“一只鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了”，好古老的一個(gè)寓言故事，卻蘊(yùn)涵著深遠(yuǎn)幽長的哲思，我實(shí)在是想不通為什么在那么多寓言和童話中烏鴉總是扮演著一個(gè)反面角色，這不得不讓人對它多少有一絲憐憫。
人總是喜歡用自己的想象去裝點(diǎn)一些事情，就像每個(gè)女孩子都愛做夢一樣，美好的事物都希望在想當(dāng)然中實(shí)現(xiàn)，快樂與幸福也不斷地向你走近，甚至?xí)邢攵�、想推掉它都難以實(shí)現(xiàn)的“苦悶”�？墒牵F(xiàn)實(shí)的生活總是無法言語的殘酷對于你我，明天的成功是否屬于你呢？可愛的烏鴉就是這樣一個(gè)唯心主義者，在它眼中也許只有要不要，而能不能只是過眼云煙，更似乎連那一現(xiàn)的曇花都算不上呢！不知道它是童心未泯呢？還是故作灑脫？也許在它那烏黑的外衣下有著的心還未曾真正感悟到世俗的險(xiǎn)惡。
我們的社會(huì)不斷地在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)也在飛速的發(fā)展，人與人之間的競爭更如火如荼，人和人之間的交往更是能力的交往，我們不能總活在我們的想象當(dāng)中，要擁有鷹擊長空，魚翔淺底的本領(lǐng)，并且會(huì)運(yùn)用它，那樣我們才會(huì)有生存的前景。
也許你要告訴我一個(gè)人的成功，機(jī)遇是其重要的一步。就像鷹必須在出現(xiàn)獵物之后才可以俯身一擊發(fā)揮自己的本領(lǐng)，但不是每只鷹面對羊都可以手到擒來，那里的心酸與汗水也許只有身在其中的人方能體會(huì)啊！滄海橫流中，三進(jìn)三出，危險(xiǎn)面前，他用瞬間行動(dòng)完成了心與心的交融，在悄然無聲中展示了它來自心靈深處的能力， 在他——魏青剛的背后是什么，我們沒有看到，但他的行為卻告訴我們，雄鷹可以翱翔于天際，憑的是自身點(diǎn)滴的積累，你也許不需要功名利祿，但你必須要去學(xué)會(huì)讓自己好好地活著，在他人有困難時(shí)有能力去伸出自己的手拉他一把！可愛的烏鴉只看到獲得獵物的喜悅卻忽視了自己，忘卻了自己擁有的僅是一個(gè)微弱的身軀而已。學(xué)會(huì)給身體增加砝碼，可以讓你變強(qiáng)大的力量吧，那么無論在你身后的是什么，你終究會(huì)得到你想要的！
“火對冰說，我可以融化你；冰對火說，我可以熄滅你，二者都達(dá)成了自己的承諾，然而在融化的冰中卻帶著火的體溫”，用你的雙手去撫摩那一份溫存，讓溫暖滋潤你的心，讓心懂得，在它們生命中都擁有一種東西，雖然它相生相克，但卻會(huì)是個(gè)驕傲的擁有，哪怕熄滅，哪怕融化，因?yàn)樗鼈儫o畏過，從容著，自信著，只因手握砝碼。
那個(gè)強(qiáng)大的砝碼，來源于自身。我們不斷地追求著它，培養(yǎng)著它，完善著它，因?yàn)樗兄鵁o法比擬的東西注入，那就是能力。
【點(diǎn)評】：文章有三個(gè)亮點(diǎn)，語言樸實(shí)，敘議結(jié)合，內(nèi)容深刻
首先，文章語言真摯動(dòng)人，考生以旁觀者的身份對事情進(jìn)行分析，因此，使得語言看起來溫和樸實(shí)且沒有說教的干枯晦澀。
其次，敘議結(jié)合是本文的特色，以小故事的敘述開篇，帶出大篇幅的獨(dú)特見解，而提出作者自己的觀點(diǎn)“學(xué)會(huì)強(qiáng)大是成功的必須”達(dá)到了振奮讀者的效果。
最后，文章的內(nèi)容深刻，考生透過小故事的表面，挖掘到了深層的信息“任何事情都會(huì)有出乎意料的一面，而我們能做的僅僅是讓自己強(qiáng)大，以增加自己在應(yīng)對時(shí)的法碼”，因此，文章更有思想內(nèi)涵了，引入魏青剛這一人物形象與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，更為具體生動(dòng)。
人總是喜歡用自己的想象去裝點(diǎn)一些事情，就像每個(gè)女孩子都愛做夢一樣，美好的事物都希望在想當(dāng)然中實(shí)現(xiàn)，快樂與幸福也不斷地向你走近，甚至?xí)邢攵�、想推掉它都難以實(shí)現(xiàn)的“苦悶”�？墒牵F(xiàn)實(shí)的生活總是無法言語的殘酷對于你我，明天的成功是否屬于你呢？可愛的烏鴉就是這樣一個(gè)唯心主義者，在它眼中也許只有要不要，而能不能只是過眼云煙，更似乎連那一現(xiàn)的曇花都算不上呢！不知道它是童心未泯呢？還是故作灑脫？也許在它那烏黑的外衣下有著的心還未曾真正感悟到世俗的險(xiǎn)惡。
我們的社會(huì)不斷地在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)也在飛速的發(fā)展，人與人之間的競爭更如火如荼，人和人之間的交往更是能力的交往，我們不能總活在我們的想象當(dāng)中，要擁有鷹擊長空，魚翔淺底的本領(lǐng)，并且會(huì)運(yùn)用它，那樣我們才會(huì)有生存的前景。
也許你要告訴我一個(gè)人的成功，機(jī)遇是其重要的一步。就像鷹必須在出現(xiàn)獵物之后才可以俯身一擊發(fā)揮自己的本領(lǐng)，但不是每只鷹面對羊都可以手到擒來，那里的心酸與汗水也許只有身在其中的人方能體會(huì)啊！滄海橫流中，三進(jìn)三出，危險(xiǎn)面前，他用瞬間行動(dòng)完成了心與心的交融，在悄然無聲中展示了它來自心靈深處的能力， 在他——魏青剛的背后是什么，我們沒有看到，但他的行為卻告訴我們，雄鷹可以翱翔于天際，憑的是自身點(diǎn)滴的積累，你也許不需要功名利祿，但你必須要去學(xué)會(huì)讓自己好好地活著，在他人有困難時(shí)有能力去伸出自己的手拉他一把！可愛的烏鴉只看到獲得獵物的喜悅卻忽視了自己，忘卻了自己擁有的僅是一個(gè)微弱的身軀而已。學(xué)會(huì)給身體增加砝碼，可以讓你變強(qiáng)大的力量吧，那么無論在你身后的是什么，你終究會(huì)得到你想要的！
“火對冰說，我可以融化你；冰對火說，我可以熄滅你，二者都達(dá)成了自己的承諾，然而在融化的冰中卻帶著火的體溫”，用你的雙手去撫摩那一份溫存，讓溫暖滋潤你的心，讓心懂得，在它們生命中都擁有一種東西，雖然它相生相克，但卻會(huì)是個(gè)驕傲的擁有，哪怕熄滅，哪怕融化，因?yàn)樗鼈儫o畏過，從容著，自信著，只因手握砝碼。
那個(gè)強(qiáng)大的砝碼，來源于自身。我們不斷地追求著它，培養(yǎng)著它，完善著它，因?yàn)樗兄鵁o法比擬的東西注入，那就是能力。
【點(diǎn)評】：文章有三個(gè)亮點(diǎn)，語言樸實(shí)，敘議結(jié)合，內(nèi)容深刻
首先，文章語言真摯動(dòng)人，考生以旁觀者的身份對事情進(jìn)行分析，因此，使得語言看起來溫和樸實(shí)且沒有說教的干枯晦澀。
其次，敘議結(jié)合是本文的特色，以小故事的敘述開篇，帶出大篇幅的獨(dú)特見解，而提出作者自己的觀點(diǎn)“學(xué)會(huì)強(qiáng)大是成功的必須”達(dá)到了振奮讀者的效果。
最后，文章的內(nèi)容深刻，考生透過小故事的表面，挖掘到了深層的信息“任何事情都會(huì)有出乎意料的一面，而我們能做的僅僅是讓自己強(qiáng)大，以增加自己在應(yīng)對時(shí)的法碼”，因此，文章更有思想內(nèi)涵了，引入魏青剛這一人物形象與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，更為具體生動(dòng)。
