【#初中作文# #初三寫人作文三篇#】寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。在文學創(chuàng)作中，它與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。以下是©無憂考網(wǎng)為大家精心整理的初三寫人作文三篇，供大家參考。
篇一：忍不住思念
在這個世界上，總有那么一些人，不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的世界里，沒有預兆的停留在你的心里，即使已經(jīng)分別、即使遠在天涯，卻依然讓你忍不住思念。
那些人有一個共同的名字——朋友。
依然記得那天早晨，天氣格外的涼，空氣中彌漫著一股憂傷的味道，連風兒也在替我悄悄訴說著離別。
我要轉(zhuǎn)學了，要離開那些與我朝夕相伴的摯友，去另一個學校開始自己的生活。于是，在那樣一個早晨，我離開了她們。
雖然已經(jīng)離開，雖然不能再朝夕相伴，可是我和她們也并不因此而失去聯(lián)系。離開之后，我們用信件來保持聯(lián)系。漂亮的信紙上記載著我們的友情。在信里，我們訴說著學校的趣事、樂事；在信里，我們訴說著各自的學習、煩惱；在信里，我們傾訴著對彼此的思念；
那個時候，特別期待星期的到來，因為在星期天的時候，我們便可以相聚，以解相思之苦。我們一起瘋、一起鬧，不知疲倦的追逐，時間雖短，卻充滿了快樂。
也許，就是從那時起，便認定我們的友情會永恒，縱然時間、距離也難打敗。我也在心里想著，我們一定會實現(xiàn)海枯石爛的諾言，因為“但愿人長久，千里共嬋娟”這是我們對友情的共鳴。
日子如流水般過去，不留一點痕跡，學習卻隨著時間的推移日益繁重起來，我們的信件隨之減少，聯(lián)系也不再那么密切。漸漸地、漸漸地，就那么沒有任何預兆的失去了聯(lián)系。
在失去聯(lián)系的日子里，思念如海潮般涌來，似乎要將我吞噬。
我總是在月色朦朧的夜晚，思念著那個與我為了一道題的答案而爭論不休的那個你；思念著那個在我上課睡覺時替我把風的那個你；思念著那個我因走神而被老師提問在紙上給我寫下答案的那個你；思念著那個在操場上和我一起奔跑的那個你；思念著那個在我難過時默默安慰我的那個你……
我常常想著，我們再見時會有怎樣的激動？
偶然的一天，我們在街上不期而遇，可是卻沒有想象中的驚喜、激動，只是相視一笑，淡淡的說了聲“你也在啊”便匆匆離去。那么簡單倉促的對白，再不知該如何言語。
那一刻，我才明白，原來友情并不是那么無堅不摧，同樣，亦不會永恒。留住的，只是那些逝去的記憶。
如今，當我再去看那些信件時，心里總是會微微的疼。或許，這就是物是人非吧�？墒俏�，卻依然忍不住思念，忍不住憶往昔。
篇二：我的班主任
他絕對是我見過令人難忘的老師。
一雙萬年不變的土綠土綠的運動鞋，一件萬年不變的土綠土綠的運動服，一個萬年不變的土黑土黑的運動包，以及一雙萬年不變的一摘下眼鏡就變得土萌土萌的小眼睛（十分睿智的大眼睛）。這就是我們自稱“文藝青年”的班主任。
他不時髦，他真的一點都不時髦。卻還在課堂上得意地為我們科普一些新奇的網(wǎng)絡用語，還解釋得頭頭是道。雖然那些詞語我們都明白，可我們不明白的是，一個老師，而且是一個班主任，全班的作業(yè)要批不說，明天的課程要準他哪有時間去知道、理解這些詞語？現(xiàn)在社會在進步，信息量龐大得如同爆炸。相比之下，如此輕松的我們，時不時會與網(wǎng)絡進行接觸，大腦里的知識不斷更新。而他，為了與我們有共同語言，也一直在努力。他看似在為自己的博學驕傲，實際上又有誰能真正理解他為了學生做的種種努力？
他不帥，他真的一點都不帥�？稍谖覀冃闹袇s是男神一般的存在。無論是教學方法，還是為人處世，他都簡直完美無缺，搞得當我們向別班同學提起他時，總是“我們老李”這，“我們老李”那的，還一邊拍拍胸脯，滿是自豪。
他不年輕，他真的已經(jīng)不年輕了�？蛇�和十二三歲的孩子一樣每天都活力十足，笑起來時都只覺得陽（陰）光（險）燦（至）爛（極），使得“老李的微笑”成為了班級熱詞。時不時開開玩笑，逗逗學生，上他的課氣氛從來沒有尷尬過。
他不無聊，他真的一點也不無聊。他一天有那么多事情，忙都忙不完，卻還要管理班級衛(wèi)生、裝飾，學生的人際、心理。仿佛只要是關(guān)于我們的，他都要來管一管，不到他滿意不罷休。
他不傻，他真的一點都不傻�？伤险n時卻還傻傻地“一不小心”就偏題。還記得有他在給我們講試卷，講著講著就扯到他喜歡的創(chuàng)意廣告（好像是士力架）。當他越扯越遠的時候，總是“垂死病中驚坐起”般的一聲驚道：“哦，我們講到哪兒啦？”隨后引來全班一場大笑。其實，我們還真得感謝他看似尋（扯）常（淡）的偏題式科普。
哎！我真的一點都不喜歡他！因為，我害怕……
如果真的喜歡他的話，畢業(yè)了，會不會舍不得這個可愛的老班？
光是想想就覺得很可怕��！畢業(yè)什么的……還是算了吧。時光，就讓它永遠停留在這有他在的初中吧！
哎，老李老李，一輩子做你的學生！
篇三：我的媽媽不一樣
我的媽媽是一個公務員，雖然她跟許多同學媽媽的工作一樣，但是在我的眼里她和誰都不一樣。
我的媽媽從來都不溺愛我，什么事情都讓我自己干。而且平時其他同學的媽媽在吃飯時總是往孩子的碗里夾菜，可是我的媽媽卻不是這樣，總是兩個人自己吃自己的。我曾經(jīng)問媽媽為什么對我不好，媽媽卻一臉嚴肅的對我說：“我不是不愛你，當今社會的競爭很激烈，如果從小你就習慣了衣來伸手飯來張口的生活長大以后你就不會有所成就，就完不成你的一切夢想�！蔽衣犃艘院箅m然心里很感激媽媽，但是沒有媽媽的溺愛我總覺得少了些什么。
我的媽媽在刮風的天氣從來不給我送衣服。我清清楚楚的記得上三年級的那一天刮著很大的風，同學們的媽媽都陸續(xù)趕來為自己的孩子加衣服。我看到別人的媽媽都來了，可是我的媽媽卻遲遲不肯來。同學們都穿上了厚厚的衣服高高興興的跑下去玩，而我卻在教室里冷的不敢出去�；氐郊液笪铱拗鴮寢屨f以后再也不喜歡媽媽了，再也不理媽媽了。媽媽等我抽抽噎噎的說完之后撫摸著我的頭說：“寶寶！媽媽不是不給你送衣服，而是媽媽也有工作呀！”我接著說：“那別人的媽媽都去了！只有你沒去！”媽媽說：“在以后的日子里我也不會這樣寵你的！如果你不經(jīng)歷一些你怎么會知道人的一生是艱難的！”我聽了以后心里很不是滋味。
我的媽媽和別人的媽媽是非常不一樣的！她在我的心中是一位很好的媽媽。是媽媽教會我了一些在課堂上學不到的東西，教會我了我怎樣去享受生活，去怎樣看待一個人和一些生活技能。
我的媽媽和別人不一樣！
