敬愛的黨組織:
我作為一名黨員，在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況：
工作中，我能腳踏實地，積極探索適合自身特點的工作思路，逐漸形成了自己嚴謹、求穩(wěn)、務實的工作特色。這里是一篇小學教師黨員思想?yún)R報，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
本人作為黨員，能積極參加黨支部組織的學習活動。忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習黨的有關文件和方針政策。工作中默默耕耘，甘于奉獻。積極參加各級各類的業(yè)務培訓和學習。工作中，我能認真履行教師的職責。能認真鉆研新課標，用新的教育理念指導自己的教學工作。不斷改進教學方法和教學手段，充分利用現(xiàn)代化信息手段進行教學。樹立以學生為主體的教學觀念，面向全體學生，為學生營造出了寬松和諧的學習環(huán)境。自我進四校起，擔任了本校的科技輔導員工作。我充分認識到這項工作的重要性后，從接受工作的那一天起，便懷著高度的責任心和強烈的責任感全身心地投入到工作之中，經(jīng)�？萍蓟顒佑柧氁谡n余或是雙休日進行，我從未提出任何要求，總是把比賽所需費用花在全縣各學校的低點上，充分利用自己僅有的一點科技知識，來武裝學生。本學年我們參加了縣級航模比賽，自治區(qū)航模比賽，自治區(qū)科技創(chuàng)新大賽、全國的科技創(chuàng)新大賽均取得了優(yōu)異的成績。
對于領導分配的臨時性工作，我從沒有回絕過，都是認真地去完成。因為我看到縣四小的教師們都在默默奉獻著自己，我理應做些力所能及的事情。學校的鼓號隊訓練不是我工作分內(nèi)的事情，學校領導給我說了以后，我沒有找任何理由，而是很愉快的接受訓練，通過勤奮訓練，鼓號隊取得了好的比賽結(jié)果。比賽完我還建議來感謝支持鼓號隊訓練的同事，如果追其本質(zhì)，我付出了勞動，然后還要付出資金來感謝同事的幫助，我想了，我工作就是為了心情，有一個好的工作氛圍，付出再多我也會心甘情愿�？陲L琴樂隊也不是我份內(nèi)的工作，但我自己能主動承擔起來，自覺自愿地為學校的素質(zhì)教育出一分微薄力量。在工作中我默默奉獻，從不記個人得失。學校的廣播系統(tǒng)常出問題，這也不是我工作分內(nèi)的事情，每次廣播不能正常工作時，我都很負責人的調(diào)整，不影響學校教學秩序。學校需要搞活動時思想?yún)R報，我就把自己家的一些設備帶到學校，使活動能正常開展。比如：音樂室使用的琴和音響的連接線，數(shù)學組在全縣觀摩活動時用的音頻輸出線等，我在學校不在乎自己付出多少，而在乎自己的價值能不能體現(xiàn)，能不能得到同事們的肯定。
我在進行每項工作之前，都要認真學習和領會相關的文件精神，力爭做到準確理解，正確運用。工作中，我能腳踏實地，積極探索適合自身特點的工作思路，逐漸形成了自己嚴謹、求穩(wěn)、務實的工作特色。工作中也有很多缺點，有時不能虛心接受領導的批評，但我有信心在以后的工作中逐步來完善自己，使自己成為一名合格黨員。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
我作為一名黨員，在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況：
工作中，我能腳踏實地，積極探索適合自身特點的工作思路，逐漸形成了自己嚴謹、求穩(wěn)、務實的工作特色。這里是一篇小學教師黨員思想?yún)R報，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
本人作為黨員，能積極參加黨支部組織的學習活動。忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習黨的有關文件和方針政策。工作中默默耕耘，甘于奉獻。積極參加各級各類的業(yè)務培訓和學習。工作中，我能認真履行教師的職責。能認真鉆研新課標，用新的教育理念指導自己的教學工作。不斷改進教學方法和教學手段，充分利用現(xiàn)代化信息手段進行教學。樹立以學生為主體的教學觀念，面向全體學生，為學生營造出了寬松和諧的學習環(huán)境。自我進四校起，擔任了本校的科技輔導員工作。我充分認識到這項工作的重要性后，從接受工作的那一天起，便懷著高度的責任心和強烈的責任感全身心地投入到工作之中，經(jīng)�？萍蓟顒佑柧氁谡n余或是雙休日進行，我從未提出任何要求，總是把比賽所需費用花在全縣各學校的低點上，充分利用自己僅有的一點科技知識，來武裝學生。本學年我們參加了縣級航模比賽，自治區(qū)航模比賽，自治區(qū)科技創(chuàng)新大賽、全國的科技創(chuàng)新大賽均取得了優(yōu)異的成績。
對于領導分配的臨時性工作，我從沒有回絕過，都是認真地去完成。因為我看到縣四小的教師們都在默默奉獻著自己，我理應做些力所能及的事情。學校的鼓號隊訓練不是我工作分內(nèi)的事情，學校領導給我說了以后，我沒有找任何理由，而是很愉快的接受訓練，通過勤奮訓練，鼓號隊取得了好的比賽結(jié)果。比賽完我還建議來感謝支持鼓號隊訓練的同事，如果追其本質(zhì)，我付出了勞動，然后還要付出資金來感謝同事的幫助，我想了，我工作就是為了心情，有一個好的工作氛圍，付出再多我也會心甘情愿�？陲L琴樂隊也不是我份內(nèi)的工作，但我自己能主動承擔起來，自覺自愿地為學校的素質(zhì)教育出一分微薄力量。在工作中我默默奉獻，從不記個人得失。學校的廣播系統(tǒng)常出問題，這也不是我工作分內(nèi)的事情，每次廣播不能正常工作時，我都很負責人的調(diào)整，不影響學校教學秩序。學校需要搞活動時思想?yún)R報，我就把自己家的一些設備帶到學校，使活動能正常開展。比如：音樂室使用的琴和音響的連接線，數(shù)學組在全縣觀摩活動時用的音頻輸出線等，我在學校不在乎自己付出多少，而在乎自己的價值能不能體現(xiàn)，能不能得到同事們的肯定。
我在進行每項工作之前，都要認真學習和領會相關的文件精神，力爭做到準確理解，正確運用。工作中，我能腳踏實地，積極探索適合自身特點的工作思路，逐漸形成了自己嚴謹、求穩(wěn)、務實的工作特色。工作中也有很多缺點，有時不能虛心接受領導的批評，但我有信心在以后的工作中逐步來完善自己，使自己成為一名合格黨員。
此致
敬禮!
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日期：xx年x月x日
