時(shí),不要在意自己跳了多少下,也不需要買(mǎi)那種記數(shù)的繩,要以時(shí)間為準(zhǔn),第一天可以嘗試堅(jiān)持跳1-2分鐘,不間斷地去跳,往后慢慢增加時(shí)間,剛開(kāi)始連續(xù)跳10分鐘是有一定難度的,會(huì)讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣,一般堅(jiān)持鍛煉上一個(gè)月以上就可以連續(xù)跳繩10分鐘,如果能做到連續(xù)跳繩30分鐘,那就非常厲害了,這相當(dāng)于慢跑90分鐘的運(yùn)動(dòng)量。不過(guò)我建議大家能維持在10-20分鐘的跳繩運(yùn)動(dòng)就非常不錯(cuò)了,貴在堅(jiān)持下去,這才是重要的。