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九年級物理第一學期期中知識點

時間:2017-10-11 14:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#初中三年級# #九年級物理第一學期期中知識點#】物理學是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。以下是©無憂考網(wǎng)為您整理的九年級物理第一學期期中知識點,供大家學習參考。

  1、分子在不停地無規(guī)則地運動,擴散速度與溫度有關(guān);分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的;固體分子間隔最小,氣體分子間隔,液體和氣體沒有固定的形狀,合稱為流體;物態(tài)變化的本質(zhì)是分子間隔的變化。

  2、內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和。任何物體在任何情況下都有內(nèi)能。影響物體內(nèi)能大小的因素:①溫度:②質(zhì)量③存在狀態(tài)3、改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞。

 、僮龉Γ和饨鐚ξ矬w做功內(nèi)能會增加(將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。

  物體對外界做功內(nèi)能會減少(將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能)。

  做功改變內(nèi)能的實質(zhì):內(nèi)能和其他形式的能(主要是機械能)的相互轉(zhuǎn)化的過程。②熱傳遞:高溫物體放出熱量,內(nèi)能減少;低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加;

  熱量:在熱傳遞過程中,傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。熱量的單位是焦耳。(熱量是變化量,只能

  說“吸收熱量”或“放出熱量”,不能說“含”、“有”熱量。“傳遞溫度”的說法也是錯的。)

  在熱傳遞過程中,若不計能量損失,則高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸收的熱量;熱傳遞過程中傳遞的是能量而不是溫度,高溫物體降低的溫度不一定等于低溫物體升高的溫度;熱傳遞的條件:存在溫度差。如果沒有溫度差,就不會發(fā)生熱傳遞。做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。

  4、比熱容:表示物體吸熱或放熱能力的物理量。Q=cmΔt。

  c3

  水=4.2×10J/(kg·℃),水常用來調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱,是因為水的比熱容大。比熱容是物質(zhì)的一種特性,比熱容的大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。

  比較比熱容的方法:

  質(zhì)量相同,升高溫度相同,比較吸收熱量多少(加熱時間):吸收熱量多,比熱容大。質(zhì)量相同,吸收熱量(加熱時間)相同,比較升高溫度:溫度升高慢,比熱容大。

  5、內(nèi)燃機包括四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。

  在單缸四沖程內(nèi)燃機中,四個沖程為一個工作循環(huán),曲軸轉(zhuǎn)2周,活塞上下往復2次,做功1次。在這四個沖程中只有做功沖程是燃氣對活塞做功,其它三個沖程依靠飛輪的慣性來完成的。壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。做功沖程是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能:6、熱值。

  定義:1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。用符號q表示。Q=mq或vq熱值是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類有關(guān),與燃料質(zhì)量、體積、是否完全燃燒等無關(guān)。7、影響燃料有效利用的因素:一是燃料很難完全燃燒,二是燃料燃燒放出的熱量散失很多,只有一小部分被有效利用。

  熱機的效率:熱機用來做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。熱機的效率是熱機性能的一個重要標志,與熱機的功率無關(guān)。公式:η=Q有用/Q總熱機能量損失的主要途徑:廢氣排放、散熱損失、機器摩擦。內(nèi)燃機的效率比蒸汽機高,柴油機的效率比汽油機高。

  8、自然界只有兩種電荷——被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷(+);被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷(-),都能夠吸引輕小物體。

  電荷間的相互作用:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。。

  驗電器的原理:同種電荷相互排斥。從驗電器張角的大小,可以判斷所帶電荷的多少。但驗電器不能檢驗帶電體帶的是正電荷還是負電荷。

  9、摩擦起電的過程中只能轉(zhuǎn)移帶負電荷的電子;摩擦起電的兩個物體將帶上等量異種電荷;由同種物質(zhì)組成的兩物體摩擦不會起電;摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,使正負電荷分開,但電荷總量守恒。能量轉(zhuǎn)化:機械能-→電能

  10、常見的導體:金屬、石墨、人體、大地、濕潤的物體、含雜質(zhì)的水、酸堿鹽的水溶液等。

  常見的絕緣體:橡膠、玻璃、塑料、油、陶瓷、純水、空氣等。

  導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷w。絕緣體不能導電但能帶電。

  11、電流:電荷的定向移動形成電流。把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。電流的方向與負電荷、電子的移動方向相反。

  在電源外部,電流從電源的正極流向負極;在電源內(nèi)部,電流從電源的負極流向正極。干電池、蓄電池供電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機發(fā)電時,機械能轉(zhuǎn)化為電能。

  持續(xù)電流形成的條件:①必須有電源;②電路必須閉合(通路)。(只有兩個條件都滿足時,才能有持續(xù)電流。)

  12、通路——接通的電路叫通路,此時電路中有電流通過,電路是閉合的。

  斷路——斷開的電路叫斷路,此時電路不閉合,電路中無電流。

  短路——不經(jīng)過用電器而直接用導線把電源正、負極連在一起,電路中會有很大的電流,可能把電源燒壞,或使導線的絕緣皮燃燒引起火災,這是絕對不允許的。用電器兩端直接用導線連接起來的情況也屬于短路(此時電流將直接通過導線而不會通過用電器,用電器不會工作)。

  13、串聯(lián)電路:把電路元件逐個順次連接起了就組成了串聯(lián)電路。電流只有一條路徑;各用電器之間互相影響,一個用電器因開路停止工作,其它用電器也不能工作;只需一個開關(guān)就能控制整個電路。

  并聯(lián)電路:把電路元件并列地連接起來就組成了并聯(lián)電路。電流兩條或兩條以上的路徑,有干路、支路之分;各用電器之間互不影響,當某一支路為斷路時,其它支路仍可為通路;干路開關(guān)能控制整個電路,各支路開關(guān)控制所在各支路的用電器。