黨課結(jié)業(yè)思想?yún)R報(bào)3篇思想?yún)R報(bào)

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20xx年xx月xx日我光榮的作為積極分子參加了中共溫州大學(xué)黨校20xx年第四期發(fā)展對象培訓(xùn)班，短短幾周的時(shí)間，自己已在不經(jīng)意間懂了很多成熟了很多，也在思想上有了進(jìn)一步的提升。每的思想?yún)R報(bào)總能讓我理清自己的思緒，反省自己的過錯(cuò)與展望自己的未來，以便對自己的人生能有比較客觀和理智的想法與判斷。

溫州大學(xué)各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話讓我深深震撼�；叵胱约鹤哌^的路程，雖然一直在努力，但卻不知道追求什么，有人說當(dāng)你沒有目標(biāo)不知道該為什么努力時(shí)，就把身邊的事做好吧。但在上過黨課后，我想我有了更明確的目標(biāo)。作為一名大學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該開始認(rèn)真負(fù)責(zé)的籌劃自己的未來，畢竟走過就不能重來。老師說我們成為黨員是國家的需要，我真的感覺由衷的高興，成為中共黨員是我素來的愿望，當(dāng)我得知國家對自己的需要時(shí)，覺得作為積極分子我是幸福的，試想如果一個(gè)黨派不需要你去做什么而只是形式的發(fā)展你，那么你就失去了任何意義，只有當(dāng)國家需要你人民需要你時(shí)，作為黨員的人生的價(jià)值才可以真正的體現(xiàn)。溫州大學(xué)紀(jì)委書記吳金法的課更是給我留下了深刻的印象，吳書記樸實(shí)的話語、深刻的內(nèi)容無一不打動(dòng)著我，他教會(huì)了我如何做一名德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，同時(shí)作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該怎么做，吳書記那真誠簡單的話卻是黨員該修身管自己的話語，“慎友”、“慎微”、“慎獨(dú)”看似簡單卻蘊(yùn)含著多大的道理呀，人生這匆匆?guī)资�年又有幾個(gè)能真正做到不隨波逐流人云亦云呢！做題或許還會(huì)獨(dú)立思考，當(dāng)面對環(huán)境的變質(zhì)時(shí)有幾個(gè)能潔身自好呢？因此，我覺得反腐倡廉的講座對于當(dāng)代大學(xué)生更具有非凡的意義。同時(shí)，我也了解到作為一名大學(xué)生所應(yīng)該樹立的社會(huì)主義核心價(jià)值是什么，更應(yīng)該成為一名具有科學(xué)信仰、堅(jiān)定理想、頑強(qiáng)斗志和高尚道德的人。

黨課期間，我們看了一個(gè)教育錄像——《劉少奇》，感想頗深。其中他具特色的功績有以下一些：領(lǐng)導(dǎo)早期工人運(yùn)動(dòng)，為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立初期的發(fā)展，訓(xùn)練、組織了無產(chǎn)階級隊(duì)伍；扭轉(zhuǎn)中國共產(chǎn)黨在白區(qū)工作中的被動(dòng)局面，提出一整套正確的白區(qū)斗爭策略方針;開創(chuàng)華北敵后抗日根據(jù)地，發(fā)展華中抗日斗爭新局面，重建新四軍軍部;在中共七大上第全面系統(tǒng)地論述毛澤東思想，確立毛澤東思想在全黨的指導(dǎo)地位;抗日戰(zhàn)爭勝利后，及時(shí)主持制定“向北發(fā)展，向南防御”的全國戰(zhàn)略方針，調(diào)動(dòng)10萬軍隊(duì)先機(jī)進(jìn)入東北，并部署在東北“讓開大路，占領(lǐng)兩廂”，建立根據(jù)地；主持制訂《五四指示》，《中國土地法大綱》、《中華人民共和國土地改革法》，指導(dǎo)老、新解放區(qū)土地改革，為在全國范圍內(nèi)消滅封建土地所有制作出突出貢獻(xiàn)。中華人民共和國成立前夕，受中共中央和毛澤東委托，提出新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本方針。代表中共中央在中共八大作政治報(bào)告，正確分析社會(huì)主義基本制度確立后中國社會(huì)的主要矛盾，提出黨在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的基本任務(wù)；20世紀(jì)60年代，在第一線主持國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整工作，為克服國民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難作出重要貢獻(xiàn);還提出關(guān)于中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的理論。以上的種種事跡無不顯示著他是中國杰出的革命家、政治家和理論家，值得我們學(xué)習(xí)。

綜上這些就是我在黨課期間的收獲和感想，我會(huì)在今后的日子里更加努力，爭取早日為黨為人民為國家貢獻(xiàn)出我的一份力，從現(xiàn)在開始我會(huì)嚴(yán)格要求自己，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，請黨組織觀察我考驗(yàn)我。