【案例一】
　　一般資料：求助者，男性，16歲，高一學(xué)生。
　　案例介紹：求助者家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，排行老大，有兩妹一弟。從小懂事，知道父母種地辛苦，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。成績一直在班上名列前茅。初一開 始當(dāng)班干部，深得老師喜歡。中考時以全縣第一名的成績考入市重點(diǎn)中學(xué)。為學(xué)英語，父母省吃儉用給他買了一臺八十多元的小型錄音機(jī)作為獎勵。求助者非常愛 惜，總擔(dān)心會將錄音機(jī)丟了。但卻不幸有一天真的不慎弄丟了。當(dāng)時非常著急，到處尋找也沒結(jié)果。也沒敢告訴父母。他不甘心，幻想著有一天能找到，常常有意識 地到處找，無論走到哪都不忘。幾個月過去了，知道已經(jīng)找不到了，但還是控制不住自己的行為，反復(fù)尋找。為此耽誤了時間，同學(xué)們也不理解。受此影響，求助者 心情煩躁，情緒較為低落，經(jīng)常失眠，吃飯不香，成績也有所下降。
　　心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者家境貧寒，家庭負(fù)擔(dān)重，還有爺爺奶奶需要照料。求助者性格內(nèi)向，從小懂事，聰明好學(xué)，吃苦耐勞，是全村公認(rèn)的好孩子。
　　1[多選題]該求助者的癥狀主要包括(　　)
　　A.焦慮情緒
　　B.強(qiáng)迫觀念
　　C.抑郁情緒
　　D.回避行為
　　2[單選題]該求助者行為方面的主要癥狀是(　　)
　　A.強(qiáng)迫計數(shù)
　　B.強(qiáng)迫尋找
　　C.強(qiáng)迫檢查
　　D.強(qiáng)迫詢問
　　3[單選題]該求助者內(nèi)心煩惱最主要的原因是(　　)
　　A.丟錄音機(jī)
　　B.內(nèi)心沖突
　　C.反復(fù)尋找
　　D.成績優(yōu)良
　　4[單選題]該求助者最主要的性格特點(diǎn)是(　　)
　　A.勤儉節(jié)約
　　B.個性偏執(zhí)
　　C.吃苦耐勞
　　D.性格內(nèi)向
　　5[多選題]該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括(　　)
　　A.家境貧寒
　　B.認(rèn)知因素
　　C.丟錄音機(jī)
　　D.性格因素
　　6[多選題]對該求助者可選用的心理測驗包括(　　)
　　A.SAS
　　B.SC1-90
　　C.CRT
　　D.WAIS.RC
　　7[多選題]在會談時需考慮的求助者因素包括(　　)
　　A.相貌特征
　　B.年齡特征
　　C.性格特征
　　D.問題特征
　　8[單選題]對傾聽技術(shù)的錯誤理解是(　　)
　　A.思考地聽
　　B.關(guān)注地聽
　　C.積極參與
　　D.認(rèn)真地聽
　　9[多選題]初學(xué)咨詢者不適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用咨詢技巧易出現(xiàn)的問題包括(　　)
　　A.詢問過多
　　B.內(nèi)容反應(yīng)
　　C.概述過多
　　D.情感反應(yīng)
　　【案例二】
　　一般資料：求助者，男性，27歲，北方某大學(xué)在讀碩士研究生。
　　案例介紹：求助者將要碩士畢業(yè)，為繼續(xù)考博士還是找工作而猶豫。現(xiàn)在高學(xué)歷人才越來越多，碩士畢業(yè)不一定能找到一份如意的工作，所以想繼續(xù)攻讀 博士學(xué)位。但如果再讀三年博士，拿到學(xué)位就三十多歲了，于是也想畢業(yè)后先去工作、結(jié)婚。另外，女友畢業(yè)后回了南方的家鄉(xiāng)，多次提出讓他畢業(yè)后也到那里去， 他很不適應(yīng)南方的生活，為到底在哪里找工作發(fā)愁。相戀四年的女友向他提出最后通牒，如果他碩士畢業(yè)不去她的家鄉(xiāng)工作就分手。一個多月來，難以入睡，覺得頭 暈頭昏，食欲下降，人變得消瘦，內(nèi)心非常焦慮，學(xué)習(xí)的效率也有所下降。
　　心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者敏感內(nèi)向，追求完美，學(xué)習(xí)努力，人際交往良好。
　　10[單選題]該求助者主要的情緒癥狀是(　　)
　　A.恐懼
　　B.情緒低落
　　C.焦慮
　　D.強(qiáng)迫觀念
　　11[多選題]該求助者的軀體癥狀主要包括(　　)
　　A.食欲減退
　　B.頭痛
　　C.體重下降
　　D.失眠
　　12[單選題]該求助者的病程是(　　)
　　A.一個多月
　　B.四個多月
　　C.一年以上
　　D.兩年以上
　　13[多選題]該求助者產(chǎn)生心理問題的主要原因包括(　　)
　　A.追求完美
　　B.如意的工作難找
　　C.軀體病變
　　D.不適應(yīng)南方的生活
　　14[多選題]為做出明確診斷應(yīng)重點(diǎn)了解該求助者的(　　)
　　A.行為
　　B.認(rèn)知特點(diǎn)
　　C.病程
　　D.情緒表現(xiàn)
　　15[多選題]本案例診斷時可先考慮排除的是(　　)
　　A.軀體器質(zhì)性病變
　　B.一般心理問題
　　C.神經(jīng)癥性心理問題
　　D.精神病性問題
　　16[單選題]對該求助者的初步診斷是(　　)
　　A.一般心理問題
　　B.適應(yīng)障礙
　　C.嚴(yán)重心理問題
　　D.人格障礙
　　17[多選題]困擾該求助者的生活事件包括(　　)
　　A.尋找工作
　　B.選擇學(xué)業(yè)方向
　　C.繼續(xù)讀書
　　D.選擇發(fā)展地區(qū)
　　18[多選題]與該求助者商定咨詢方案的內(nèi)容應(yīng)該包括(　　)
　　A.咨詢目標(biāo)
　　B.咨詢地點(diǎn)
　　C.咨詢方法
　　D.咨詢時間
　　19[多選題]在本案例中商定的咨詢目標(biāo)應(yīng)具備的特征包括(　　)
　　A.具體的
　　B.簡便的
　　C.可行的
　　D.求助者接受的　案例一
　　【分析說明】
　　事件：愛惜的錄音機(jī)丟失，到處尋找未果。行為癥狀：到處尋找，知道已經(jīng)找不到，仍控制不住自己的行為，繼續(xù)尋找。
　　情緒癥狀：心情煩躁、情緒低落。
　　軀體癥狀：吃飯不香、失眠。
　　1.ABC【解析】求助者心情煩躁，屬于焦慮情緒，常常有意識尋找，屬于強(qiáng)迫觀念，情緒低落，屬于抑郁。
　　2.B【解析】知道找不到了還是控制不了自己繼續(xù)尋找，屬于強(qiáng)迫癥。
　　3.B
　　4.D【解析】求助者性格內(nèi)向，從小懂事。
　　5.ABCD
　　6.AB
　　7.BCD【解析】相貌與求助者心理無關(guān)。
　　8.C
　　9.AC
　　案例二
　　【分析說明】
　　事件：碩士畢業(yè)后繼續(xù)深造，還是就業(yè)，以及就業(yè)后是否去南方。
　　癥狀：失眠、消瘦、學(xué)習(xí)效率低、食欲下降、內(nèi)心焦慮。
　　10.C
　　11.ACD【解析】求助者表現(xiàn)頭暈、頭昏而非頭痛。
　　12.A
　　13.ABD【解析】案例無說明求助者有軀體病變。
　　14.ABD【解析】案例說明求助者一個多月來的情況，所以無需再了解病程。
　　15.ACD
　　16.A
　　17.ACD
　　18.ACD
　　19.ACD【解析】咨詢目標(biāo)必須是具體可行并且求助者能夠接受的。