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選調(diào)生考試備考統(tǒng)計(jì)圖經(jīng)驗(yàn)交流分析例題【二章】

時(shí)間:2017-08-04 15:25:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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選調(diào)生考試備考統(tǒng)計(jì)圖經(jīng)驗(yàn)交流分析例題(1)

 請(qǐng)根據(jù)上圖回答1-3題:
  1.1999-2002年中人口增長(zhǎng)多的一年是( )。
  A.1999 B.2000 C.2001 D.2002
  2.1999-2002年中人口增長(zhǎng)少的一年是( )。
  A.1999 B.2000 C.2001 D.2002
  3.截止到2000年底,該市人口數(shù)為( )。
  A.37689.9人 B.9508.4人
  C.37689900人 D.9508000人
  [答案解析]
  本題的正確答案為1.D;2.C;3.D。
  該題可以通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算來(lái)求解,通過(guò)比較相鄰兩年間人口數(shù)字差可知:人口增長(zhǎng)多的一年是2002年,人口增長(zhǎng)少的一年是2001年。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)圖中統(tǒng)計(jì)單位是“千”,因此我們可以直接得知2000年底該市人口總數(shù)為9508000人。
 。ǘ、圓形統(tǒng)計(jì)圖分析
  [例題1]
  根據(jù)下圖回答1—5題。

 1.該地糧食作物中始終占主導(dǎo)地位的是( )。
  A.玉米 B.谷子 C.小麥 D.大豆
  2.該地1992年與1976年相比,新增加的糧食作物是( )。
  A.玉米,大豆 B.谷子,小麥 C.高粱,谷子 D.大豆,高粱
  3.與1976年相比,該地1992年小麥構(gòu)成比重下降多少?( )
  A.4.8 B.4.8% C.3.8 D.3.8個(gè)百分點(diǎn)
  4.1992年,該地構(gòu)成比重相同的糧食作物是( )。
  A.大豆,玉米 B.谷子,小麥 C.大豆,高粱 D.小麥,玉米
  5.1976年,該地谷子所占比重為( )。
  A.21.4% B.14.3% C.10.5% D.64.3%
  [答案解析]
  本題的正確答案為1.A ;2.D;3.D;4.B;5.A。
  第1題,在各種格式的扇形中,空白應(yīng)是惹人注目的,因此我們可以一眼就看到空白扇形的面積大,稍一看數(shù)據(jù)即可得到本題答案為A。
  第2題,需要仔細(xì)比較這兩個(gè)圖形,經(jīng)過(guò)觀察,對(duì)照?qǐng)D標(biāo),我們可以知道,新增的是大豆和高粱,即答案選D。
  第3題,需要對(duì)同一項(xiàng)目在不同時(shí)期的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化處理,首先要找出小麥的圖標(biāo),然后在兩個(gè)平面圖的相應(yīng)部分找出數(shù)據(jù),進(jìn)行相差處理即可,需要注意的是,3.8和3.8%是完全不同的,絕不能相互替代,在做題的時(shí)候需要注意。
  第4題,只需在第二個(gè)圖形中進(jìn)行比較即可,只要不將各種糧食作物的圖標(biāo)搞混弄錯(cuò),應(yīng)該很容易就得出本題答案為谷子和小麥,答案選B。
  第5題,該題有兩個(gè)要求,第一,找出需要的是哪一個(gè)平面圖;第二,根據(jù)谷子的圖標(biāo)在相應(yīng)的平面圖中找出答案。這類題主要考查的是細(xì)心,只要稍微仔細(xì)一點(diǎn),是很容易做好的。


選調(diào)生考試備考統(tǒng)計(jì)圖經(jīng)驗(yàn)交流分析例題(2)


[例題2]
  根據(jù)下圖回答l-5題:

1.該企業(yè)職工中,哪種文化程度占的比重多?( )
  A.大學(xué) B.高中 C.中專 D.初中
  2.以下說(shuō)法正確的是( )。
  A.該企業(yè)大學(xué)文化程度的職工占1/4
  B.該企業(yè)職工中,中專生與初中生之和多于高中生
  C.該企業(yè)職工中沒(méi)有文盲
  D.以上說(shuō)法都對(duì)
  3.在該企業(yè)職工中,哪兩種文化程度的人數(shù)相等?( )
  A.大學(xué)和中專 B.大學(xué)和高中 C.中專和初中 D.高中和初中
  4.若該企業(yè)有職工1000人,那么小學(xué)文憑的職工有多少?( )
  A.3 B.30 C.300 D.不能確定
  5.該企業(yè)職工中,有大學(xué)文憑的人比高中文憑的人少多少?( )
  A.5人 D.7人 C.7% D.5%
  [答案解析]
  本題的正確答案為1.B;2.D;3.C;4.B;5.C。
  第1題,要求比較五個(gè)扇形面積的大小。因?yàn)橄嗖畈⒉皇呛軕沂,因此不能單靠?duì)扇形面積的觀察就作判斷,需要借助扇形中所標(biāo)的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行比較。經(jīng)比較,很容易地就得出高中生所占比例大。
  第2題,是一個(gè)判斷分析題,需要在通讀完四個(gè)選項(xiàng)后,才能作出正確的選擇。
  第3題,是尋找兩個(gè)面積相同的扇形,去除一個(gè)面積大的,再去除一個(gè)面積小的,剩下的三個(gè)無(wú)法用肉眼判斷具體哪兩個(gè)相同,因此,再參照各自的數(shù)據(jù),很自然的就會(huì)得出中專生與初中生的人數(shù)相等。
  第4題,1000×3%=30,故答案為B。
  第5題,32%-25%=7%,答案為C。