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心理咨詢師考試心理咨詢過程知識點(三級)2

時間:2009-05-16 17:23:00   來源:環(huán)球職業(yè)教育在線     [字體: ]
五、鑒別診斷(定性分析)有四個層次。

  第一層次,判斷病與非病,即是否是精神病(與精神病相鑒別)

  依據:

  1、是否違背了病與非病三原則:心理活動在形式上和內容上與客觀環(huán)境保持一致,符合統(tǒng)一性原則;各種心理過程之間協(xié)調一致;個性相對穩(wěn)定。

  2、是否有求助動機愿望,而主動求助。

  3、自知力是否完整,能認識到自己心理行為異常,也能分析產生的原因。

  4、有無感知覺異常,有無幻覺、妄想等精神病癥狀。

  第二層次,診斷是一般心理問題、嚴重心理問題還是可疑神經癥或神經癥

  依據(判斷一般與嚴重):

  1、由何種性質何種程度的刺激引起,并體驗何種程度不良情緒。

  2、不良情緒持續(xù)的時間(病程) 3、不良情緒以及反應是否在理性控制之下

  4、有無引起泛化

  依據(判斷是否神經癥):

  許又新教授的神經癥診斷評分標準

  1、病程。2、精神痛苦程度(是否能自行擺脫)。3、社會功能受損程度

  第三層次,若是神經癥,鑒別是哪種?植腊Y、焦慮癥、強迫性障礙、軀體形式障礙、神經衰弱

  第四層次,若是某種神經癥,鑒別具體是哪一種。如恐怖癥有場所恐怖、社交恐怖以及特定恐怖

  六、病因分析

  (一)生物原因:

  1、有無軀體疾病 2、該軀體疾病與心理問題有無聯(lián)系

  3、生物學年齡(青春期、更年期、老年人) 4、性別

  (二)社會原因:

  1、是否存在生活事件、人際關系、生存環(huán)境 2、以上三點與心理問題有無關系

  3、社會文化因素(風俗習慣、道理倫理、宗教等) 4、是否有社會支持系統(tǒng)

  (1、負性生活事件;2、家庭教育;3、有效社會支持系統(tǒng),是否沒有得到理解關注和正確指導)

  (三)心理(認知)原因:

  1、是否有錯誤觀念

  2、是否有現(xiàn)實形成的誤解、錯誤觀念

  3、是否有不良思維習慣(如反邏輯思維、不良歸因)

  4、是否存在持久的負性情緒事件 5、是否有新舊觀念沖突

  6、價值觀

  7、經驗中的老眼光問題,如精神發(fā)育遲滯

  1、錯誤認知;

  2、缺乏有效解決問題的行為方式;

  3、情緒;4、人際交往;5、個性特征;6、負性情緒記憶事件)

  七、擬訂咨詢目標

  咨詢目標要與求助者共同商定

  1、改變求助者的錯誤認知

  2、改變求助者的行為

  3、 改變求助者的情緒

  4、 改變求助者心理生理狀況(如睡眠狀況)

  5 終極目標:最終達到促進求助者心理健康和發(fā)展,達到人格完善。