首先，拼音學(xué)習(xí)是一個(gè)反復(fù)、漸進(jìn)的過(guò)程，需要的是平和的心態(tài)。家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備，陪伴孩子學(xué)習(xí)拼音，多鼓勵(lì)、堅(jiān)持，保護(hù)孩子的自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。一旦急躁，往往孩子越拼越?jīng)]有信心，本來(lái)能拼出的音節(jié)都會(huì)不敢讀出來(lái)。而且，拼音學(xué)習(xí)將貫穿于全學(xué)期的學(xué)習(xí)之中，通過(guò)不斷地反復(fù)、鞏固、加深，自然就會(huì)熟能生巧。鼓勵(lì)是好的靈丹妙藥，家長(zhǎng)切莫吝嗇鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言。

其次，拼音學(xué)習(xí)起來(lái)有些枯燥乏味。如果機(jī)械記憶，對(duì)于初入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，是記得快，忘得也快。所以，老師在教學(xué)時(shí)，將字母的形狀和發(fā)音與插圖相結(jié)合，將抽象的字母具體形象生活化，并且編了一些順口溜來(lái)幫助孩子記憶。
孩子如何學(xué)習(xí)拼音
1.提高孩子學(xué)習(xí)的自主自發(fā)性
父母要盡量幫助孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中爭(zhēng)取積極主動(dòng)，提高孩子學(xué)習(xí)的自主自發(fā)性，從而掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具備終身學(xué)習(xí)的能力。讓孩子學(xué)會(huì)自主自發(fā)，就要引導(dǎo)孩子看清自己需要做什么，然后主動(dòng)地去做。

2.讓孩子樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)
現(xiàn)在的社會(huì)，知識(shí)更新速度加快，孩子不具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力就會(huì)被社會(huì)所淘汰。父母要幫助孩子樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，讓孩子有活到老學(xué)到老的想法。

3.教給孩子有效地預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)重要步驟，高效率的預(yù)習(xí)是提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的重要方法，也是孩子應(yīng)該擁有的學(xué)習(xí)能力。父母要教給孩子正確地安排預(yù)習(xí)時(shí)間，做好課前預(yù)習(xí)，階段性預(yù)習(xí)，學(xué)期預(yù)習(xí)，積極地進(jìn)行預(yù)習(xí)。

4.教育孩子重視課堂學(xué)習(xí)
孩子學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間都是在課堂上進(jìn)行的，知識(shí)也大都是在課堂上獲得的。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的高低也和課堂的學(xué)習(xí)效率有很大的關(guān)系。父母要讓孩子在課堂上理清聽(tīng)課思路，敢于提問(wèn)，緊跟老師的思路走，從而提高孩子的課堂學(xué)習(xí)效率。

5.要讓孩子注意知識(shí)的鞏固
孩子要想掌握牢固的知識(shí)，就需要及時(shí)溫習(xí)，反復(fù)練習(xí)。它可以幫助孩子重新溫習(xí)所學(xué)的知識(shí)，使所學(xué)到的知識(shí)更鞏固。復(fù)習(xí)還會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)難點(diǎn)和重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，便于和老師的節(jié)奏同步。