再過不久，我將要與我的母校——人民小學(xué)告別了，也將去過那充滿挑戰(zhàn)的初中生活。但是，我們班有許多有特點(diǎn)的人令我難以忘記于是，于是我寫出了班級的“瘋神榜”。
：陳三瘋
要說起陳三瘋，那就是我們班的陳禹睿，這個外號可是他自己取的，不過他的確很瘋，這也算是名副其實(shí)了。有上課，班主任危老師在講評叢書，全班都認(rèn)真的聽著。這時，老師講到一題“媽媽剪下了一截頭發(fā)”改為“把”字句和“被”字句�！瓣惾偂贝蠛傲艘宦暎骸皨寢尡灰唤仡^發(fā)剪下了�！比嗦犃�，不約而同地哄堂大笑起來。而“陳三瘋”也在傻笑，接著說：“一截頭發(fā)把媽媽剪下了。”全班笑的更歡了。有的同學(xué)笑著說道：“陳三瘋又開始發(fā)瘋了。”陳三瘋應(yīng)和道：“就是就是�！蔽＠蠋熞残χf道：“在這個班級雖然辛苦，但也很快樂�！�
NO.2：書瘋
“上課又在看書�！痹瓉�，是老師又發(fā)現(xiàn)了“書瘋”上課看課外書�！皶偂笔钦l呢?他就是李楨棟。為什么我把他封為“書瘋”呢?那是因?yàn)�，他幾乎時時刻刻都在看書：下課在看，上課也在看，有時候甚至連放學(xué)了都不回家賴在教室看。這不，上課又被發(fā)現(xiàn)了，忍無可忍的危老師把“書瘋”看的書給撕了，還把他的課桌反著放�？蛇�是阻止不了“書瘋”看書的步伐。
NO.3：麥克“瘋”
“童話中魔法的城堡，有夢幻的味道�！边�?是誰在唱歌。原來是咱們班的麥克“瘋”卓翔，他又在唱歌了。論唱歌他絕對滿分。但不知他是不是練唱歌走火入魔了，下課也在唱歌，放學(xué)也在唱歌，甚至連上課有時候都在唱歌。
NO.4：“魔方瘋”
近段時間羅祾迷上了魔方，不管在什么地方，總能見到她手里拿著魔方，一有時間就左擰右擰，把魔方擰得“喀喀”直響。她在這方面也是有收獲的。在同學(xué)中間，她是魔方高手，把一個搞亂的魔方交給她，三下五下她就能夠講一個被打亂的魔方復(fù)原。誰能說羅祾不是“魔方瘋”呢?
NO.5：“吃瘋”
楊庚星就是我們班的吃瘋。只要你從他座位走過，就會聞到一股來自零食香味。上課時，“吃瘋”會趁老師轉(zhuǎn)身往黑板上寫字，往嘴里塞小小的零食。下課后，“吃瘋”就會開始分零食給我們。于是，我便賜他一雅號：“吃瘋”。
這就是我們班的“瘋神榜”，有意思吧!
：陳三瘋
要說起陳三瘋，那就是我們班的陳禹睿，這個外號可是他自己取的，不過他的確很瘋，這也算是名副其實(shí)了。有上課，班主任危老師在講評叢書，全班都認(rèn)真的聽著。這時，老師講到一題“媽媽剪下了一截頭發(fā)”改為“把”字句和“被”字句�！瓣惾偂贝蠛傲艘宦暎骸皨寢尡灰唤仡^發(fā)剪下了�！比嗦犃�，不約而同地哄堂大笑起來。而“陳三瘋”也在傻笑，接著說：“一截頭發(fā)把媽媽剪下了。”全班笑的更歡了。有的同學(xué)笑著說道：“陳三瘋又開始發(fā)瘋了。”陳三瘋應(yīng)和道：“就是就是�！蔽＠蠋熞残χf道：“在這個班級雖然辛苦，但也很快樂�！�
NO.2：書瘋
“上課又在看書�！痹瓉�，是老師又發(fā)現(xiàn)了“書瘋”上課看課外書�！皶偂笔钦l呢?他就是李楨棟。為什么我把他封為“書瘋”呢?那是因?yàn)�，他幾乎時時刻刻都在看書：下課在看，上課也在看，有時候甚至連放學(xué)了都不回家賴在教室看。這不，上課又被發(fā)現(xiàn)了，忍無可忍的危老師把“書瘋”看的書給撕了，還把他的課桌反著放�？蛇�是阻止不了“書瘋”看書的步伐。
NO.3：麥克“瘋”
“童話中魔法的城堡，有夢幻的味道�！边�?是誰在唱歌。原來是咱們班的麥克“瘋”卓翔，他又在唱歌了。論唱歌他絕對滿分。但不知他是不是練唱歌走火入魔了，下課也在唱歌，放學(xué)也在唱歌，甚至連上課有時候都在唱歌。
NO.4：“魔方瘋”
近段時間羅祾迷上了魔方，不管在什么地方，總能見到她手里拿著魔方，一有時間就左擰右擰，把魔方擰得“喀喀”直響。她在這方面也是有收獲的。在同學(xué)中間，她是魔方高手，把一個搞亂的魔方交給她，三下五下她就能夠講一個被打亂的魔方復(fù)原。誰能說羅祾不是“魔方瘋”呢?
NO.5：“吃瘋”
楊庚星就是我們班的吃瘋。只要你從他座位走過，就會聞到一股來自零食香味。上課時，“吃瘋”會趁老師轉(zhuǎn)身往黑板上寫字，往嘴里塞小小的零食。下課后，“吃瘋”就會開始分零食給我們。于是，我便賜他一雅號：“吃瘋”。
這就是我們班的“瘋神榜”，有意思吧!
