【夏邱中學(xué)】
夏邱中學(xué)1980年在萊州市夏邱鎮(zhèn)創(chuàng)立，經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，目前已經(jīng)成為了市內(nèi)的重點(diǎn)中學(xué)，各地區(qū)的學(xué)生慕名而來(lái)。夏邱中學(xué)，課程體系成熟，所設(shè)科目有電腦、歷史、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)，語(yǔ)文等，根據(jù)需要，每門科目業(yè)又分設(shè)有從零起點(diǎn)開(kāi)始，由初級(jí)到高級(jí)，科目體系完善，能夠滿足不同學(xué)習(xí)者的需要。夏邱嚴(yán)抓教學(xué)，以質(zhì)取勝，建有完善的教師甄選、培養(yǎng)制度。不僅在招聘教師時(shí)嚴(yán)把入門關(guān)，而且注重師資培養(yǎng)，為其提供不間斷專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、管理才能培訓(xùn)，成功打造一支擁有先進(jìn)知識(shí)技能、具有高度開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。同時(shí)在科目設(shè)置上，夏邱中學(xué)也牢牢把握時(shí)代脈搏，教授先進(jìn)科技知識(shí)和實(shí)用技能，培育社會(huì)人才。合理的科目設(shè)置、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量成功塑造了夏邱中學(xué)這一教育品牌。夏邱中學(xué)重視學(xué)生服務(wù)，提出“教育也需要服務(wù)”的理念，并把“服務(wù)”理念引入教育界。在夏邱中學(xué)，“學(xué)生是上帝”“學(xué)生永遠(yuǎn)是對(duì)的”，為貫徹這一服務(wù)理念，夏邱中學(xué)又出臺(tái)《夏邱中學(xué)宣言》《教師教學(xué)守則》以提升教師服務(wù)意識(shí)，推出嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、微笑服務(wù)、杯水服務(wù)、站立輔導(dǎo)等一系列服務(wù)規(guī)范，以教師行為。夏邱中學(xué)不僅大限度地尊重學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，同時(shí)也在歷久的沉淀中形成一種文化現(xiàn)象，為整個(gè)社會(huì)所接受、推廣，奉為典范。夏邱中學(xué)重視人才培養(yǎng)。為幫助每一名學(xué)生都能夠成為社會(huì)之精英、時(shí)代之棟梁，夏邱中學(xué)為其提供完善的階梯式人才培訓(xùn)，為給學(xué)生提供廣闊的才能施展空間，夏邱中學(xué)為每一名學(xué)生提供暢通的人才成長(zhǎng)階梯，不論學(xué)習(xí)好壞，不論資歷，唯才是用。夏邱中學(xué)訓(xùn)視人才為資源，視學(xué)生培養(yǎng)為投資，愿與每一名學(xué)生共同成長(zhǎng)。夏邱中學(xué)遵循“取之于社會(huì)，用之于社會(huì)”的原則，時(shí)刻不忘回報(bào)社會(huì)。1999年和2006年兩次捐款支援南方洪澇災(zāi)區(qū)。2008年，再次捐款支援汶川地震災(zāi)區(qū)。同時(shí)，夏邱中學(xué)20年不間斷以減免學(xué)費(fèi)等各種形式培養(yǎng)困難，殘疾，學(xué)生�！疤依畈谎�，下自成蹊”，夏邱中學(xué)取得的成就及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)得到廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。各級(jí)、政府及教育部門授予夏邱中學(xué)“社會(huì)力量辦學(xué)一類學(xué)�！薄皩W(xué)�！薄百|(zhì)量服務(wù)萬(wàn)人評(píng)優(yōu)秀服務(wù)單位”“民辦教育優(yōu)秀學(xué)校”“先進(jìn)教育集體”“誠(chéng)信服務(wù)單位”“中國(guó)民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“品牌教育具影響力獎(jiǎng)”“影響煙臺(tái)教育品牌”“全省教育先進(jìn)單位””等多項(xiàng)榮譽(yù)。20年歲月，積淀了夏邱中學(xué)拼搏高效、負(fù)責(zé)感恩的企業(yè)文化；20年風(fēng)雨，錘煉了夏邱中學(xué)一絲不茍、精益求精的教學(xué)品質(zhì)。20年，不過(guò)滄海一粟，卻已崛起一個(gè)民族教育品牌。
