【#高中作文# #優(yōu)秀高中作文題目集錦#】作文題目怎么寫(xiě)才能讓人為之“駐足”呢?好的文章題目就像好的門(mén)面,留給別人美好的印象。本文《優(yōu)秀高中作文題目集錦》由©無(wú)憂考網(wǎng)高中作文頻道整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】高中作文優(yōu)秀題目集錦
1．成長(zhǎng)需要悉心的呵護(hù) 2．美麗的流行，永恒的經(jīng)典
3．不能承受的文化之輕 4．任是流行也精彩
5．何處散發(fā)弄扁舟 6．跟時(shí)代一起改變
7．淺析流行文化 8．一枚硬幣的兩面
9．我的江湖 10．選擇厚重
11．萬(wàn)事皆有可能 12．我們都有難忘的回憶
13．關(guān)注流行文化 14．留給明天
15．風(fēng)帆指向燈塔 16．找準(zhǔn)位置 綻放光彩
17．向前看，向后看 18．如梅在雪
19．沒(méi)有了妖魔的取經(jīng)之路 20．青春從40歲開(kāi)始
21．善始之論 22．下輩子還做您的女兒
23．不肯死去的心 24．不看續(xù)集
25．厚重的心 26．豹子飛奔！
27．生命的絕唱 28．文章無(wú)法
29．掀起你的蓋頭來(lái) 30．讓紀(jì)念閃耀理性光芒
31．芬香永存 32．不能忘記的過(guò)去
33．生如夏花 34．重復(fù)的過(guò)程美
35．輕松起跑 36．掬水留香
37．菊花人生 38．親力親為與運(yùn)籌帷幄
39．人生的“出”與“入” 40．一種人生境界
41．走向成功的思維基石 42．外表與內(nèi)在
43．出入人生 44．大隱隱于市
45．出乎其外，入乎其內(nèi) 46．近觀與遙望
47．永遠(yuǎn)的蘇武 48．在忘記與銘記的兩岸
49．那陣風(fēng)吹過(guò) 50．煙隨風(fēng)逝，名隨史流
51．鐫刻心靈的石碑 52．記與忘之間
53．忘記不快 銘記幸福 54．執(zhí)子之手
55．雨正大 路也正長(zhǎng) 56．執(zhí)子與通子
57．星星發(fā)光，張揚(yáng)個(gè)性 58．張揚(yáng)與內(nèi)斂
59．坐看流星劃空時(shí) 60．誰(shuí)是英雄
61．：跳出枷鎖創(chuàng)造風(fēng)格 62．圓潤(rùn)鋒芒
63．我心飛翔 64．水滴里的陽(yáng)光
65．一江清流 66．枯樹(shù)·世界
67．一花一世界 68．用心去感悟
69．重視細(xì)小 從中見(jiàn)大 70．在細(xì)微中尋找大千世界
71．今年花勝去年紅 72．雙贏的智慧
73．別人的風(fēng)景你的夢(mèng) 74．遺人玫瑰，手有余香
75．?dāng)y手同行——雙贏的智慧 76．雙贏，一種人倫的智慧之美
77．生活中的俄羅斯方塊 78．雙贏，你我共輝煌
79．別小看了平凡與普通 80．一粒沙的位置
81．花落春仍在 82．一笑而過(guò)
83．往事并不如煙 84．與春共舞
85．風(fēng)雨中那把傘 86．懂你，漸老的母親
87．看不見(jiàn)的陽(yáng)光 88．月光依舊
89．花季有雨 90．有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)
91．沙灘上的腳印 92．父愛(ài)的天空
93．情系那片麥田 94．我想唱支歌
95．讓感恩成為一種習(xí)慣 96．美，距離的憂傷
97．平淡，也是一種享受 98．堅(jiān)守生命的綠意
99．暖意盈懷 100．呵護(hù)寧?kù)o
101．《明明白白我的心 》 102．《給我一片綠陰》
103．《從手指的長(zhǎng)短說(shuō)開(kāi)去》。 104．《鍋碗瓢盆交響曲》
105．《劉禹錫何以調(diào)“素琴”而惡“絲竹”》105．化作泥土更護(hù)花（議論文或抒情散文）
106．我心中，你最重 107．《讓愛(ài)做主》
108．《張開(kāi)雙臂，選擇博愛(ài)》 109．《走出心靈中的感情誤區(qū)》
110．《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 111．《改換思維方式讓快樂(lè)走近》
112．《沒(méi)有芳香的花朵》 113．《路是月的痕》
114．《浮生若茶》 115．《用誠(chéng)心打造天堂》
116．莫把情云遮慧眼 117．《勿為情所障目》
118．《拋開(kāi)情感看問(wèn)題》 119．《遭遇挫折，超越痛苦》
120．《將思維與幸福鏈接》 121．《傾聽(tīng)心靈的鐘聲》
122．《月若有情月長(zhǎng)吟》 123．《心星點(diǎn)燈》
124．《理解是路 愛(ài)是橋》 125．《生命豈能被痛苦占據(jù)》
126．《人生也是一張答卷》 127．《打開(kāi)“第三只眼”》
128．《“愛(ài)”在心口難開(kāi)》 129．《讓快樂(lè)多一條腿》
130．《千里馬也會(huì)失蹄》 131．《千里馬變成推磨驢》
132．.點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信 133．《敢問(wèn)路在何方》
134．《與自己干杯》 135．《傾聽(tīng)自己的心跳》
136．《請(qǐng)舉起你手中的劍》 137．《跟往事干杯》
138．《成功的催化劑》 139．《世界因你而精彩》
140．《寒冬中一輪暖陽(yáng)》 141．《給自己一個(gè)微笑》
142．《吃虧是福》 143．《越過(guò)你心中的墻》
144．〈如果阻礙是把椅子〉 145．《希望，黑暗中的一絲燭光》
146．《我和未來(lái)有個(gè)約會(huì)》 147．《有一種力量叫希望》
148．《牽掛你的人是我》 149．《將友誼進(jìn)行到底》
150．《我心中永遠(yuǎn)的痛》 151．《享受痛苦》
152．《把耳朵叫醒》 153．《遺憾也是一種美》
153．《作個(gè)不完美的人》 154．《線段與直線的爭(zhēng)吵》
155．《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》 156．《你是風(fēng)兒我是沙》
157．《低頭靠勇氣，抬頭靠實(shí)力》 158．《為對(duì)手鼓掌》
159．《良藥何必苦口》 160．《與風(fēng)花雪月無(wú)關(guān)》
161．《我被青春撞了一下腰》 162．《讀你》
163．《滿足每一件衣服的心情》 164．〈與文明握手〉
165．何妨“再試”一次 166．《為心靈建一個(gè)漂亮的花園》
167．把清風(fēng)明月握在手中 168．《尋找心靈的伊甸園》
169．《尋找人生的方程解》 170．．《是你帶我飛》
171．《該出手時(shí)就出手》 172．《再富不能“富”孩子》
173．《生活中的歐姆定律》 174．《乘著音樂(lè)的翅膀》
175．《夢(mèng)想，從這里起航》 176．《家，我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港》
177．《讀智慧之書(shū)，做有用之才》 178．《給生活加點(diǎn)糖吧！》
179。．給“現(xiàn)在”染色 180。．讓時(shí)間軸上的圓點(diǎn)閃光
181．今日之憂：多、煩、憂 182.《時(shí)間無(wú)法改變的》
183.《心靈的彩虹》 184. 《溫馨生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴》
【篇二】高中作文題目大全：199個(gè)好文章題目
作文題目大全：199個(gè)好文章題目
1、《生命·生活·書(shū)》
2、《僅靠功夫深，鐵棒難成繡花針》
3、《給我一片天》
4、《我的天空》
5、《你是我心中最美麗的色彩》
6、《我的太陽(yáng)》
7、《為真誠(chéng)療傷》
8、《他山之石，可以攻玉》
9、《歷史的流年》
10、《走在鄉(xiāng)間的小路上》
11、《近墨者未必黑》
12、《我“炫”故我在》
13、《做自己的老師》
14、《期待的目光》
15、《燭光里的微笑》
16、《比夢(mèng)更美》
17、《讓美夢(mèng)成真》
18、《真我的風(fēng)采》
19、《想象一種向日葵般的生活》
20、《眼淚的重量》
21、《分時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難》
22、《昨天·今天·明天》
23、《媽媽的味道》
24、《放棄，也是一種美麗》
25、《站起來(lái)，為夢(mèng)拼搏現(xiàn)在》
26、《命運(yùn)可以隨時(shí)轉(zhuǎn)彎》
27、《讓自己奔跑起來(lái)》
28、《夜是月的歌》
29、《生命的顏色》
30、《有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起》
31、《雨中的父愛(ài)》
32、《愛(ài)的田園》
33、《四季的色彩》
34、《花與果》
35、《感恩是心靈的習(xí)慣》
36、《希望在前方等著你》
37、《寫(xiě)給生命》
38、《有一種愛(ài)叫放手》
39、《有一種倒下叫站起》
40、《有一種美叫殘缺》
41、《點(diǎn)燃善念》
42、《成長(zhǎng)的背后》
43、《善待不及格的卷子》
44、《與感恩同在?
45、《人生需要掌聲》
46、《躺著讀書(shū)，站著做人》
47、《人生因挫折而精彩》
48、《人生如茶》
49、《對(duì)烏云微笑》
50、《給烏云鑲上金邊》
51、《拜自己為師》
52、《做生活的主人》
53、《生命用什么單位計(jì)量》
54、《把靈魂的耳朵叫醒》
55、《朋友一生一起走》
56、《真誠(chéng)澆開(kāi)友誼花》
57、《讓友誼的陽(yáng)光照亮心靈》
58、《朋友是一本書(shū)》
59、《向愛(ài)致敬》
60、《有多少愛(ài)可以重來(lái)》
61、《愛(ài)在我身邊》
62、《為心點(diǎn)一盞燈》
63、《因?yàn)閻?ài)》
64、《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》
65、《我的路，我選擇》
66、《為自己喝彩》
67、《成長(zhǎng)的滋味》
68、《快樂(lè)存折》
69、《門(mén)其實(shí)開(kāi)著》
70、《誰(shuí)動(dòng)了我們的文化規(guī)》
71、《有一種智慧叫示弱》
72、《快樂(lè)是一種選擇》
73、《學(xué)會(huì)感動(dòng)》
74《勞動(dòng)創(chuàng)造溫情》
75、《有勞動(dòng)才有智慧》
76、《我們的名字叫青春》
77、《希望助人成功》
78、《笑對(duì)人生》
79、《成長(zhǎng)的痕跡》
80、《打開(kāi)奇跡之門(mén)》
81、《告別過(guò)去》
82、《和你在一起》
83、《責(zé)任讓人美麗》
84、《痛苦綻放美麗》
85、《生活因書(shū)香而精彩》
86、《傾聽(tīng)自然的心跳》
87、《我與陽(yáng)光同在》
88、《享受?chē)Z叨》
89、《有一種幸福長(zhǎng)伴》
90、《微笑著走向成功》
91、《有一種選擇叫放棄》
92、《成長(zhǎng)的音符》
93、《傻人有傻�！�
94、《想象——永不熄滅的火焰》
95《快樂(lè)——飛翔的彩虹》
96.《成長(zhǎng)——堅(jiān)強(qiáng)的背影》
97、《自信——一個(gè)人的精彩》
98、《友誼的力量——無(wú)聲的祝�！�
99、《親情——天然的情感》
100、《感謝有你》
101、《欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)》
102、《“痛”愛(ài)一生》
103、《淡妝濃抹總相宜》
104、《我的顏色》
105、《月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)》
106、《心弦上癡情的精致》
107、《我美麗，因?yàn)槲覠釔?ài)自然》
108、《風(fēng)箏線》
109、《給冬天一個(gè)寬容》
110、《窗外的故事》
111、《擁有答案的幸�！�
112、《美麗的瞬間》
113、《今生書(shū)相伴》
114、《播種·耕耘·豐收》
115、《�；丶铱纯础�
116、《把愛(ài)心帶給別人》
117、《責(zé)任》
118、《美麗的橋》
119、《把昨天都作廢》
120、《曾經(jīng)擁有》
121、《歌聲與微笑》
122、《擁有自信方能成功》
123、《一絲甘醇沁心田》
124、《聆聽(tīng)批評(píng)》
125、《永恒的情結(jié)》
126、《讓好心情牽引我們成功》
127、《擦亮眼睛看世界》
128、《青春筆記》
129、《心靈的召喚》
130、《帶著快樂(lè)啟程》
131、《不做溫室里的幼苗》
132、《無(wú)處不在的美》
133、《春在寒梅落盡時(shí)候》
134、《水木年華》
135、《把微笑帶給生活》
136、《我是一棵向日葵》
137、《為世界的明天點(diǎn)燈》
138、《直面挫折》
139、《掬水留香》
140、《做大自然的讀者?
141、《架起交流的橋梁》
142、《當(dāng)羽毛豐滿時(shí)》
143、《漫談“寬容”》
144、《珍惜一切就算沒(méi)有擁有》
145、《平淡，也是一種享受》
146、《告別過(guò)去，問(wèn)候未來(lái)》
147、《聆聽(tīng)自然》
148、《光陰的故事》
149、《那一次，我讀懂了花落的聲音》
150、《讀你千遍也不厭倦》
151、《青春——最美的花朵—》
152、《友情——靈魂的光芒》
153、《友誼——真誠(chéng)流芳》
154、《寬容——靈魂高貴的芬芳》
155、《勤奮——流水的歌唱》
156、《青春——生命的躍動(dòng)》
157、《靈魂的伴侶——書(shū)》
158、《醉四季》
159、《春——四季的序幕》
160、《在橋一方》
161、《自然的微笑》
162、《大自然的聲音》
163、《海的真相》
164、《自然的韻律》
165、《又是春蠶花落時(shí)》
166、《草色遙看近卻無(wú)》
167、《命運(yùn)是動(dòng)詞》
168、《生活因微笑而精彩》
169、《時(shí)間——沉思的獨(dú)奏》
170、《生活因樂(lè)觀而精彩
171、《桃花依舊笑寒風(fēng)》
172、《綠色心情》
173、《青春的色彩》
174、《給自己一個(gè)微笑》
175、《我有一雙隱形的翅膀》
176、《調(diào)整心態(tài)，成就未來(lái)》
177、《怒放的生命》
178、《學(xué)會(huì)欣賞自己》
179、《追求屬于自己的》
180、《放棄也是一種獲得》
181、《有一種幸福叫付出》
182、《讓成長(zhǎng)的道路上灑滿陽(yáng)光》
183、《尋找幸福的永恒》
184、《轉(zhuǎn)折》
185、《成長(zhǎng)是基石，成功時(shí)彼岸》
186、《快樂(lè)的鑰匙》
187、《雨過(guò)天會(huì)晴》
188、《兩手牽住親情》
189、《咖啡·人生》
190、《楚河·漢界》
191、《夢(mèng)想，不遠(yuǎn)》
192、《有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方》
193、《沒(méi)有，只有更好》
194、《感謝逆境》
195、《生命要打草稿》
196、《成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)》
197、《笑談失敗》
198、《做自己的觀眾》
199、《與苦難同行》
【篇三】高中議論文作文題目大全
1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有位書(shū)法家對(duì)一位用廢報(bào)紙練字的人說(shuō)：“如果你用的紙來(lái)寫(xiě)，你可能會(huì)寫(xiě)的更好�！蹦侨撕芷婀值貑�(wèn)其中的原因。書(shū)法家笑而不答，那人沉默不語(yǔ)。請(qǐng)理解材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。尼采曾說(shuō)，處世之道應(yīng)該是：不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個(gè)世界真美好。這是他的人生觀和價(jià)值觀。其實(shí)，站在哪里看世界好，每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，你又有怎樣的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)?zāi)�？在閱讀上面材料基礎(chǔ)上確定文章的立意，題目自擬，寫(xiě)成記敘文或議論文。
3.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有位哲人說(shuō)過(guò)：向后看才懂得生活，向前看才能生活。讀了這句話，你有何感想？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。
4.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。年僅6歲的四川女童趙慧平，在得知自己患了重病，家里又無(wú)錢(qián)醫(yī)治后，竟悄悄留下“遺書(shū)”，希望把自己視為“財(cái)產(chǎn)”的布娃娃，留給班主任袁老師。趙慧平在3月10日給爸爸媽媽寫(xiě)了一封101個(gè)字的“信”，“我知道自己生了白血病„„我家住在農(nóng)村，沒(méi)有太多的錢(qián)來(lái)治病，爺爺奶奶還xu要你們來(lái)照gu如果我的病治不好，請(qǐng)將我的布娃娃送給我的班主任——袁老師�！备舯诓〈驳牟∮褎⑴空f(shuō)，她曾目睹小惠平親手寫(xiě)下這封信。此事經(jīng)過(guò)四川和重慶兩地媒體報(bào)道之后，立即在全國(guó)引發(fā)熱議，各地網(wǎng)友紛紛留言表示捐款意向，希望媒體能夠公布捐款賬號(hào)。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
5.閱讀下面的文字，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拼命吮吸，因?yàn)樗郧皬倪@朵花上吮吸過(guò)甜蜜。但是，現(xiàn)在這朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道這一點(diǎn)，因?yàn)槎局酀�，與以前的味道有天壤之別。于是，蜜蜂憤憤不平，它吸一口就抬起頭來(lái)向整個(gè)世界抱怨，為什么味道變了？！終于有一天，不知什么原因，蜜蜂振動(dòng)翅膀，飛高了一點(diǎn)。此時(shí)，它發(fā)現(xiàn)，枯萎的玫瑰花周?chē)�，處處是鮮花。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
6江蘇省鎮(zhèn)江市20xx屆高三期中調(diào)研閱讀下列文字，根據(jù)要求作文。生活中，一些平凡的“小人物”卻又不平凡，他們鑄就了一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”，贏得了成千上萬(wàn)人的敬重。這些“小人物”帶給我們的感動(dòng)，以及從他們身上反映出來(lái)的千千萬(wàn)萬(wàn)普通中國(guó)人的美德，讓我們看到了滿目光明。可是，也有些“小人物”，讓我們感受到的則是不幸、失落、憐憫，甚至是丑陋、痛苦和悲哀。對(duì)此，你一定會(huì)有所感悟，有所思考。請(qǐng)以“小人物”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。[要求]①角度自選；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體自選。
7湖南雅禮中學(xué)20xx屆高三考試題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）人不能拽著自己的頭發(fā)離開(kāi)地球。這句話實(shí)在是耳熟能詳了，就不知你有怎樣的解讀，或者從中獲得怎樣的啟示，請(qǐng)結(jié)合你的個(gè)人體驗(yàn)或生活實(shí)際，寫(xiě)一篇800字以上的記敘文或議論文。角度自選，題目自擬。
8.廣東中山一中第一學(xué)期高三年級(jí)第二次統(tǒng)測(cè)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有位書(shū)法家對(duì)一位用廢報(bào)紙練字的人說(shuō)：“如果你用的紙來(lái)寫(xiě)，你可能會(huì)寫(xiě)得更好�！蹦侨撕芷婀值貑�(wèn)原因，書(shū)法家笑而不答，只寫(xiě)了一個(gè)“逼”字，那人頓悟，這是讓他惜紙逼自己寫(xiě)好字。還有這樣一則諺語(yǔ)：“如果你想*，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去�！币�?yàn)槟愕拿弊釉谀沁�，你已�?jīng)別無(wú)選擇，要想方設(shè)法地翻過(guò)去。正是有了逼迫，才會(huì)盡力發(fā)揮自己的潛能。在很多人的眼里，“逼”字不是一個(gè)好字眼，但不少人的成功卻是實(shí)實(shí)在在被“逼”出來(lái)的。關(guān)于“逼”，你有什么感受和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)以“逼”為題目，寫(xiě)一篇文章，立意自定，文體不限，不少于800字。
9.湖北省八校20xx屆高三第一次聯(lián)考請(qǐng)以“心結(jié)”為題寫(xiě)一篇作文。要求：①立意自定；②文體自選：③字?jǐn)?shù)不少于800字。
10.湖南師大附中20xx屆高三第四次月考閱讀《長(zhǎng)得太偏，必須挖掉》的圖畫(huà)材料，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。（60分）要求：選準(zhǔn)角度，擬好標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作、抄襲。
11.衡水中學(xué)2011-2012學(xué)年度高三年級(jí)第四次調(diào)研考試永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光，陰影自然會(huì)拋在后面�！萏芈�(qǐng)準(zhǔn)確理解名句內(nèi)容，聯(lián)系自己的生活和感受，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不要套作，不得抄襲。
12.廣州市20xx屆高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）“掃把姐”真名叫張秀芳，是北京京市一名普通的環(huán)衛(wèi)工人。工作之余，樂(lè)觀的“掃把姐”鐘情于自己手中的掃把，希望能掃出自己的新生活。每次干完活之后，“掃把姐”就會(huì)來(lái)一段“掃把舞”。久而久之，“掃把姐”手中的掃把就像是被施了魔法，有了靈性。不曾想，“掃把姐”的炫舞英姿竟被人偷錄下來(lái)放到了網(wǎng)上。超高的點(diǎn)擊率讓“掃把姐”一夜之間成了網(wǎng)絡(luò)紅人；“掃把舞”也開(kāi)始躥紅網(wǎng)絡(luò)和電視。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
13.江蘇省南京市四校20xx屆高三月考CCTV-2“第一時(shí)間·天氣預(yù)報(bào)”欄目有一句耐人尋味的廣告語(yǔ)：“分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨�！蹦隳軓闹蝎@得怎樣的感悟？請(qǐng)以“分享和分擔(dān)”為題，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。要求：①立意自定；②角度自選。
14.襄陽(yáng)市普通高中調(diào)研統(tǒng)一測(cè)試閱讀下面的文字，按要求作文。魯迅曾說(shuō)：“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)�！睂�(duì)這句話你有何感觸，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外）。
15.湖南長(zhǎng)郡中學(xué)20xx屆高三第四次月考閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）成都有位97歲的“地瓜爺爺”，每天賣(mài)瓜忙。其實(shí)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，一天到底能賣(mài)多少地瓜并不重要，重要的是享受這個(gè)自食其力的勞動(dòng)過(guò)程。歌手王菲在一首歌中唱道：“來(lái)自你感受，全讓我享受其中的什么，它就給你什么樣的生命狀態(tài)。”請(qǐng)以“享受”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。要求：①在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~句，把標(biāo)題補(bǔ)充完整。②自定立意，要不套作，不得抄襲。
16.成都市石室中學(xué)高2012級(jí)一診模擬試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇作文。到了麥子成熟的季節(jié)，麥田里一片金黃。農(nóng)人們都在準(zhǔn)備收割。有位割麥人突然發(fā)現(xiàn)，他的麥田里還有一穗麥子泛著青色。于是他決定等著這一穗麥子黃了再來(lái)割麥。這是他一貫的風(fēng)格，他的眼睛里容不得半粒沙子。等這一穗麥子黃了的時(shí)候，其他所有的麥子卻都已經(jīng)落地。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。字?jǐn)?shù)不少于800字。
