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初一下冊(cè)歷史《貞觀之治與開元盛世》課本教案

時(shí)間:2018-03-14 15:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解唐朝建立、貞觀之治和武則天統(tǒng)治等基本史實(shí)

  掌握唐太宗和武則天的政績

  2、分析貞觀之治形成的原因

  3、掌握開元盛世形成的原因及其主要成就

  4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)唐太宗和武則天、唐玄宗進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià),培養(yǎng)他們運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力

  教學(xué)重點(diǎn)

  “貞觀之治”和“女皇武則天”、開元盛世

  教學(xué)難點(diǎn)

  正確評(píng)價(jià)唐太宗、武則天和唐玄宗

  教學(xué)過程

  教師活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng)

  一、讓學(xué)生根據(jù)知識(shí)提煉進(jìn)行自學(xué),巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正

  二、指導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)

  1、巡回指導(dǎo)學(xué)生自問和互問

  2、教師準(zhǔn)備提問以下重點(diǎn)知識(shí):

 。1)唐朝建立的年代、都城、第一位皇帝。(618年、長安、唐高祖)

 。2)唐太宗的姓名和年號(hào)。(李世民、貞觀)

 。3)唐太宗時(shí)的諫臣是誰?(“人鏡”魏征)

 。4)我國歷的女皇帝是誰?(武則天)

  她的政績主要體現(xiàn)在哪些方面?(重視發(fā)展生產(chǎn),重視選拔賢才)

  (5)唐玄宗的措施

  三、質(zhì)疑釋疑

  1、讓學(xué)生提出自己不懂的問題,讓其他同學(xué)幫助解決。

  2、與學(xué)生一起探討以下問題

  從秦朝到唐朝,我國古代出現(xiàn)過哪些盛世局面?它們出現(xiàn)的原因有何共同之處?對(duì)此,你有何認(rèn)識(shí)?

  四、讓學(xué)生小結(jié)知識(shí)并做練習(xí),教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

  一、自學(xué):

  以小組為單位,通過看書,填寫本節(jié)課的自學(xué)提綱,填完后,小組成員共同交流。注意要提高效率。(自學(xué)提綱見區(qū)下發(fā)的學(xué)案中的知識(shí)提煉)

  二、自問:

  1、合上課本自問自己掌握了知識(shí)提煉中的哪些知識(shí),沒記住的抓緊記住。

  2、小組內(nèi)同學(xué)相互問答,有選擇性地提問知識(shí)提煉上的問題

  3、回答教師的提問

  三、質(zhì)疑釋疑

  1、小組內(nèi)討論解決教師提出的問題并展示

  2、小組間討論解決教師提出的問題并展示

  3、與教師一起探討教師準(zhǔn)備的問題并展示

  4、隨時(shí)記要點(diǎn)。

  四、反思與鞏固

  1、小結(jié)本節(jié)課所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

  2、做當(dāng)堂練習(xí),鞏固知識(shí)。

  系列訓(xùn)練

  見區(qū)下發(fā)學(xué)案中的隨堂訓(xùn)練

  板書設(shè)計(jì)

  唐朝前期的統(tǒng)治

  唐朝的建立

  唐太宗的統(tǒng)治

  措施及結(jié)果

  武則天的統(tǒng)治

  地位、政策、評(píng)價(jià)

  開元之治

  措施、結(jié)果

  教后體會(huì)

  要通過讓學(xué)生比較唐太宗和唐玄宗的措施,找出唐朝兩個(gè)盛世局面出現(xiàn)的共同原因。