蘇教版五年級下冊數學試卷及答案一
★一、看清題目，巧思妙算。（共28分）
1、直接寫出得數：（4分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )
2、求下列各組數的大公因數與小公倍數，在（）里寫每組的大公因數，在[]里寫每組的小公倍數。（4分）
8和12 11和 33
（ ） （ ）
[ ] [ ]
3、解方程：（8分）
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、計算下列各題，能簡算的要簡算。（12分）
23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49
【命題意圖：本冊教材在計算方面主要學習的是解方程、異分母分數加減法。所以本大題主要安排了解方程、異分母分數加減法以及相應的簡算，同時也穿插了小數的加減乘除、求大公因數和小公倍數等。本大題主要目的是考查學生對本冊計算內容的掌握程度以及靈活計算的能力和意識�！�
二、細心考慮，認真填空。（共27分，除第11題3分外，其余每空1分。）
1、分數單位是 17 的大真分數是（ ），小假分數是（ ），把這個假分數再添上( )個這樣的分數單位就是小的素數．
★2、小明在教室里的位置用數對表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用數對表示她的位置是（ ， ）。
3、在（ ）里填上簡分數。
25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）噸
4、在 里填上“>” “<” “=”。
37 821 23 34 89 32 ★ 34 0.7499
5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ） <填小數>
第2xx屆 第2xx屆 第2xx屆 第2xx屆
16 16 28 32
★6、中國歷屆奧運會獲得的金牌數如右表：
（單位：枚）
第2xx屆奧運會獲得的金牌數是第2xx屆的（ ）（ ） ，第2xx屆奧運會獲得的金牌數是第2xx屆的（ ）（ ） 。
7、用圓規(guī)畫一個周長是25.12厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）厘米，畫出的圓的面積是（ ）平方厘米。
★8、用邊長（整分米數） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好鋪滿長16分米、寬12分米的長方形。
9、自然數a和b的大公因數是1，那a和b的小公倍數是（ ）。
★10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，題中a是（ ）
【命題意圖：以上填空題，涉及到的知識點有：分數單位（1）、確定位置（2）、約分（3）、比較分數的大�。�4）、分數的基本性質和分數與除法的關系（5）、求一個數是另一個數的幾分之幾及約分（6）、求圓的半徑和面積（7）、公因數（8）、小公倍數（9）、解決問題的策略“倒推法”（10）。主要考查學生對這些知識的掌握以及綜合應用知識的能力。2008北京奧運會即將舉行，第6題是營造一下奧運氛圍；第8題是考查學生對“公因數”是否有深刻體驗；第10題是考查學生是否能靈活運用“倒推法”求出字母a的值。】、
11、
【命題意圖：本題是本冊統(tǒng)計知識中的復式折線圖，主要考查學生對復式折線統(tǒng)計圖的讀圖能力以及分析數據的能力，由此增強統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。】
三、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。（共5分）
1、5米長的花布做了6條同樣大小的童褲，每條童褲用這塊布的（ ）。
A、56 米 B、 16 C、誰在乎
2、世界上第一個把圓周率的值精確到六位小數的數學家是（ ）。
A、劉徽 B、祖沖之 C、 歐幾里德
★3、今年“國慶七日長假”，陸老師想參加“千島湖雙日游”，哪兩天去呢，陸老師共有多少種不同的選擇？ （ ）
A、5種 B、6種 C、4種
★4、右邊的分數中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）個
A、3個 B、4個 C、2個
★5、下圖中哪個圖形的周長長？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圓 C、等邊三角形
【命題意圖：第1題是考查學生對分數意義的理解，主要考慮有些學生對這題很頭疼，所以加了一些快樂元素“誰在乎”。（美國有位教授的課，選擇題常有“誰在乎”這一選項，所以學生們都瘋狂的愛上這位教授的課。我想在考試時也可嘗試一下，疏松一下學生緊張的心情）；第2題是考查學生的數學文化知識；第三題是考查學生用“找規(guī)律”解決實際生活問題的能力；第4題是考查學生用各種方法比較異分母分數大小的能力；第5題是一個綜合知識題，考查學生對圖形周長計算的掌握以及學生的符號意識和代數能力�！�
四、仔細推敲，判斷對錯。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一個圓中，圓心到圓上的距離處處相等。 （ ）
★3、分母為8的簡分數共有4個。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分數都小于1，假分數都大于1。 （ ）
【命題意圖：本題主要考查學生對本冊中一些重要概念的掌握，包括真假分數、圓的半徑、簡分數、分數的意義、等式與方程，同時考查學生的判斷推理能力及邏輯思維能力。】
★五、手腦并用，操作思考 。（每題1分，共5分）
（右下的方格圖，每個方格的邊長表示1分米。）
【命題意圖：本題是確定位置以及圓相關知識的綜合應用題，讓學生在動手的同時又動腦。主要目的是考查學生對用數對確定位置、用圓規(guī)畫圓、畫直徑、求圓面積等的掌握程度以及綜合應用知識的能力�！�
六、運用知識，解決問題。(第1～5題，每題5分；第6題選做A題滿分3分，選做B題滿分5分。)
★1、只列方程不計算：
① 正方形的周長為14米 。 ②小剛今年12歲，比他的爸爸小
26歲，爸爸今年幾歲？
解：設
X米
2、小林和小軍都到圖書館去借書，小林每6天去，小軍每8天去，如果7月1日他們兩人在圖書館相遇，那么下都到圖書館是幾月幾日？
★3、五（3）班的同學在母親節(jié)都表達了對媽媽的節(jié)日祝福。其中，13 的同學送了鮮花，15 的同學給了媽媽一個香香的吻，其余的同學都送上了自制的賀卡。送自制賀卡的同學占全班的幾分之幾？
4、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車。獨輪車車輪的直徑是45厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動40圈。這根懸空的鋼絲長多少米？
★5、同學們一定都去過肯德基 吧！，下圖是某一時刻兩家肯德基餐館的營業(yè)情況。請你通過計算判斷那一時刻哪家餐館比較擁擠？
餐館一 餐館二
8米 84人 6米 36人
8米
12米
【命題意圖：以上五題，主要考查學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,進一步感受數學的價值，感受數學與生活的密切聯系，進一步發(fā)展應用意識，培養(yǎng)學生根據實際問題的特點選擇相應策略的能力。第1題，列方程解決實際問題，讓生體會方程的特點及價值；第2題，小公倍數在實際生活中的運用；第3題，分數的意義及單位“1” 的運用，并滲透感恩教育；第4題，圓周長計算在實際生活中的應用；第5題，比較分數的大小，置于“KFC”中，激發(fā)學生的解題興趣�！�
★6、本題為選做題。A、B兩題中任選一題解答，A、B兩題都做只以A題評分。A題為3分，B題為5分。（選做B題全卷滿分100分。）
A．(3分) 小方收集了一些郵票，他拿出郵票的一半還多1張送給小林，自己還剩36張。小方原來有郵票多少張？
B．（5分）一瓶果汁，第喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，這時瓶中還剩125毫升。這瓶果汁原有多少毫升？
【命題意圖：設計本題的大目的是考查學生的審題習慣以及審題能力。不讀題的學生，起筆就是兩題，不能得滿分；讀題不仔細、不完整的學生，隨意選做一題，又可能錯失全卷100分；認真讀題的學生，還得作出明智的抉擇：有能力解答B(yǎng)題，拿個滿分皆大歡喜；沒能力解答B(yǎng)題，退而求其次選擇A題則是一種謀略。本題使數學考試不僅僅是數學的考試。】
附：
參考答案
一、看清題目，巧思妙算。
1、57 ，12 ，32，14 ，16 ，712 ，7，214 。
2、（4）[24]； (11) [33]。
3、x=53 ， x=0.5 ，x=100， x=3 。
4、 518 ，76 ，16 （簡算題），47 ，11011 （簡算題）。
二、細心考慮，認真填空。
1、 67 ，77 ，7 。
2、5，3，（5，2） 。
3、14 ，310 ，14 。
4、> , < ,< , >。
5、6，4，0.75 。
6、74 ，87 。
7、4， 50.24 。
8、1，2，4 。
9、ab 。
10、7 。
11、（1）90，80 （2）200，150 （3）李方，王剛 。
三、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。
B，B，B，A，A
四、仔細推敲，判斷對錯。
√，√，×，√，×
五、手腦并用，操作思考。
（1）、 （1，3）
（2）、 （4，4）
（3）、（4）略
（5） 28.26
六、運用知識，解決問題。
1、 4X=14或14÷X=4 設爸爸今年X歲。X- 26=12或 X-12 =26
2、7月25日。
3、715 。
4、56.52米。
5、餐館一較擁擠。
方法a（比較平均每平方米占的人數） 方法b：（比較人均占地面積）
餐館一：84÷（8×12）= 78 （人） 8×12÷84 = 87 （平方米）
餐館二：36÷（6×8）=68 （人） 6×8÷36 = 86 （平方米）
78 人 > 68 人 87 平方米 < 86 平方米
6、 A、74張。 B、500毫升。
蘇教版五年級下冊數學試卷及答案二
一、細心考慮，認真填空。（每空1分，共30分）
１、分數單位是 的大真分數是（ ），小假分數是（ ），把這個假分數再添上( )個這樣的分數單位就是小的素數．
2、在括號里填上適當的分數。
24時=（ ）日 600毫升=（ ）升 4米80厘米=（ ）米
3、 =（ ）÷（ ）= = =（ ）（填小數）
4、有12枝鉛筆，平均分給3個同學，每枝鉛筆是鉛筆總數的（ ）（ ） ，每人分得鉛筆總數的（ ）（ ） 。
5、在2、3、12、16這些數中，（ ）是4和6的公倍數，（�。┦�4和6的公因數。
6、把 、0.8、 、 、0.625從小到大排列是（ ）。
7、用邊長（整分米數） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好鋪滿長16分米、寬12分米的長方形。
8、如果a和b是相鄰的兩個偶數，那么a和b的大公因數是（ ），小公倍數是（ ）。
9、紅花有x朵，黃花的朵數是紅花的3.5倍，黃花有（ ）朵，紅花比黃花少（ ）朵。
10、鞋子尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位，它們之間的換算關系是y=2x－10（y表示碼數，x表示厘米數）。小芳的腳長16厘米，她需要買（ ）碼的鞋子。
11、一張圓形光盤，周長是37.68厘米，它的半徑是（ ）厘米，面積是（ ）厘米。
12、5個桃和2個梨一樣重，3個梨的質量相當于1個菠蘿的質量，這個菠蘿重600克，平均一個桃重（ ）克，一個梨重（ ）克。
13、右邊平行四邊形是1個正方形和2個等腰三角形拼成的，正方形邊長10cm。圖中圓的面積是（ ）cm2,一個三角形的面積是（ ）cm2。
二、看清題目，巧思妙算。（共24分）
1、直接寫出得數（4分）
＋ = － = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1－ = － = 25×0.07×4= 5 = ( )( )
3、解方程。（8分）
5.1＋x﹦8.6 2x÷4=11.5
x－0.3x＝1.05 8x-1.3×4＝7.6
三、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。（共5分）
1、5米長的花布做了6條同樣大小的童褲，每條童褲用這塊布的（ ）。
A、 B、 C、
2、在一個長8分米，寬6分米的長方形中畫一個大的圓，圓的半徑是（ ）分米。
A、8 B、6 C、4 D、3
3、a=3b，那么它們的小公倍數是（ ）。
A 、ab B、 a C、b
4、一個分數的分子和分母的大公因數是6，約分后是 ，這個分數是（ ）。
A、 B、 C、
5、把一張半徑為8厘米的圓形紙片剪成兩個半圓，兩個半圓的周長和比圓增加了（ ）厘米。
A、16 B、32 C、64
四、仔細推敲，判斷對錯。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一個圓中，圓心到圓上的距離處處相等。 （ ）
3、分母為8的簡分數共有4個。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分數都小于1，假分數都大于1。 （ ）
五、運用知識，解決問題。(每題6分，共36分)
1、師徒兩人合作完成360個零件，9天完工，已知師傅每天做28個，徒弟每天做多少個？（用方程解）
2、有兩根鋼管，分別長200厘米、280厘米，把它們截成長度相等的小段，且沒有剩余。每一小段長多少厘米？各可以截成多少段？
3、在一塊邊長8米的正方形地中間挖一個大的圓形水池，四角鋪上草坪（如下圖）。鋪草坪的土地面積是多少平方米？
4、一塊地2公頃，其中15 種西紅柿，13 種黃瓜，剩下的種青菜，種青菜的面積占這塊地的幾分之幾？
5、用一根25.12米的繩子正好可以繞一棵樹的樹干10圈，這棵樹樹干的橫截面的半徑大約是多少厘米？
6、下面是我市2007~2011年數碼相機和MP3用戶增長情況統(tǒng)計表。
戶數(萬戶) 年份
項目 2007 2008 2009 2010 2011
數碼相機 2 3.5 4.5 5.6 9.6
MP3 1.8 2.4 5 8.2 12
我市2007～2011年數碼相機和MP3用戶增長情況統(tǒng)計表
年 月
單位：萬戶 —— 數碼相機
---- MP3
2007 2008 2009 2010 2011
(1) 2007年哪種用戶多？2009年呢？
(2) 哪種數碼產品的用戶增長速度更快一些？
參考答案
一、細心考慮，認真填空。
1、 8
2、 4
3、 4 5 16 30 0.8
4、
5、 12 2
6、 0.625＜ ＜ ＜ ＜0.8
7、 1 2 4
8、 2 ab÷2
9、 3.5x 2.5x
10、 22
11、 6 113.04
12、 80 200
13、 78.5 12.5
二、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。
1、B
2、D
3、B
4、B
5、B
三、仔細推敲，判斷對錯。
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
四、看清題目，巧思妙算。
1、直接給出得數。
32
7
2、計算（能簡算的則簡算）
2
3、解方程。
X=3.5 X=23 X=1.5 X=0.3
五、運用知識，解決問題。
1、 12
2、 40 5 7
3、 13.76
4、
5、 40
6、數碼相機 MP3 MP3
蘇教版五年級下冊數學試卷及答案三
一、認真讀題，謹慎填寫。（每空1分，共22分）
1、學校栽了20行柳樹，平均每行X棵，學校一共栽了（ ）棵柳樹，當X＝12時，柳樹一共有（ ）棵。
2、折線統(tǒng)計圖分為（ ）折線統(tǒng)計圖和（ ）折線統(tǒng)計圖。
3、如果A=2×3×7，B=2×2×2×3，那么A和B大公因數是（ ），小公倍數是（ ）。
4、9÷24= = =18÷（ ）=（ ）（小數）
5、一批零件30個，平均分給5人完成，3人完成這批零件的( )( ) ， 3個零件占零件總數的( )( ) 。
6、將 56 的分子加上15，要使分數的大小不變，分母應該加上（ ）。
7、一個長方形，長 米，比寬多 米，寬是（ ）米。
8、在括號里填上合適的分數
50公頃=（ ）平方千米 80秒=( )分 26平方分米=（ ）平方米
9、有一個半徑是2厘米的半圓，它的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。
10、從一個長6分米，寬4分米的長方形木板上鋸下一個大的圓，圓的周長是（ ）分米，圓的面積是（ ）平方分米。
11、一批糧食，第一天運走它的 ，第二天運走它的 ，還剩這批糧食
的（ ）沒有運。
二、巧思妙斷，判斷對錯。（每題1分，共5分）。
1、因為A÷B=4，所以A能被B整除。 （ ）
2、圓的直徑的擴大3倍，半徑也擴大3倍。 （ ）
3、大于 而小于 的分數只有 和 。 （ ）
4、3噸的 比1噸的 重。 （ ）
5、折線統(tǒng)計圖可以清楚表示數量增減變化的情況。 （ ）
三、反復比較，精心選擇。（每題1分，共5分）
1. A的12 與B的13 相等（A、B不為0），那么A與B的關系是（ ）。
A、A＞B B、A＜B C、無法確定
2、下圖中哪個圖形的周長長？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圓 C、等邊三角形
3、兩個數的大公因數是4，小公倍數是24，這兩個數不可能是( )。
A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24
4、下面的算式中，得數大于1的是（ ）
A、37 + = B、 － C、13 + 45
5、甲數是a,乙數是甲數的4倍，，甲乙兩數的和是（ ）。
A、4a B、a＋4 C、5a
四、注意審題，細心計算。（共38分）
1、直接寫出得數。（8分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.26×99 + 0.26= 0.25= ( )( )
1－ 56 = 13 + 14 = 25×0.19×4= 2 14 = ( )( )
2、解方程。（12分）
X－7.4=8 25 ＋ X ＝ 56 14X＋25 X =156 2X－0.6 X =4.2
3、圖表操作。（10分）
下面是A、B兩市2007年上半年降水量情況統(tǒng)計圖。
(1) 哪個月兩個城市的降水量接近？哪個月兩個城市的降水量相差大？
(2) 2月份B市的降水量是A市的幾分之幾？哪個市的幾月份降水量多？
（3）從圖中還能獲得哪些信息？
4、看圖列方程并解答。（8分）
五、運用知識，靈活解題。（每題6分，共30分）
1、甲乙兩輛火車分別從相距702千米的兩站相向而行，6小時后相遇，甲車每小時行65千米，乙車每小時行多少千米？（用方程解）
2、一根鋼筋，第截去78 米，比第二次多截去310 米，還剩45 米，這根鋼筋的全長多少米？
3、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車。獨輪車車輪的直徑是45厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動40圈。這根懸空的鋼絲長多少米？
4、同學們去參加植樹，六年級去了248人，比五年級的2倍少2人，五年級去了多少人？
5、甲、乙二人到圖書館去借書，甲每6天去，乙每8天去，如果5月24日他們二人在圖書館相遇，那么下都到圖書館是幾月幾日？
五年級數學期末測試參考答案
一、認真讀題，謹慎填寫。（每空1分，共22分）
1、20X 240 2、 單式 復式 3、6 168 4、 6 40 48 0.375 5、 6、 18 7、 8、 9、 10.28 6.28 10、12.56 12.56 11.
二、巧思妙斷，判斷對錯。（每題1分，共5分。）
× √ × × √
三、反復比較，精心選擇。（每題1分，共5分）
1、 B 2、A 3、C 4、C 5、C
四、注意審題，細心計算。 （38分）
1、直接寫出得數。（8分）
26 19
2、解方程。（12分）
X－7.4=8 25 ＋ X ＝56 14X＋25 X =156 2X－0.6 X =4.2
解： X=15.4 解： X= 解： X= 4 解： X=3
3、圖表操作。（4分）
（1）3月份 4月份 （2） A市的6月份 （3）略
4、看圖列方程并解答。（8分）
16.8＋ X ＝29 3 X＝29.1
解： X ＝12.2 解： X ＝9.7
五、運用知識，靈活解題。（共30分）
1、解：乙車每小時行X千米。
（65＋x）×6=702
x =52
答：略
2、78 ＋（ 78 - 310 ）＋ 45
= （米）
答：略
3、 45厘米=0.45米
3.14×0.45×40
＝56.52（米）
答：略
4、 (248＋2)÷2
＝125（人）
答：略
5、2×3×4＝24 或[6,8] ＝24
答：下都到圖書館的是6月17日 。
