成長的道路上，她的身影一直穿梭其間;時間的汪洋中，她的聲音樸質(zhì)甜美;歲月的坎坷里，她的教導循循善誘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人生通往成功的紅地毯又是誰鋪上的?童年知識的海洋又是誰填補的?歲月悠悠的歌曲又是誰譜寫的?毋庸置疑是“她”—老師。
那年深秋，我剛來這所學校，對這里的一切都充滿了好奇感和陌生感。雖說是滿心歡喜，但開學第一課就感受到了“教訓”。
“上課”一聲洪亮的嗓音，所有同學都陸陸續(xù)續(xù)地站了起來，我也不例外。但由于好奇，我便問同桌：“這位老師姓什么?”同桌還沒來得及回答，我就被老師叫了個正著：“后一排，穿灰衣服的女生站起來，其它人都坐下�！蔽业哪樢幌伦幼兊猛t“丟人，太丟人了，第一課就被罰站，眾目睽睽之下，豈不是……唉!”
直到下課，老師把我叫到辦公室，氣勢洶洶地說：“你是新生吧，為什么上課說話?”我心驚肉跳地說：“對……不……起，老師，我認錯�！薄袄蠋熒愿牧艘幌聞偛艃磹旱目跉猓吞@可親地說：“那你錯在哪兒呢?”“我錯在上課不該講話!”“一錯再錯，你錯在，在不適合的情況下做了不對的事，打擾了同學;你上課應該專心致志，瞧瞧你寫的作業(yè)，上課又走神了吧。”我不好意思地點點頭。誰知老師并沒有責怪我，反而把剛才的課程重新說了一遍，我完全聽懂了，并“現(xiàn)場”訂正了錯題。老師什么都沒說，只是沖我笑了笑。我相信那微笑凝聚著“信任”的神奇力量。
現(xiàn)在，我的成績蒸蒸日上，也許是那個微笑的魔力吧!如果不是老師當年的淳淳教導，讓我懂得了做人要專心致志，絕不能三心二意的道理，我也不會有今天。老師謝謝你三年多來的師恩，我永生不忘。
可是近，您老了。當我們采摘豐收果實時，您留給自己的卻是粉筆末染白的雙鬢。每當看見你那奔勞的身影，匆忙的步伐，我總?cè)滩蛔∠雽δf：“老師，您是時候該休息休息了，千萬別累壞了身子，同學們會牽掛你的!”一句樸質(zhì)的言語，卻寄托了多年來靈魂深處發(fā)自肺腑的感激之情。
不求索取年漸衰，葉茂根深，土稀枝殘，栽花幾載知辛勞，種樹幾年知勞累，峭壁幽香處處飄，懸崖幽綠日日見， 才滿人間，德滿人間，花開遍地，桃李滿天下，棟梁濟濟本領強，為國爭光;誰人豈知落葉歸根笑開顏，心滿意足。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人生通往成功的紅地毯又是誰鋪上的?童年知識的海洋又是誰填補的?歲月悠悠的歌曲又是誰譜寫的?毋庸置疑是“她”—老師。
那年深秋，我剛來這所學校，對這里的一切都充滿了好奇感和陌生感。雖說是滿心歡喜，但開學第一課就感受到了“教訓”。
“上課”一聲洪亮的嗓音，所有同學都陸陸續(xù)續(xù)地站了起來，我也不例外。但由于好奇，我便問同桌：“這位老師姓什么?”同桌還沒來得及回答，我就被老師叫了個正著：“后一排，穿灰衣服的女生站起來，其它人都坐下�！蔽业哪樢幌伦幼兊猛t“丟人，太丟人了，第一課就被罰站，眾目睽睽之下，豈不是……唉!”
直到下課，老師把我叫到辦公室，氣勢洶洶地說：“你是新生吧，為什么上課說話?”我心驚肉跳地說：“對……不……起，老師，我認錯�！薄袄蠋熒愿牧艘幌聞偛艃磹旱目跉猓吞@可親地說：“那你錯在哪兒呢?”“我錯在上課不該講話!”“一錯再錯，你錯在，在不適合的情況下做了不對的事，打擾了同學;你上課應該專心致志，瞧瞧你寫的作業(yè)，上課又走神了吧。”我不好意思地點點頭。誰知老師并沒有責怪我，反而把剛才的課程重新說了一遍，我完全聽懂了，并“現(xiàn)場”訂正了錯題。老師什么都沒說，只是沖我笑了笑。我相信那微笑凝聚著“信任”的神奇力量。
現(xiàn)在，我的成績蒸蒸日上，也許是那個微笑的魔力吧!如果不是老師當年的淳淳教導，讓我懂得了做人要專心致志，絕不能三心二意的道理，我也不會有今天。老師謝謝你三年多來的師恩，我永生不忘。
可是近，您老了。當我們采摘豐收果實時，您留給自己的卻是粉筆末染白的雙鬢。每當看見你那奔勞的身影，匆忙的步伐，我總?cè)滩蛔∠雽δf：“老師，您是時候該休息休息了，千萬別累壞了身子，同學們會牽掛你的!”一句樸質(zhì)的言語，卻寄托了多年來靈魂深處發(fā)自肺腑的感激之情。
不求索取年漸衰，葉茂根深，土稀枝殘，栽花幾載知辛勞，種樹幾年知勞累，峭壁幽香處處飄，懸崖幽綠日日見， 才滿人間，德滿人間，花開遍地，桃李滿天下，棟梁濟濟本領強，為國爭光;誰人豈知落葉歸根笑開顏，心滿意足。
