通過1440分鐘的必修課程學(xué)習(xí)，對已了解的黨知識有所鞏固，又在學(xué)習(xí)中有新的感悟，對黨章黨規(guī)有了新的認(rèn)識，對習(xí)總書記的講話有了更深一層的理解。
　　學(xué)黨章黨規(guī)，堅(jiān)定信念
　　關(guān)于當(dāng)前一些黨員干部在金錢、權(quán)利等不良誘惑面前所表現(xiàn)出的意志不堅(jiān)定，對中國特色社會主義缺乏自信，對共產(chǎn)主義偉大理想缺乏信仰等亟待解決的問題，亟需強(qiáng)化黨員對黨章、黨規(guī)的學(xué)習(xí)和對入黨誓詞的重溫。黨章、黨規(guī)對黨的性質(zhì)、宗旨、原則以及黨的奮斗目標(biāo)、服務(wù)對象都有著明確的規(guī)定，同時(shí)對黨員作風(fēng)特別是廉潔自律作出了新的要求，是每個(gè)合格黨員必備的內(nèi)在素養(yǎng)和看家本領(lǐng)。習(xí)近平總書記說：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要�！蓖ㄟ^對黨章黨規(guī)的反復(fù)學(xué)習(xí)，可以為為意志薄弱的黨員，振奮精神;為缺乏信仰的黨員，重塑信念;為作風(fēng)不良的黨員上綱上線、敲響警鐘。彰顯黨章、黨規(guī)對廣大黨員同志的約束作用，努力在全黨全社會形成“知黨章、遵黨規(guī)、守黨紀(jì)”，黨員“在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨”的良好風(fēng)尚，為全面建成小康社會提供強(qiáng)大的隊(duì)伍支撐和智力支持。
　　學(xué)重要思想，努力踐行
　　學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，將黨中央治國理政新思想、新理念、新戰(zhàn)略同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀同實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢有機(jī)結(jié)合起來，努力成為有信念、講紀(jì)律，有品性、講行為，有規(guī)矩、講奉獻(xiàn)的黨員，這是踐行習(xí)近平總書記系列講話精神的關(guān)鍵所在。
　　通過對習(xí)近平總書記系列講話的學(xué)習(xí)，廣大黨員同志要秉承一種傳統(tǒng)，即向黨中央看齊的傳統(tǒng);要強(qiáng)化一種意識，即全心全意為人民服務(wù)的意識;堅(jiān)持一種態(tài)度，即明確職責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆��?wù)態(tài)度;形成一種精神，即積極進(jìn)取、敢于開拓的實(shí)干精神。在時(shí)代的浪潮中激流勇進(jìn)、義無反顧，以“憂天下之憂，樂天下之樂”的情懷為國家、為國家和人民釋放自己的光與熱，做一個(gè)平凡而又合格的共產(chǎn)黨員。
　　兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，不僅讓我在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及學(xué)習(xí)系列講話中收益頗豐，更讓我對學(xué)習(xí)方法方面有了新的感悟。
　　學(xué)則深，勿淺嘗則止
　　“兩學(xué)一做”是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)過程中，要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容，并及時(shí)整理學(xué)習(xí)文字、影像資料，做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效，同時(shí)要根據(jù)黨組織的教學(xué)安排，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果，定期報(bào)告學(xué)習(xí)心得，以鞏固所學(xué)知識，為理論與實(shí)踐的結(jié)合奠定理論基石。
　　在我們的學(xué)習(xí)和工作中，更應(yīng)該做到深入學(xué)習(xí)，不能囫圇吞棗，淺嘗則止，特別對于財(cái)會專業(yè)的學(xué)生，只有具備扎實(shí)的理論知識，對于實(shí)際工作中出現(xiàn)的復(fù)雜財(cái)務(wù)問題，才能得心應(yīng)手以應(yīng)對，為上級和自己交出滿意的答卷。
　　固基礎(chǔ)，要學(xué)以致用
　　“兩學(xué)一做”要求我們深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，關(guān)于“深入學(xué)習(xí)”，我認(rèn)為這不僅要求我們認(rèn)真領(lǐng)會其中深意，更要內(nèi)化于心、外化于行，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，要把黨章這個(gè)總規(guī)矩深刻在每一個(gè)黨員的心頭，落實(shí)到每一天的行動中，做到“學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行”，謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，鑄造自己鐵一般、信念、紀(jì)律，認(rèn)清自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，并以自己鐵一般的思想信念指導(dǎo)自己去承擔(dān)肩上的責(zé)任重?fù)?dān)。
　　對于學(xué)生時(shí)代的我們，職場是好的檢驗(yàn)我們是否能學(xué)以致用的考驗(yàn)，特別對于財(cái)會專業(yè)的學(xué)生，工作對于專業(yè)知識的要求相對較高，這就要求我們要時(shí)刻鞏固專業(yè)知識，并時(shí)常就實(shí)際財(cái)務(wù)案例進(jìn)行分析，以鍛煉我們致用能力。
　　基實(shí)際，實(shí)踐中學(xué)習(xí)
　　“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改�！皟蓪W(xué)一做”著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄、黨員道德行為不端等問題，針對當(dāng)前實(shí)際存在的問題，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將是一場及時(shí)的春雨，將沁透每一個(gè)共產(chǎn)黨員的心田，讓每位迷途黨員重拾初心。
　　在日常生活和工作中，學(xué)以致用固然重要，但基于實(shí)際，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)亦是我們應(yīng)該堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法。