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2016年心理咨詢(xún)師三級(jí)精選試題及答案(9)

時(shí)間:2016-04-14 17:43:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
2016年心理咨詢(xún)師三級(jí)精選試題及答案(9)
  1[多選題] 弗洛伊德認(rèn)為,心理異常的原因包括(  )
  A.焦慮體驗(yàn)
  B.固著
  C.強(qiáng)烈刺激
  D.內(nèi)化
  參考答案:AB
  2[單選題] 在MMPI的399題版本中,Q量表原始得分超過(guò)( )分,就表明答卷無(wú)效
  A.10
  B.12
  C.22
  D.30
  參考答案:C
  3[單選題] 產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡是( )。
  A.2歲
  B.6個(gè)月
  C.1歲
  D.3個(gè)月
  參考答案:B
  4[多選題] 指導(dǎo)技術(shù)的正確做法包括(  )
  A.直接指示求助者以某種方式行動(dòng)
  B.讓求助者真正理解指導(dǎo)的內(nèi)容
  C.可以不考慮求助者的心理準(zhǔn)備
  D.不強(qiáng)迫求助者執(zhí)行
  參考答案:ABD
  5[單選題] 強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可以經(jīng)歷以下階段(  )。
  A.警覺(jué)期—恢復(fù)期一康復(fù)期
  B.警覺(jué)期一搏斗期一恢復(fù)期
  C.驚嚇期—恢復(fù)期一康復(fù)期
  D.驚嚇期一衰竭期一恢復(fù)期
  參考答案:C
  參考解析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時(shí)近似于“創(chuàng)傷后壓力失調(diào)”,這類(lèi)情況被lifton(1968)和Erikson(1976)稱(chēng)為 “災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段:①驚嚇期,這一階段里,受害者對(duì)創(chuàng)傷和災(zāi)難喪失知覺(jué),事情過(guò)后,往往對(duì)事件不能回憶;②恢復(fù)期,在恢 復(fù)期中,受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀;③康復(fù)期,在康復(fù)之后,心理重新達(dá)到平衡。
  6[單選題] 情感反應(yīng)的做法是(  )。
  A.針對(duì)求助者過(guò)去的情感
  B.針對(duì)求助者現(xiàn)在的情感
  C.引發(fā)求助者的矛盾情緒
  D.忽略求助者的矛盾情緒
  參考答案:B
  參考解析:情感反應(yīng)與釋義很接近,但有所不同,釋義著重于求助者言談內(nèi)容的反饋,而情感反應(yīng)則著重于求助者的情緒反應(yīng)。情感反應(yīng)的方式是針對(duì)求助者現(xiàn)在的而不是過(guò)去的情感。其的功用就是捕捉求助者瞬間的感受。
  7[單選題] 使用MMPL時(shí),各量表的原始分?jǐn)?shù)需轉(zhuǎn)換為(  )。
  A.剖析圖
  B.T分?jǐn)?shù)
  C.散點(diǎn)圖
  D.Z分?jǐn)?shù)
  參考答案:B
  參考解析:明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表(MinnesotaMuhiphasicPersonalityInventory,MM—PI)中每個(gè)量 表的題目數(shù)量不同,各量表的原始分?jǐn)?shù)無(wú)法比較,因此需要換算成T分?jǐn)?shù)。轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)的方法采用如下公式:T=50+10(X-x)/SD。在測(cè)驗(yàn)說(shuō)明書(shū)中附有 換算表,可通過(guò)查表將原始分?jǐn)?shù)直接換算成T分?jǐn)?shù)。
  8[多選題] 心理咨詢(xún)方案應(yīng)當(dāng)包括( )。
  A.咨詢(xún)的目標(biāo)
  B.雙方的責(zé)權(quán)義
  C.咨詢(xún)的態(tài)度
  D.咨詢(xún)效果的承諾
  參考答案:AB
  9[單選題] 屬于心理學(xué)“感覺(jué)”范疇的是(  )。
  A.到旅游勝地游覽,對(duì)風(fēng)景感覺(jué)良好
  B.領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)小王是個(gè)有前途的青年
  C.白天進(jìn)電*,眼前感覺(jué)一片漆黑
  D.初戀的感覺(jué)很美好
  參考答案:C
  參考解析:生活中“感覺(jué)”一詞的含義要比心理學(xué)中“感覺(jué)”的概念寬泛得多!暗铰糜蝿俚赜斡[,對(duì)風(fēng)景感覺(jué)良好”,這里的“感覺(jué)”是知覺(jué)過(guò)程; “領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)小王是個(gè)有前途的青年”,這里的“感覺(jué)”是人的信念想法,是思維過(guò)程;“白天進(jìn)電*,眼前感覺(jué)一片漆黑”,這里的“感覺(jué)”是感覺(jué)過(guò)程(視 覺(jué));“初戀的感覺(jué)很美好”,這里的“感覺(jué)”是情緒情感過(guò)程。
  10[多選題]菲力普對(duì)于測(cè)驗(yàn)涉及的社會(huì)敏感性問(wèn)題提出了(  )策略。
  A.命題時(shí)假定規(guī)范不一致
  B.指出該行為雖然是違規(guī)的,但是卻是常見(jiàn)的
  C.直問(wèn)直答式提問(wèn),使其回答
  D.命題時(shí)假定受測(cè)者具有某種行為,使他不得不在確實(shí)沒(méi)有該行為時(shí)才否定,可避免否定
  參考答案:ABD
  參考解析:在人格和態(tài)度等測(cè)驗(yàn)中,有時(shí)會(huì)不可避免地涉及一些敏感性問(wèn)題,針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題,菲力普列舉了如下三條策:(1)命題時(shí)假定受測(cè)者具有某 種行為,使他不得不在確實(shí)沒(méi)有該行為時(shí)才否定,可避免否定答案過(guò)多的傾向。(2)命題時(shí)假定規(guī)范不一致。(3)指出該行為雖然是違規(guī)的,但是卻是常見(jiàn)的。
  11[單選題] 人大腦皮質(zhì)中威爾尼克區(qū)嚴(yán)重受損可能會(huì)出現(xiàn)(  )。
  A.失寫(xiě)癥
  B.接受性失語(yǔ)癥
  C.失讀癥
  D.表達(dá)性失語(yǔ)癥
  參考答案:B
  參考解析:威爾尼克中樞受到損傷的患者,聽(tīng)覺(jué)器官還是正常的,所以仍能聽(tīng)到聲音,但卻不能分辨語(yǔ)音,對(duì)字詞也失去了理解的能力,這種言語(yǔ)缺陷叫接受性失語(yǔ)癥。
  12[單選題] 弗洛伊德認(rèn)為,心理異常的原因可能是(  )。
  A.固著
  B.存在焦慮
  C.投射
  D.基本焦慮
  參考答案:A
  參考解析:合理度過(guò)性心理發(fā)展各階段,是心理健康的充分和必要條件。如果在每個(gè)階段上接受的刺激太過(guò)分或者太少,就會(huì)使性心理的發(fā)展受到挫折,就會(huì)造成性心理發(fā)展“固著”,導(dǎo)致未來(lái)人格異常。
  13[單選題]咨詢(xún)心理學(xué)是一門(mén)科學(xué),在咨詢(xún)工作中,必須堅(jiān)持(  )觀點(diǎn)。
  A.唯物主義
  B.唯心主義
  C.普遍聯(lián)系
  D.具體問(wèn)題具體分析
  參考答案:A
  參考解析:咨詢(xún)心理學(xué)是一門(mén)科學(xué),在咨詢(xún)工作中,必須堅(jiān)持唯物主義觀點(diǎn),反對(duì)一切迷信和巫術(shù)。
  14[單選題] 如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動(dòng)注意減弱,這可能是( )。
  A.注意減弱
  B.自知力不完整
  C.注意狹窄
  D.內(nèi)心被披露感
  參考答案:C
  15[單選題] 卡瓦氏智力測(cè)驗(yàn)中,以下各項(xiàng)中不是產(chǎn)生阻抗的原因(  )。
  A.來(lái)自成長(zhǎng)的痛苦
  B.來(lái)自功能性的行為失調(diào)
  C.來(lái)自家庭的干擾
  D.來(lái)自對(duì)抗咨詢(xún)的心理動(dòng)機(jī)
  參考答案:C
  參考解析:阻抗(resistence),本質(zhì)上是對(duì)心理咨詢(xún)中自我暴露與自我變化的抵抗,它表現(xiàn)為人們對(duì)于某種焦慮情緒的回避,或是對(duì)某種痛 苦經(jīng)歷的否認(rèn)。卡瓦納認(rèn)為來(lái)自求助者的阻力主要原因有三個(gè),一是因?yàn)槌砷L(zhǎng)必然帶來(lái)某種痛苦,二是因?yàn)樾袨榈氖д{(diào)是機(jī)能性的,三是求助者可能帶有某種反抗心 理咨詢(xún)的動(dòng)機(jī)。