說起“故事”,大家都不陌生。每個人都有自己的故事,或許這個故事會與別人的有些相似,但那始終都是屬于自己的獨一無二的故事。
“故事”大家都知道,那屬于我的“故事”呢?嘿嘿,想必大家都不知道吧!想知道嗎?(應(yīng)該沒人會想知道吧。)別著急,我來慢慢講給大家聽。
從出生那刻起,我的故事便開始了。
快一歲時,和媽媽一起住在姑姑家。
那時候,剛學(xué)會走路,便整天搖搖晃晃地跟在哥哥身后,哥哥做什么,我變跟著做什么。
一歲多時,哥哥上了小學(xué),每每哥哥放學(xué)后,我都會跟在他身后,看他讀書、寫作業(yè)。那是哥哥剛學(xué)拼音,嘴里每天都念著“a,o,e……”于是,我聽著聽著,便“學(xué)會”了。“a,o,e……”隨之而來的自然是媽媽的笑聲了。
再大一點,和媽媽一起住在姨姥姥家。那時,我又整天纏著爺爺。有一次,跟爺爺一起回家,便讓爺爺抱著我。旁邊的嬸嬸怕累著爺爺,便決定他來抱我。我立刻不干了,哭著喊著要爺爺抱。那時,我使出吃奶得勁兒想要喊出“爺爺”二字,出口的卻是“yi……yi……”,逗笑了身旁的所有人。于是,我成了大家的“開心果”。
就這樣,在數(shù)不清的日子里,伴著這數(shù)不清的趣事,我七歲了。我在家附近的一所小學(xué)升入了一年級。這時,我開始了這既漫長又短暫的小學(xué)生涯。
八歲,姨姥姥的孫子(我稱他作哥哥)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校上六年級。哥哥本應(yīng)有做哥哥的樣子,他應(yīng)該讓著我才對。(至少在我當時的認知里是這樣的。)可他卻不是這樣的。他有著一股子調(diào)皮勁兒,很快便與弟弟打成了一片。結(jié)果可想而知,我的八歲人生在“凄慘”的哭聲中度過了。
時間一晃便又過了四年,我升入了六年級。在六年級里,我從“乖乖女”變成了“淘氣包”。我學(xué)會了罵人,學(xué)會了打架。那時,我有點兒理解那個哥哥的感受了。但我卻又懂得了友誼,懂得了離別,懂得了憂愁。
今年,我十四歲,我升入了八年級。我,長大了。在我們這個青春飛揚的八(4)班,我交到了更多的朋友,體會到了更多的快樂和溫暖!
雖然我的故事在這里停止了,但卻并沒有結(jié)束。我相信,往后我的故事一定會更精彩!
作文二:我的故事
不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示著不同的故事,不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學(xué)生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但對于我來說,它們每個都是那么地重要,因為它們是組成我人生必不可少的部分,正因為有了這些故事的連接,才有了如今的我。
我出生在一個很普通的家庭,該怎么說呢,我小時候的生活既可以說好也可以說不好,這也在于那什么心去看待吧。好在于:我有疼愛我的外公外婆,還有和幾個互相幫助的小伙伴。不好就是:在我很小的時候爸媽就不在我身邊,所以在我小時候也沒得到什么父愛與母愛。最讓我難以接受的就是:在我七歲那年,我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同一具軀殼,不知道該做什么,我真想指著蒼天大喊:你不讓我父母在我身邊我也不說什么,為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕,但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是:你要快點長大,要學(xué)會好好照片自己,你是男子汗,要好好…”話還沒說完,外公帶著遺憾就這么走了,留給我的也是遺憾和悲傷,外公就這么走了,連和我的最后一句話都沒說完,但他所要表達的意思我會永遠地記在心里。外公的離去,給我的打擊很大,但也讓我成長了起來。我學(xué)會了堅持,在后面的生活中,不管遇到了多大的困難,我都勇敢地堅持了下來。在今后的生活中,我一直和外婆吃住在一起,哪怕最后父母回來了我還是和外婆住一起,因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大,而外婆確在一天天變老?曜有值芤皇赘璁斨械母柙~很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的:時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲,但事與愿違,現(xiàn)實有太多的不如意,所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了,我要用盡我的余生好好報答他們,哪怕最后獻出我自己的生命
這就是我的故事,非常簡單,小時候接受愛,現(xiàn)在一點點地奉獻愛。在這里我用我最真摯的情感祝所有人:一生平安,合家歡樂,幸福團圓。
作文三:我的故事
童年就像一個百寶箱,里面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個石頭上都記載著
你的童年回憶,當然,我也不例外!
事情發(fā)生在我5歲多的童年時代。當時出于喜歡和好奇,我便買了兩只小雞放在家里養(yǎng)。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!
一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望著兩只小雞。這時,我突發(fā)奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那么像,小雞也一定能游泳!于是,我搬來一盆水,準備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對了,游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運動。于是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運動了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見兩個小家伙一進水里就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個小家伙,把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:“你們看好,我只教一遍!”我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,“ 這叫作‘蛙泳’,懂嗎?”我大聲對它們吼道。我教完后,就把它們放在水里,讓它們自己練習(xí)一會兒,自個兒玩自己的去了。
大約十分鐘后,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,今天就算了。于是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……
第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了,媽媽看了看,便說:“死了”我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:“你對小雞怎么了?”我?guī)е耷徽f:“昨天我給它們吃了一點小米,就叫它們游了一會兒泳。”“什么,教小雞…..游……..游泳!”媽媽 捧腹大笑起來。我小聲說:“就一會兒嘛!”“看來小雞是‘死于非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時,更為小雞的死感到悲傷。
作文四:我的故事
你悄悄的到了這個世上,一陣哭聲打破了原有的寧靜,一家人沉浸在歡喜之中,你瞪著大大的眼睛,看著眼前的一對男女,他們的嘴一直動,可你卻不知道他們在說什么,反而你還大哭了起來,那個女人把你抱起來放進懷里,你吸允著她那甘甜的乳汁,慢慢的睡著了。
你慢慢的學(xué)會啦走路,那天,他們害怕你跌倒,把你抱在沙發(fā)上,他們用椅子圍住你,去做飯了。你好像很不喜歡這種不自由的東西,就下地推開拉椅子,他聽見了聲音,回過頭看見啦你從椅子里走出來,大叫一聲,看呀,她會走路了,他們的欣喜洋溢在臉上,你呢,不管在哪里,都不要他們抱,自己下地走,當然,你也跌倒過,他們也許也忘啦你跌倒啦多少次,你的臉上有一些烏青,他們會給你輕輕擦洗,你張著大嘴哇哇的哭,你卻不知道他們在為你擔心,你的哭聲在他們心里像針刺了一樣。
你慢慢的長大,在學(xué)校,你的人緣很好,結(jié)實了不上朋友,生活的非?鞓,他們給你提供了好的條件,讓你無憂無路的生活著,你很快樂。在他們眼里,你是個長不大的女孩,你不能自立,不大方,跟別人說話會害羞,他們?yōu)榱诉@幾個為題,曾經(jīng)給你做過思想工作,可你只是說:恩,好的,我一定會做到的。可是到兌現(xiàn)諾言的時候,你又食言了,唉,你難道不能克服嗎。慢慢的,終于戰(zhàn)勝了自己,他們也非常高興。
那次,她要去出差,他呢,要堅持留在家里,就在那兩天里,你明白了,,他為了你,白天在店里工作,晚上不放心你,又騎著自行車從離家21公里的地方到家,你想吃燒餅,他瞞著你說咱樓下就有賣燒餅的,實際上呢,他繞拉好幾個路口才找到,你卻說,怎么這么慢,你搶過燒餅,大口大口地吃,一口也沒讓他吃,他回答:呀,生氣了,等會我給你做好吃的,啊。等你弄清事實,知道他為了你跑啦幾十個路口找到燒餅,在蹬回家,汗流浹背的他沒有抱怨一句,你還說他慢,他并沒有告訴你真相,現(xiàn)在知道了,一切都晚了,你都傷了他的心,你在心里埋怨著自己,是的,你也不會告訴他你已知道了真相,只是他們愛自己,你也要愛他們。
他們就是你的父母,最無私,最偉大的,他們沒有打過你,給你的只是濃濃的愛意。