我還記得“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞出現(xiàn)的時(shí)候，引起社會(huì)的熱烈討論。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，而中國(guó)就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在我們迷茫時(shí)給我們指引前進(jìn)的方向，面對(duì)挫折困難時(shí)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們正處于個(gè)人夢(mèng)想形成的確立階段，是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要建立一個(gè)有價(jià)值的、能夠始終指引我們前進(jìn)的夢(mèng)想。對(duì)于我們的未來(lái)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值是很重要的。
在視頻學(xué)習(xí)中，《青年成才與“中國(guó)夢(mèng)”》讓我尤為深刻，個(gè)人夢(mèng)的價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)收益率大大超過(guò)個(gè)人收益率�！�45度角”是個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)目標(biāo)的結(jié)合。人的夢(mèng)想不能是獨(dú)立的夢(mèng)想，個(gè)人夢(mèng)想要與社會(huì)國(guó)家緊密聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是我們的中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)。它既包含著“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸�！钡暮甏笤妇�，也包含著“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”的個(gè)人期待。因此，我們“個(gè)人夢(mèng)”要與祖國(guó)的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，讓個(gè)人的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)帶動(dòng)祖國(guó)的進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)，我們要努力讓自己成為一個(gè)人才，我們需要知道什么是人才，才能成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀人才。其中它舉了一個(gè)學(xué)者發(fā)展的例子，從而解釋人才的定義。其中分為四個(gè)階段，第一階段是本科階段，通識(shí)為本，專識(shí)為末，形成自主學(xué)習(xí)能力。第二階段是，第一步專業(yè)化的研究生階段，學(xué)會(huì)研究，這是初步和淺度專業(yè)化;第二步是博士生，學(xué)會(huì)創(chuàng)新;第三步博士后，能夠獨(dú)立創(chuàng)新，成為某個(gè)領(lǐng)域的者和前沿者。第三階段是知識(shí)化階段，自覺(jué)地知識(shí)化系統(tǒng)化，積累更廣的知識(shí)面。第四階段是領(lǐng)導(dǎo)人才階段。
有句話叫做“三百六十行，行行出狀元”，我們不一定只能通過(guò)學(xué)術(shù)造福社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。我們可能有學(xué)習(xí)不同專業(yè)，選擇不同的道路，從事不同職業(yè)，但是為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值是我們的目標(biāo)。只要你做出了貢獻(xiàn)，你同樣可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有幫助的人才。
我們應(yīng)該成為國(guó)家未來(lái)目標(biāo)的“瞭望者”，國(guó)家戰(zhàn)略的“謀劃者”，國(guó)家智庫(kù)的“擔(dān)當(dāng)者”，國(guó)家治理的“監(jiān)督者”，要站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更深，看得更準(zhǔn)。為此，我將做以下的努力。
(1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，勤奮刻苦，在學(xué)習(xí)中起榜樣的作用，同時(shí)幫助身邊的同學(xué)，和大家共同進(jìn)步。
(2)提高黨性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要有堅(jiān)定信念信仰。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各類社會(huì)實(shí)踐。
(3)樹立自己遠(yuǎn)大的理想，用自己的行動(dòng)和工作表現(xiàn)帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步。在擔(dān)任新生的朋輩導(dǎo)師過(guò)程中，給師弟師妹們樹立一個(gè)良好的榜樣形象
(4)積極貫徹“全心全意為人民服務(wù)”的理念，作為一名學(xué)生黨員，我還沒(méi)有特別大的能力可以去建立非常宏偉的事業(yè)造福人民。但是，我們都有著一顆為人民著想的心，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，進(jìn)入群眾當(dāng)中交流，了解他們的生活，幫助他們，做力所能及的事，比如做志愿者，幫助身邊的人。
在視頻學(xué)習(xí)中，《青年成才與“中國(guó)夢(mèng)”》讓我尤為深刻，個(gè)人夢(mèng)的價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)收益率大大超過(guò)個(gè)人收益率�！�45度角”是個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)目標(biāo)的結(jié)合。人的夢(mèng)想不能是獨(dú)立的夢(mèng)想，個(gè)人夢(mèng)想要與社會(huì)國(guó)家緊密聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是我們的中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)。它既包含著“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸�！钡暮甏笤妇�，也包含著“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”的個(gè)人期待。因此，我們“個(gè)人夢(mèng)”要與祖國(guó)的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，讓個(gè)人的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)帶動(dòng)祖國(guó)的進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)，我們要努力讓自己成為一個(gè)人才，我們需要知道什么是人才，才能成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀人才。其中它舉了一個(gè)學(xué)者發(fā)展的例子，從而解釋人才的定義。其中分為四個(gè)階段，第一階段是本科階段，通識(shí)為本，專識(shí)為末，形成自主學(xué)習(xí)能力。第二階段是，第一步專業(yè)化的研究生階段，學(xué)會(huì)研究，這是初步和淺度專業(yè)化;第二步是博士生，學(xué)會(huì)創(chuàng)新;第三步博士后，能夠獨(dú)立創(chuàng)新，成為某個(gè)領(lǐng)域的者和前沿者。第三階段是知識(shí)化階段，自覺(jué)地知識(shí)化系統(tǒng)化，積累更廣的知識(shí)面。第四階段是領(lǐng)導(dǎo)人才階段。
有句話叫做“三百六十行，行行出狀元”，我們不一定只能通過(guò)學(xué)術(shù)造福社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。我們可能有學(xué)習(xí)不同專業(yè)，選擇不同的道路，從事不同職業(yè)，但是為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值是我們的目標(biāo)。只要你做出了貢獻(xiàn)，你同樣可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有幫助的人才。
我們應(yīng)該成為國(guó)家未來(lái)目標(biāo)的“瞭望者”，國(guó)家戰(zhàn)略的“謀劃者”，國(guó)家智庫(kù)的“擔(dān)當(dāng)者”，國(guó)家治理的“監(jiān)督者”，要站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更深，看得更準(zhǔn)。為此，我將做以下的努力。
(1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，勤奮刻苦，在學(xué)習(xí)中起榜樣的作用，同時(shí)幫助身邊的同學(xué)，和大家共同進(jìn)步。
(2)提高黨性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要有堅(jiān)定信念信仰。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各類社會(huì)實(shí)踐。
(3)樹立自己遠(yuǎn)大的理想，用自己的行動(dòng)和工作表現(xiàn)帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步。在擔(dān)任新生的朋輩導(dǎo)師過(guò)程中，給師弟師妹們樹立一個(gè)良好的榜樣形象
(4)積極貫徹“全心全意為人民服務(wù)”的理念，作為一名學(xué)生黨員，我還沒(méi)有特別大的能力可以去建立非常宏偉的事業(yè)造福人民。但是，我們都有著一顆為人民著想的心，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，進(jìn)入群眾當(dāng)中交流，了解他們的生活，幫助他們，做力所能及的事，比如做志愿者，幫助身邊的人。
