一、復(fù)習(xí)范圍：
　　九年級上冊1----6單元所有內(nèi)容及九年級下冊1、2單元。
　　二、復(fù)習(xí)方法：
　　單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)相結(jié)合，講與練相結(jié)合，通過大量練習(xí)的方式加以鞏固。練習(xí)準備采用考試的方式進行。
　　三、復(fù)習(xí)過程：
　 （一）、按單元復(fù)習(xí)：
　　1、按單元復(fù)習(xí)，重點每課的字詞，包括注音、詞語解釋、運用等。
　　2、每個單元復(fù)習(xí)重點課文，主要復(fù)習(xí)課文內(nèi)容、重點段落的閱讀方法和文章主旨。
　　3、文言文每篇都要詳細復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)翻譯、文言虛詞和實詞的用法。
　　4、 詩詞鑒賞要重點理解詩詞的主旨、所表達作者的思想感情和名句欣賞。
　　5、 課外古詩詞默寫復(fù)習(xí)，要識記背誦并默寫。
　　以上計劃一個星期時間完成。
　�。ǘ�）、專題復(fù)習(xí)：
　　1、結(jié)合練習(xí)復(fù)習(xí)字詞，包括拼音、錯別字的辨析、成語的運用等。（2課時）
　　2、課內(nèi)文言文和課外文言文的復(fù)習(xí)，綜合幾種類型（實詞和虛詞的運用、通假字、多義、古今異義、詞性的活用、重點句子的翻譯和默寫等），結(jié)合課外文言文進行題型練習(xí)。（3課時）
　　3、課外現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練，掌握文章體裁，文章主要內(nèi)容及段落層次的分析以及寫作手法和寫作技巧，結(jié)合例文進行訓(xùn)練。（2課時）
　　4、詩詞鑒賞和默寫，結(jié)合試題鞏固訓(xùn)練。（早讀課）
　　5、語言實際運用和名著導(dǎo)讀的復(fù)習(xí)，通過講和練進行復(fù)習(xí)鞏固。（2課時）　
6、作文的復(fù)習(xí)，材料作文和半命題作文的方法要給學(xué)生講清楚。怎樣認真審題，做到主題明確，其次開頭和結(jié)尾的方法，文章語言的運用、書寫、字數(shù)等都要重點強調(diào)。（3課時）
　　（三）、綜合復(fù)習(xí)：
　　進行綜合性的檢測，批改并評講。（3課時）