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今天是圣誕節(jié)的前一天,也就是平安夜,快來(lái)看看我們?cè)趺纯駳g的吧!
下午,是我們的活動(dòng)做賀卡,我一進(jìn)門。
“老韓送給我了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)小女孩的賀卡!泵x炫耀著。
“老韓你也給我一個(gè)!”我拽了拽韓笑的衣服。
“廢話!我早準(zhǔn)備好了!”韓笑笑嘻嘻地說(shuō)。
“你還要祝福語(yǔ)嗎?”老韓回過頭來(lái)問。
“當(dāng)然要了!”我說(shuō)。老韓很快寫好了遞給了我。
“看!袁夕茹送我的!”韓笑指著一個(gè)漂亮的賀卡說(shuō)。
“幫我叫一下老袁讓她也給我一個(gè)。”我對(duì)韓笑說(shuō)。老袁竟然傳來(lái)了一個(gè)劉心的賀卡。
“問問她能不能換一個(gè)!蔽易岉n笑幫我傳話。這次賀卡還挺讓我滿意的是一個(gè)圣誕老人和馴鹿的。
“當(dāng)然還有*的!痹θ阏f(shuō)。上課了開始做賀卡,我打算給毛菲做,毛菲打算給我做,我給毛菲用綠色的卡紙吧!
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),靈兒響叮當(dāng),……”班里傳出圣誕歌的響聲。
“誰(shuí)的?”王老師嚴(yán)肅地問。
“我的——”朱佳宇悄悄地舉起手來(lái)。我和毛菲爭(zhēng)分奪秒的做賀卡生怕時(shí)間不夠用。
“把黑板上目錄的順序抄下來(lái),第二節(jié)課我來(lái)不了了,讓于主任看你們一會(huì)兒!蓖趵蠋煵贾萌蝿(wù)。
“你先抄我做完了再抄你的”我小聲地對(duì)毛毛蟲說(shuō)。下課了,
“咱倆換換袁夕茹給的賀卡吧!”我說(shuō)。
“太好了!我喜歡你那個(gè)圣誕老人的了!泵破炔患按卣f(shuō)。
“老韓你看哪個(gè)好看?”我有點(diǎn)拿不定主意了。韓笑指指圣誕老人的。
“我不換了!泵剖姆呕厝。
第二節(jié)課。
“毛菲上來(lái)看紀(jì)律。”于主任說(shuō)。我心想:“完了!肯定做不完賀卡。”
“毛菲上來(lái)吧想做的拿到講臺(tái)上做!庇谥魅握f(shuō)。我才松了一口氣。第二節(jié)課完畢。
“送給你的!泵平o我了一個(gè)親手做的賀卡。
“給你。”我給毛菲我親手做的賀卡。
……
明天就是圣誕節(jié)了,我要帶上圣誕帽,感受一下圣誕節(jié)的氣息。