提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神；提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神；提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。
在這一學期里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做人、做事。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務；對于學校的榮譽，我也能積極維護，盡心盡職地做好各項工作。
在教學中能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，在教學上愿意鉆研，所以有幸擔任了區(qū)初中音樂學科組中心成員，能夠得到教研員的肯定，令我覺得很開心。不過比起區(qū)內、校內的優(yōu)秀老師，還是存在著較大的差距，今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學中，我能盡量根據學生年齡特點精心設計教案。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現。對于音樂科組內的各項工作，我也能積極承擔，努力做出自己的貢獻，學校及科長交代的工作，我從不含糊，每次都盡心盡力完成。對于工作中必須考慮的細節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。每的比賽，我都能認真排練，從報名、準備工作、排練計劃、帶隊參賽、與班主任和家長溝通等等我都能有條不紊的進行，讓參賽工作能順利的進行�？傊視M可能地把工作做到位。在對于今后的工作，我會用自己的努力實踐、勇于探索使自自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階!
在這一學期里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做人、做事。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務；對于學校的榮譽，我也能積極維護，盡心盡職地做好各項工作。
在教學中能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，在教學上愿意鉆研，所以有幸擔任了區(qū)初中音樂學科組中心成員，能夠得到教研員的肯定，令我覺得很開心。不過比起區(qū)內、校內的優(yōu)秀老師，還是存在著較大的差距，今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學中，我能盡量根據學生年齡特點精心設計教案。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現。對于音樂科組內的各項工作，我也能積極承擔，努力做出自己的貢獻，學校及科長交代的工作，我從不含糊，每次都盡心盡力完成。對于工作中必須考慮的細節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。每的比賽，我都能認真排練，從報名、準備工作、排練計劃、帶隊參賽、與班主任和家長溝通等等我都能有條不紊的進行，讓參賽工作能順利的進行�？傊視M可能地把工作做到位。在對于今后的工作，我會用自己的努力實踐、勇于探索使自自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階!
