#初中三年級# #人教版九年級上冊歷史與社會作業(yè)本答案#：歷史學習興趣的培養(yǎng)可以教學案為抓手,從課前預習、教學構思、課堂邏輯思維引導、課堂氛圍四個方面入手,激發(fā)學生的熱情。以下是©無憂考網(wǎng)整理的人教版九年級上冊歷史與社會作業(yè)本答案，希望對大家有幫助。

1-5CDABC
6-10BDADA
11、（1）巴黎和會。
（2）《凡爾賽和約》把原德國在中國山東的特權轉讓給日本；沒有解決國家之間的矛盾，播下了仇恨和戰(zhàn)爭的種子。
12、（1）清政府實行君主立憲；革命黨嘗試通過武裝起義*清政府統(tǒng)治。
（2）為了維護自身利益，沒有觸及腐朽的封建制度。
13、（1）開始認識到纏足的危害，已經(jīng)開始反對纏足。這種變化開始發(fā)生于清末民初，民國時期為更多的人所接受。
（2）鴉片戰(zhàn)爭后，中國人開始睜眼看世界，西方的生活習俗和政治體制逐漸被國人接受；加上維新運動、辛亥革命、新文化運動又使得民主共和的觀念更加深入人心，大大推動了西方的生活習俗在中國的傳播。