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2017人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)本答案【五篇】

時(shí)間:2017-10-27 15:05:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  【理想答案】

  1、導(dǎo)引;載著;慈愛(ài)

  2、jǐ;pá;yú;liáobìn

  3、濯;玷;譽(yù);碌碌

  4~5:C;B

  6、示例:第一節(jié)連環(huán)使用了四個(gè)比喻,從石到火,從火到燈,從燈到路,前兩個(gè)比喻為后兩個(gè)比喻作鋪墊,詩(shī)意主要在后兩個(gè)比喻上。漫漫黑夜里,理想像燈一樣,照亮了行人的路;理想像路一樣,引導(dǎo)人們走向光明。所以,這節(jié)中心意思是說(shuō),理想是前進(jìn)的方向。

  7、略

  8、示例:理想是星,導(dǎo)引前進(jìn)的方向;沒(méi)有理想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。

  9、B

  10、真正的人、崇高的人、偉大的人。

  11、詩(shī)人將自己對(duì)理想的贊美、期盼之情寄托在晴日、春色之中,它們象征大好形勢(shì)。新的歷史時(shí)期,麗日當(dāng)空,春色一片,是中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)自己美好理想的好年代,要抓緊行動(dòng)。

  12、A孤獨(dú)苦悶(絕望自卑)。

  B萌生希望(看到希望)。

  C重拾信心(重啟心門)。

  13、比喻,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出人們對(duì)少年的提防和厭惡,用鄰居對(duì)少年的態(tài)度反襯老人對(duì)少年的信任和幫助。

  14、實(shí)指的“門”:

 。1)少年的家門;

 。2)老人的家門。

  虛指的門:

 。1)少年的心門;

 。2)人們的信任之門。

  15、提示:(1)主人公是“少年”;

 。2)主人公是“老人”;

  (3)“少年”和“老人”都是主人公。能陳述理由即可。

  【袁隆平的“尋夢(mèng)園”答案】

  1、忽然;突然;竟然

  2、jí;suì;pèi;xiǎng

  3、睿;憧憬;蘊(yùn);淳

  4、D

  5、(1)要解決全世界人民吃飯的問(wèn)題,造福全人類。

 。2)他所追求的有著“淳美境界”的偉大事業(yè)以及為完成這個(gè)事業(yè)而奮斗終生的精神。

  6、略

  7、C

  8、(1)“美麗”的園藝場(chǎng)、少年的夢(mèng)——“美麗”的記憶、永遠(yuǎn)的夢(mèng)幻——“美而”的憧憬、終身的誓愿——義無(wú)反顧的追求、神話般的奇跡一一兩大心愿、更淳美的夢(mèng)。

 。2)“神話”形象地說(shuō)明袁隆平的研究成果是一般人難以研究出來(lái)的!笆冀K”與“40年”相呼應(yīng),表明袁隆平在雜交水稻的研究領(lǐng)域一直起先導(dǎo)作用,突出他“雜交水稻之父”的地位。

  9、(1)開(kāi)篇“從沒(méi)想過(guò)”“似乎也沒(méi)有必要”表明二者的確毫無(wú)關(guān)聯(lián),引出下文。也引起讀者的思考和閱讀興趣。

  (2)用翔實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說(shuō)明他創(chuàng)造的是神話般的業(yè)績(jī),贊頌袁隆平的杰出貢獻(xiàn)。

  (3)“美麗”一詞語(yǔ)意雙關(guān),既指下文袁隆平所說(shuō)園藝場(chǎng)的美麗,更指袁隆平夢(mèng)想的“美好”、內(nèi)心的“美好”和成就的輝煌。

  10、C

  11、(1)~(3)×;√;√

  12、袁隆平是一位享譽(yù)世界、功勛卓著的偉大科學(xué)家。他少懷志向,心系大眾,獻(xiàn)身科學(xué),執(zhí)著追求,不畏艱辛,不懈奮斗,不斷追尋更高目標(biāo)、更遠(yuǎn)大的理想,是一個(gè)思想和精神境界都很高尚的人。

  13、81歲誕辰,友人為他舉行歡宴,而他本人卻不能參加,這一情節(jié)有力地突出了愛(ài)迪生的忘我工作的精神。

  14、鐘情于科學(xué)研究是他一向的品質(zhì);為了挑戰(zhàn)一個(gè)全新的目標(biāo)

 。ɑ颍貉芯肯鹉z是他從事的全新的學(xué)科);為了美國(guó)的發(fā)展

 。ɑ颉盀楦淖兠绹(guó)橡膠靠進(jìn)口的狀況“)。

  15、用光明和黑暗形成鮮明的對(duì)比。突出愛(ài)迪生引導(dǎo)世界走向光明,對(duì)人類作出了巨大的貢獻(xiàn),表達(dá)了后人對(duì)愛(ài)迪生的敬仰之情。

  16、(1)勤勉忘我的工作態(tài)度;

 。2)為全人類造福的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

  【航天女英雄答案】

  1、yān;shùn;tòng;bèng;diǎn

  2、覷;簇;截;渺;墜;翼翼;峻;邃

  3、(1)躍躍欲試

 。2)簇?fù)?/p>

 。3)面面相覷

  4、BD

  5、因?yàn)樽尳處熑ラ_(kāi)創(chuàng)普通人航天的道路將吸引成千上萬(wàn)的青少年投身這一偉大的事業(yè)。

  6、(1)健壯專門

 。2)尋常

 。3)寂靜

  7、(1)“終于”一詞表現(xiàn)了人們對(duì)“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空期待已久的心情。

 。2)兒子具有和媽媽一樣的優(yōu)秀品質(zhì)。

  8、這說(shuō)明麥考利夫的英勇壯舉鼓舞了更多的勇士,他們要繼承麥考利夫的遺愿,完成進(jìn)一步探索太空的事業(yè)。

  9、神圣;光榮;嚴(yán)峻;激動(dòng);強(qiáng)烈;永遠(yuǎn)

  10、(1)教育孩子們要為人類的航天事業(yè)作貢獻(xiàn)。

  (2)一方面指麥考利夫乘坐的飛船的名字,另一方面,她是第一個(gè)將進(jìn)入太空的普通人,她將冒著生命危險(xiǎn)在太空中給美國(guó)幾百萬(wàn)孩子講兩節(jié)課,這都極具挑戰(zhàn)性。

 。3)這樣一種精神,將影響著下一代,不論民族、不論地域、不論國(guó)界,因?yàn)樘剿饔钪媸钦麄(gè)人類的事業(yè)。

  11、史考特給媽媽鼓氣,祝賀媽媽競(jìng)爭(zhēng)成功,把心愛(ài)的小青蛀送給媽媽,表現(xiàn)了對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài);麥考利夫的英雄品質(zhì)給了兒子積極的影響,兒子鼓勵(lì)媽媽,也具有一種英雄氣質(zhì);寫史考特對(duì)麥考利夫起了陪襯作用。

  12、全世界懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償。

  13、(1)突出漢斯的精神。

 。2)救援工作的困難。

 。3)反映母親擔(dān)心的原因。

  14、突出漢斯參加救援的堅(jiān)決。

  15、(1)安慰母親,不要為他擔(dān)心。

 。2)突出漢斯去救援的決心。

  16、突出母親擔(dān)心漢斯回不來(lái),表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的愛(ài)。

  【體育頌答案】

  1、(1)皮埃爾•德•顧拜旦;法;現(xiàn)代奧運(yùn)之父

 。2)重要的是參與,不是勝利。

  2、jī;zhuó;sù;cù;mēn

  3、曦;惕;逾;矯;諧

  4、(1)容光煥發(fā)

 。2)無(wú)與倫比

  (3)深思熟慮

  5、略

  6、高尚;卑鄙;墮落

  7、(1)突然,出乎意料。

  (2)狡詐的計(jì)策。

  8、(1)示例:你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦,照亮了昏暗的大地。

 。2)略

  9、既指形體的勻稱協(xié)調(diào),更指精神道德的高尚健康。

  10、B

  11、(1)運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,形象地寫出了體育給人類帶來(lái)希望的陽(yáng)光、生命的活力。

 。2)運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)地描寫出體育鍛煉不僅本身存在著排憂解悶、振奮精神的作用,而且能使人精力充沛地投人工作和學(xué)習(xí)。

  12、略

  13、褒揚(yáng);貶低

 。ㄒ馑枷嘟脑~亦可)

  14、略

  15、一個(gè)人要有自信心,要勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采。

  【長(zhǎng)城萬(wàn)里行答案】

  1、(1)愿望

 。2)闖;走;爬;涉

  2、jī;zhuó;jié;pō

  3、拓;慨;戈;博

  4、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

  5、C

  6、文章就是要寫“我”的夢(mèng),表達(dá)“我”的理想、和追求。有了夢(mèng),才有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的“長(zhǎng)城萬(wàn)里行”,二者是理想與行動(dòng)的關(guān)系,有了這兩個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)城萬(wàn)里行才顯得更有意義。有了兩個(gè)夢(mèng)的交代,后文“我將盡快寫出我沿途的觀感,幫助人們認(rèn)識(shí)大西北、熱愛(ài)大西北、開(kāi)拓大西北”才不顯得突兀。

  7、窮;荒涼;沉睡;生機(jī);認(rèn)識(shí);熱愛(ài);開(kāi)拓

  8、(1)這里指堅(jiān)持不懈。

 。2)勾勒、描繪。

  9、略

  10、從歷史和文化內(nèi)涵方面舉例。

  11、C

  12、(1)~(3):×;√;√

  13、繼續(xù)行走,繼續(xù)寫作,為祖國(guó)建設(shè)盡綿薄之力,去實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。

  14、為了作為一個(gè)中國(guó)人,第一個(gè)徒步走完象征中華民族的萬(wàn)里長(zhǎng)城;為了領(lǐng)略長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì),了解長(zhǎng)城過(guò)去、現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、她理等方面的情況;使更多的人了解長(zhǎng)城一帶的西北地區(qū),熱愛(ài)大西北、開(kāi)發(fā)大西北;同時(shí)也是對(duì)自我的挑戰(zhàn),對(duì)意志的磨煉。

  15、神奇而美妙的陜北的山;颍宏儽钡纳健

  16、(1)因?yàn)殛儽钡纳叫亟箝_(kāi)闊,無(wú)私無(wú)畏,包容一切。

 。2)因?yàn)殛儽钡纳郊儍、寂靜,能夠滌蕩人的心胸,使人忘卻煩惱和憂愁,心靈變得純潔。

  17、這是運(yùn)用欲揚(yáng)先抑(先抑后揚(yáng))的手法,為了更加強(qiáng)烈地表達(dá)對(duì)陜北的山的贊美之情。

  18、這一切都是陜北的山養(yǎng)育和熏陶的結(jié)果。

  或:陜北的山是他們物質(zhì)和精神的寄托(生命的源泉)。