【#大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試# #2017年12月英語(yǔ)六級(jí)篇章閱讀的技巧#】2017年12月六級(jí)考試已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了,為了讓同學(xué)們更好準(zhǔn)備四級(jí)考試,®無(wú)憂考網(wǎng)特別整理了《2017年12月英語(yǔ)六級(jí)篇章閱讀的技巧》,希望可以為大家?guī)?lái)幫助, 預(yù)祝大家高分通過(guò)考試。
我們知道六級(jí)閱讀從解題的思路上講,分為細(xì)節(jié)題,推斷題,詞匯(句義)判斷題,觀點(diǎn)態(tài)度題,主旨題。重點(diǎn)要掌握各題型的特點(diǎn),從而確定題型,接著按題型方法著手判定。
1. 細(xì)節(jié)題
通過(guò)題干中的細(xì)節(jié)信息回到文章中精確定位,這類題目的答案一般能在文中可以直接找到。有的時(shí)候需要通過(guò)題干中細(xì)節(jié)信息的同義詞來(lái)進(jìn)行定位,找到文中出處,再對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行答案的篩選。
2. 推斷題
此類題目要求考生根據(jù)文中的信息進(jìn)行推理,從一定意義上來(lái)講,實(shí)際上是找同義替換或同義改寫(xiě)的那個(gè)選項(xiàng)。
3、詞匯(句義)判斷題
此類題目是對(duì)文中某個(gè)單詞或句子進(jìn)行提問(wèn),推知其具體含義。如果是考查單詞的含義,這個(gè)單詞可能是超綱詞匯還可能是某個(gè)常見(jiàn)詞匯的陌生含義;如果考查的是句子的含義,則需要通過(guò)前后句的語(yǔ)義邏輯關(guān)系進(jìn)行判定,通常會(huì)涉及到兩種邏輯關(guān)系,即遞近和轉(zhuǎn)折。如果是遞近,前后語(yǔ)義是一致的;如果是轉(zhuǎn)折,則前后語(yǔ)義是相反的。
4. 觀點(diǎn)態(tài)度題
對(duì)于此類題目,考生需要把握作者整體感情色彩的走向,重點(diǎn)關(guān)注文中的形容詞和副詞。
一般而言,如果文章的體裁是說(shuō)明文,則作者的態(tài)度通常是客觀的中立的;而如果體裁是議論文,作者的觀點(diǎn)則會(huì)是多種多樣,但如果出現(xiàn)了indifferent, biased時(shí),通常為陪襯選項(xiàng)。
5. 主旨題
此類題目通常要放在最后來(lái)做。做的時(shí)候可以采取正面思路和反面思路來(lái)突破。正面思路即通過(guò)上面第一部分去確定篇章主題的方法,綜合各段的邏輯解題;而反面思路則是在文章完全沒(méi)有讀懂的情況下,去借助其它題目的題干和選項(xiàng)來(lái)綜合比對(duì)。
我們知道六級(jí)閱讀從解題的思路上講,分為細(xì)節(jié)題,推斷題,詞匯(句義)判斷題,觀點(diǎn)態(tài)度題,主旨題。重點(diǎn)要掌握各題型的特點(diǎn),從而確定題型,接著按題型方法著手判定。
1. 細(xì)節(jié)題
通過(guò)題干中的細(xì)節(jié)信息回到文章中精確定位,這類題目的答案一般能在文中可以直接找到。有的時(shí)候需要通過(guò)題干中細(xì)節(jié)信息的同義詞來(lái)進(jìn)行定位,找到文中出處,再對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行答案的篩選。
2. 推斷題
此類題目要求考生根據(jù)文中的信息進(jìn)行推理,從一定意義上來(lái)講,實(shí)際上是找同義替換或同義改寫(xiě)的那個(gè)選項(xiàng)。
3、詞匯(句義)判斷題
此類題目是對(duì)文中某個(gè)單詞或句子進(jìn)行提問(wèn),推知其具體含義。如果是考查單詞的含義,這個(gè)單詞可能是超綱詞匯還可能是某個(gè)常見(jiàn)詞匯的陌生含義;如果考查的是句子的含義,則需要通過(guò)前后句的語(yǔ)義邏輯關(guān)系進(jìn)行判定,通常會(huì)涉及到兩種邏輯關(guān)系,即遞近和轉(zhuǎn)折。如果是遞近,前后語(yǔ)義是一致的;如果是轉(zhuǎn)折,則前后語(yǔ)義是相反的。
4. 觀點(diǎn)態(tài)度題
對(duì)于此類題目,考生需要把握作者整體感情色彩的走向,重點(diǎn)關(guān)注文中的形容詞和副詞。
一般而言,如果文章的體裁是說(shuō)明文,則作者的態(tài)度通常是客觀的中立的;而如果體裁是議論文,作者的觀點(diǎn)則會(huì)是多種多樣,但如果出現(xiàn)了indifferent, biased時(shí),通常為陪襯選項(xiàng)。
5. 主旨題
此類題目通常要放在最后來(lái)做。做的時(shí)候可以采取正面思路和反面思路來(lái)突破。正面思路即通過(guò)上面第一部分去確定篇章主題的方法,綜合各段的邏輯解題;而反面思路則是在文章完全沒(méi)有讀懂的情況下,去借助其它題目的題干和選項(xiàng)來(lái)綜合比對(duì)。