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北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題

時(shí)間:2017-06-16 09:40:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
第一部分 專心聆聽(5分)

  一、我會(huì)聽。(聽短文,完成練習(xí),5分)

  1、短文講了威仁爵士前半生從事_________,后半生從事________,都取得了成就。

  2、別人稱譽(yù)他________。

  3、你在故事中明白了________。

  第二部分 積累與運(yùn)用(53分)

  二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)

  zhàn lán

  chèn shān

  fán zhí

  qínɡ bù

  zì jīn

  xiàn mù

  yóu lǎn

  ào mì

  qīnɡ xī

  kě jiàn

  三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出。(6分)

  教書(jiāo jiào)

  弓弦 (xián xuán)

  窟窿(lónɡ lonɡ)

  復(fù)習(xí)(fú fù)

  否則 (fǒu fǎo)

  雖然(suī suí)

  四、給多音字組詞。(6分)

  載

  {

  zài( )

  zǎi( )

  大

  {

  dà( )

  dài( )

  降

  {

  xiánɡ ( )

  jiànɡ ( ) 五、比一比,組成詞語(yǔ)。(4分)

  {

  蹈( )

  踏( )

  {

  洲( )

  州( )

  {

  悔( )

  誨( )

  {

  致( )

  至( )

  六、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

  光彩奪目( )春天

  時(shí)間過(guò)( )真快

  快快樂樂( )學(xué)習(xí)

  七、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

  大( )小用

 。 )口同聲

  和顏( )色

 。 )雀無(wú)聲

  蒼翠( )滴

  落( )繽紛

  勤學(xué)( )問

  津津有( )

  八、按要求寫句子。(10分)

 。1)擴(kuò)寫句子。(3分)

 、僖蝗海 )蝴蝶( )翩翩起舞。

 、诶蠋煟 )說(shuō):“你們的表現(xiàn)太出色了!”

 。2)照樣子寫句子。(4分)

 、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

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 、诶哼@恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

  這是我喜歡的那本書。

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 。3)造句。(3分)

 、?gòu)摹笆孢m” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。

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  九、把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(6分)

 。1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,__________!笔翘拼(shī)人李商隱 《_________》中的詩(shī)句。

  (2)“_________ 萬(wàn)條垂下綠絲絳。”,詩(shī)句的意思是:_________。

 。3)請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《_________》。

  十、口語(yǔ)交際。(4分)

  上學(xué)路上,明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上,看到這種情況,你會(huì)怎樣對(duì)小明說(shuō)呢?能用上名言警句,古詩(shī)句或諺語(yǔ)更好。

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  第三部分 閱讀理解(20分)

  十一、課內(nèi)閱讀。(7分)

  翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚。

  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。
  1、填空。(2分)

  這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥( )的事,說(shuō)明翠鳥( )的特點(diǎn)。

  2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。(2分)

  3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

  等候—( 。 ′h利—(  )

 。、仔細(xì)讀一讀劃“—”線的句子。這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。(1分)

  十二、課外閱讀。(13分)

  西沙群島

  在距海南島180多海里的東南海面上,有一片島嶼像朵朵星蓮,顆顆珍珠浮于萬(wàn)頃碧波之中,那就是令人向往而又充滿神秘色彩的西沙群島。

  西沙群島海域的海水是如此的清澈幽藍(lán),以致整個(gè)海面看起來(lái)就像一塊巨大的深藍(lán)色的綢緞在舒展運(yùn)動(dòng)。潛入水中,能帶你進(jìn)入一個(gè)平生難得見到的神秘空間。

  西沙群島上棲息著鳥類40多種,常見的有鰹鳥、烏燕鷗、黑枕燕鷗等。在整個(gè)樹林的上層及其上空,海鳥成千上萬(wàn)終日盤旋飛翔,千鳴萬(wàn)囀,自成奇觀,素稱“鳥的天堂”。 更有趣的是鰹鳥,它會(huì)在大海中給漁船導(dǎo)航,白天漁民根據(jù)鰹鳥集結(jié)和尋食方向,駕船揚(yáng)帆前去撒網(wǎng)捕魚,傍晚跟隨它們飛回的路線,把漁船從茫茫大海駛往附近的海島停泊。漁民們稱鰹鳥為“導(dǎo)航鳥”。

  西沙群島是我國(guó)主要熱帶漁場(chǎng)。那里有珊瑚魚類和大洋性魚類400余種,是捕撈金槍魚、馬鮫魚、石斑魚的重要漁場(chǎng)。海產(chǎn)品主要有海龜、海參、貝類等幾十種。

  1、本文共_________自然段,第三自然段有________句話。(2分)

  2、西沙群島在什么方位?(4分)

  _____________________________________

  3、西沙群島海域的海水有什么特點(diǎn)?為什么稱西沙群島為“鳥的天堂”? (4分)

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  4、請(qǐng)用一句話概括短文后一節(jié)內(nèi)容。 (3分)

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  第四部分 習(xí)作(22分)

  十三、習(xí)作。(22分,其中2分為卷面清潔分)

  你喜歡誰(shuí)? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學(xué)?想一想,請(qǐng)你選一位你喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語(yǔ)句要通順,字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀!

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  聽力

  生活在17世紀(jì)的英國(guó)人威仁爵士,他原來(lái)是格里漢學(xué)院與牛津大學(xué)的天文學(xué)教授。但他在48歲那年,突然異想天開,他要改變自己的職業(yè)。開始過(guò)另一種陌生的生活。從事一個(gè)新的創(chuàng)造性事業(yè)。于是他把自己的后半輩子,獻(xiàn)給了城市建設(shè)。他在后半生的四十年中,一共建造了53 座教堂與座堂,單單倫敦的保羅座堂就使他名垂千古。稱譽(yù)他的人都說(shuō),威仁爵士活了兩次。

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