【#初中三年級# #九年級語文陳涉世家翻譯及注釋賞析#】學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現(xiàn)學習的理想。 祝你學習進步！下面是®無憂考網(wǎng)為您整理的《九年級語文陳涉世家翻譯及注釋賞析》，僅供大家參考。
1.九年級語文陳涉世家原文 篇一
陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏（jiǎ）人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟（lǒng）上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘�！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋�，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟（jiē）乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”
二世元年七月，發(fā)閭（lǘ）左（通“謫”）戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝﹑吳廣皆次當行（háng），為屯長。會天大雨，道不通，度（duó）已失期。失期，法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)（shuò，屢次）諫故，上使外將（jiàng）兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項燕，為天下唱（chàng，通“倡”，倡導），宜多應者�！眳菑V以為然。乃行卜（bǔ）。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝﹑吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛（bó）曰“陳勝王（wàng）”，置人所罾（zēng）魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以（yǐ，通“已”）怪之矣。又間（jiàn）令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王�！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚（fènhuì）尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞（chī）廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧（nìng）有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇﹑項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為（wéi）壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄（qí）。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚（zhì）、酂（cuó）、苦（hù）、柘（zhè）、譙（qiáo）皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘（shèng），騎（jì）千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙（qiáo）門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老﹑豪杰與皆來會計事。三老﹑豪杰皆曰：“將軍身被（pī，通“披”）堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷（jì），功宜為王�！标惿婺肆橥�，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。
2.九年級語文陳涉世家翻譯 篇二
陳勝是陽城人，字涉。吳廣是陽夏人，字叔。陳涉年輕的時候，曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地，陳涉停止耕作到田邊高地休息，因失望而嘆恨了很久，說：“如果有一天富貴了，不要彼此忘記�！蓖閭冃χ卮鹫f：“你做雇工為人家耕地，哪里談得上富貴呢？”陳涉長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”
秦二世元年七月，朝廷征調(diào)貧苦平民九百人去戍守漁陽，駐在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被按次序編入戍邊的隊伍里面，擔任了小頭目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估計已經(jīng)誤期。誤期，按照秦朝法令都要斬首。陳勝、吳廣于是一起商量說：“現(xiàn)在逃跑也是死，起義也死，同樣是死，為國事而死可以嗎？”陳勝說：“全國百姓長期受秦王朝壓迫，痛苦不堪。我聽說秦二世是秦始皇小兒子，不應當立為皇帝，應當立為皇帝的人是公子扶蘇。扶蘇因為多次勸戒秦始皇的原因，皇帝派他在外面帶兵�，F(xiàn)在有人聽說扶蘇沒有罪，二世卻殺了他。百姓多數(shù)聽說他賢明，卻不知道他已經(jīng)死了。項燕做楚國的將領的時候，多次立有戰(zhàn)功，又愛護士兵，楚國人很愛憐他。有人認為他死了，有人認為他逃跑了�，F(xiàn)在如果我們冒充公子扶蘇、項燕的隊伍，向全國發(fā)出號召，應該有很多人響應。”吳廣認為陳勝所說的正確。于是二人去占卜。占卜的人知道他們的意圖，說：“你們的事情都能成功，將建立功業(yè)。然而你們把這件事向鬼神卜問一下吧？”陳勝、吳廣很高興，又考慮卜鬼的事，說：“這是教我們首先威服眾人罷了。”于是用丹砂在絲綢上寫道：“陳勝王”，放在別人用網(wǎng)捕獲的魚的肚子里面。戍卒買到那條魚回來煮著吃，發(fā)現(xiàn)魚肚子里面的帛書，本來已經(jīng)對這件事感到奇怪了。陳勝又暗中派遣吳廣到戍卒駐地旁邊叢林里的神廟中去，在晚上用竹籠罩著火裝作鬼火，像狐貍一樣叫喊道：“大楚復興，陳勝為王！”戍卒們夜里都驚慌恐懼。第二天，戍卒中到處談論這件事，都指指點點，互相示意的看著陳勝。
吳廣向來愛護士卒，士兵們有許多愿意替他效力的人。押送戍卒的兩個軍官喝醉了酒，吳廣故意多次說想要逃跑，惹軍官惱怒，讓軍官責辱自己，以便激怒那些戍卒。軍官果真用竹板打吳廣。軍官又拔出寶劍來威嚇，吳廣跳起來，奪過寶劍殺死軍官。陳勝幫助他，一同殺死了兩個軍官。陳勝、吳廣召集并號令眾戍卒說：“你們碰到了大雨，都已經(jīng)誤了朝廷規(guī)定的期限，誤期就會殺頭。即使免于斬刑，可本來因為駐守邊疆而死的人也有十分之六七。再說好漢不死便罷，要死就要取得大名聲�。⊥鹾顚⑾嚯y道有天生的貴種嗎？”眾戍卒都說：“聽從您的命令�！庇谑蔷兔俺涫枪臃鎏K、項燕的隊伍，順從人民的心愿。軍隊露出右臂作為標志，號稱大楚。他們筑起高臺，在臺上結盟宣誓，用兩尉的頭祭告天地。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。起義軍首先攻下大澤鄉(xiāng)，吸收民眾參軍后接著攻打蘄縣。蘄縣攻下之后，就派符離人葛嬰率領部隊去奪取蘄縣以東的地方，攻打铚、酂、苦、柘、譙等地，都攻占下了。在行軍時又沿途吸收群眾參加起義軍，等到到達陳縣，起義軍已有戰(zhàn)車六七百輛，騎兵一千多，步兵幾萬人。攻打陳縣時，郡守和縣令都不在城中，只有守丞的譙門中同起義軍作戰(zhàn)。守丞戰(zhàn)敗，被殺死了，起義軍就進城占領了陳縣。過了幾天，陳勝下令召集三老、豪杰一起來集會議事。三老、豪杰都說：“將軍親身披著堅固的鐵甲，拿著銳利的武器，討伐無道的秦王，進攻暴虐的秦朝，重新建立楚國，功勞應當稱王�！标悇倬土橥�，宣稱要重建楚國。在這時，各郡縣受秦朝官吏壓迫的人，都懲罰那些當?shù)馗骺たh的長官，殺死他們來響應陳涉。
3.九年級語文陳涉世家注釋 篇三
陽城：河南登封東南。
陽夏Jiǎ：今河南太康縣。
…者…也：文言文中常見判斷句式之一。
少：年輕的時候。
嘗：曾經(jīng)。
傭耕：被雇傭去給人耕地。傭，受人雇傭的人。
之：動詞，去、往。
與：介詞，和、同。
輟：停止。
壟lǒng：田埂。
悵：失望。
恨：嘆恨。
悵恨：因失望而嘆恨。
茍：倘若，如果。
無：不要。
而：連詞，前一部分修飾后一部分，表示狀態(tài)。
應：回答。
若：代詞，你，指陳勝。
何：哪里。
為：擔任。
太息：長嘆
嗟jiē乎：相當于感嘆詞“唉”。
安：怎么。
燕雀：麻雀，這里比喻見識短淺的人。
鴻鵠：天鵝，這里比喻有遠大抱負的人。
二世元年：公元前209年。秦始皇死后，他的小兒子胡亥繼位，稱二世。
發(fā)閭左適（zhé戍漁陽：征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽。“適”通“謫”，適戍，發(fā)配去守邊。
屯：停駐。
次：編次。
皆次當行（háng）：都被編入謫戍的隊伍。當行，當在征發(fā)之列。
會：適逢，恰巧遇到。
雨：下雨。
度（duó）：揣度，預測。
失期：誤期。
法：按照法律。
亡：逃跑；逃走。
舉：發(fā)動。
舉大計：發(fā)動大事。指起義。
等：同樣。
死國：為國事而死。
苦：形容詞意動用法，以為苦，對感到痛苦
苦秦：苦于秦（的統(tǒng)治）。
立：立為國君。封建君主即位叫做“立”。
數(shù)（shuò）諫：屢次勸諫。
諫jiàn：古代下級對上級提意見或建議，勸誡。
故：緣故。
上：臣下對皇帝的尊稱，指秦始皇嬴政。
將兵：統(tǒng)率軍隊。將，帶。
或：有的人。
或聞：有的人聽說。
憐：愛戴。
誠：果真，表假設。
詐：假。
唱：通“倡”，首發(fā)。
宜：應當。
然：是、對的。
乃：就。
行：進行。
行卜：去占卦。
指意：意圖。
卜之鬼乎：把事情向鬼神卜問一下吧！卜之鬼，就是“卜之于鬼”，“于”字省略。
念，考慮、思索。
念鬼：考慮卜鬼的事。
威眾：威服眾人。
丹：朱砂。這里是“用朱砂”的意思。
書：寫。
罾（zēng）：魚網(wǎng)。這里作動詞，是“用魚網(wǎng)捕”的意思。
固：自然。
以：通“已”，已經(jīng)。
怪：感到怪異，以......為怪。
間：私自，偷著。
令：讓，使
次所：旅行或行軍時臨時駐扎的地方，次為動詞。
叢祠：樹木蔭蔽的神廟。
篝火：即燈籠。此處作動詞用，提著燈籠的意思。
狐鳴：像狐貍一樣用凄厲的聲音叫著。狐，像狐貍一樣。
王（wàng）：稱王。
旦日：明天，第二天。
往往：到處。
語：談論。
指目：指指點點，互相以目示意。
目：用眼睛注視著。
素：一向、向來、平時。
愛：愛護。
為用：為其所用，指被吳廣所用。
為：被。
數(shù)：再三、屢次。
亡：逃走。
忿（fèn）恚（huì）：使（尉）惱怒。同義復詞，忿，憤怒；恚，惱怒。
笞（chī）：用竹板打。
劍挺：拔劍出鞘。挺，拔。
而：表承接。
果：果然
佐：協(xié)助。
并：一道，共同。
藉第令：“藉、第、令”都是“即使、假若”的意思
而：表轉折，但。
固：必定。
十六七：十分之六七。
即已：罷了。
寧：難道。
受命：聽從（你的）號令。
民欲：人民的愿望。
袒（tǎn）右：露出右臂（做為起義的標志）。
為：筑。
而：表順接。
盟：盟誓。
下：攻下、攻克。
徇：指率軍巡行，使人降服。
比（bǐ）：等到。
刑：懲罰。
乘（shèng）：量詞，古代以一車四馬為一乘。
騎（jì）：騎兵。
獨：只有
卒：步兵
譙：譙樓，這里指城門。
會：集會。
計事：議事。計，商議
身：親身，親自
被（pī）：通“披”，穿，穿著。
堅：指鐵甲。
銳：指武器。
無道：指不義的暴君。
社稷：“社”是土地神，“稷”是谷神。后來社稷就用來做國家的代稱。
宜：應當。
號：宣稱。
苦：受……苦。
刑：懲罰。
應：響應。
4.九年級語文陳涉世家通假字 篇四
1、為天下唱，宜多應者（“唱”通“倡”，首發(fā)）
2、卜者知其指意（“指”通“旨”，目的，用意）
3、固以怪之矣（“以”通“已”，已經(jīng)）
4、將軍身被堅執(zhí)銳（“被”通“披”，穿）
5、茍富貴，無相忘（“無”通“毋”，不要）
6、發(fā)閭左適戍漁陽（“適”（zhé)，通“謫”，被發(fā)配，被流放。）
5.九年級語文陳涉世家創(chuàng)作背景 篇五
本文是記這次起義的領袖陳涉、吳廣的傳記。文中真實、完整地記述了爆發(fā)這次農(nóng)民大起義的原因、經(jīng)過和結局，從中反映了農(nóng)民階級的智慧、勇敢和大無畏的斗爭精神。文章也比較生動地描寫了陳涉和吳廣的形象。
6.九年級語文陳涉世家賞析 篇六
公元前221年，秦始皇用武力吞并了齊、楚、燕、趙、韓、魏六國，建立了中國歷第一個中央集權的封建國家。秦統(tǒng)一中國后，統(tǒng)治階級更加驕奢*逸，殘酷地剝削和壓迫人民，農(nóng)民階級同地主階級的矛盾不斷激化，出現(xiàn)了“富者田連阡陌，貧者無立錐之地”，“男子力耕不足糧餉，女子紡織不足衣服”和“刑者相半于道，而死人日成積于市”的悲慘局面，大量農(nóng)民喪失土地而只得“與人傭耕”。再有，筑長城、修馳道、戍邊境，盡管這些在歷有其進步的意義，但卻加重了廣大人民的徭役負擔，特別是營造阿房宮及驪山墓，則更加激起了人民的反抗情緒。公元前209年即秦二世元年七月，終于爆發(fā)了以陳涉、吳廣為領袖的我國歷第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。
本文記載了陳涉、吳廣發(fā)動和組織這次農(nóng)民起義的原因、過程及影響。它通過輟耕壟上、大澤鄉(xiāng)起事、據(jù)陳稱王等幾方面的典型情節(jié)，展示了陳涉、吳廣的思想性格。形象鮮明生動，文字簡潔洗練，有很高的藝術性，堪稱一篇優(yōu)秀的古代散文作品。
首先，文章寫陳涉輟耕壟上，揭示了陳涉起義的基礎。“輟耕之壟上”的對話使讀者對陳涉日后的有所作為留下了總的感覺。陳涉處于“傭耕”的地位，“悵恨”的感慨情態(tài)，說明了他有改變這種生活處境的迫切要求。他跟同伴們說出了“假如富貴了，大家相互之間不要忘記”的話，揭開了他內(nèi)心所蓄積著的造反愿望。這種“有福同享，有難同當”的樸素的平等思想，在當時的歷史條件下是值得肯定的。陳涉的話，一時不能為同伴們所理解，說明了在部分農(nóng)民中有著因襲的精神束縛，不敢“犯上作亂”，這是客觀的歷史局限性所致。“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”這是陳涉針對“傭者”那“若為傭耕，何富貴也”的疑問所作的氣勢凌云的回答，發(fā)抒了自己的遠大理想和激情，同時對同伴們安于現(xiàn)狀和對他不理解深表惋惜。至此，作者生動地描繪了一個充滿反抗精神的青年雇農(nóng)的形象。
其次，文章寫陳涉大澤鄉(xiāng)起事，展開了陳涉揭竿而起的斗爭畫幅。陳涉、吳廣等九百多名貧苦百姓被征發(fā)到漁陽去防守邊塞，途經(jīng)大澤鄉(xiāng)，“會天大雨，道不通”，這是不能按期到達目的地的原因，而秦法規(guī)定，不能按期到達就要斬首，這又是陳涉、吳廣決定率眾起義的導火線。由此可知，暴雨斷道而失期限，這是偶然的事件。在此情況下，為了求生，不得不轉戈反秦，這成了必然的結果，是苛厲的秦法把陳涉、吳廣逼上了起義的道路。要起義，就得在關鍵時刻拿出計劃來，見諸行動，還得人心齊聚，于是陳涉、吳廣同謀，對形勢作了周密的分析：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎！”無論是“亡”，還是“舉大計”都是“死”，但權衡輕重，以“亡”而死的道路是消極的，而“舉大計”，即使“死”，也比前者來得有價值。這里指出了起義的必要性。陳涉說：“天下苦秦久矣”，進一步指出了起義的必然性。接著文章又著重寫了陳涉起義會取得勝利的可能性：“吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之，或以為死，或以為亡�！痹谶@里，陳涉對秦王朝統(tǒng)治集團內(nèi)部矛盾和與六國的舊矛盾作了具體分析。陳涉之所以要作這樣的分析，是為了尋找起義的策略根據(jù)。借用扶蘇、項燕的旗號，作為起義的號召，有利于發(fā)動群眾�！耙硕鄳摺保窃诜治錾鲜龇N種矛盾的基礎上得出的結論，預示著起義勝利的可能性。
文章在寫了陳涉起義的必要性、必然性與勝利的可能性之后，繼寫陳涉起義的現(xiàn)實性。陳涉、吳廣利用迷信方法制造輿論，這是一種宣傳手段。陳涉、吳廣“行卜”，得到卜者的啟示，就用“魚腹書帛”和“篝火狐鳴”這兩條“疑神弄鬼”的計策，在群眾中樹立起自己的威望。這里反映了陳涉、吳廣為鼓動人心，爭取群眾的用心之苦。一切都準備就緒了，作者寫到陳涉、吳廣設法殺尉�！皡菑V素愛人，士卒多為用者”，因此他有意“數(shù)言欲亡”，使將尉惱怒以辱自己，就能得到群眾的支持，激起群眾的公憤�！拔竟讖V”，吳廣、陳涉乘機斬殺了兩尉，旋即借題發(fā)揮，召集戍卒進行宣傳鼓動——“公等遇雨，皆已失期”，擺出了當前的處境；“失期，當斬”，指出了面臨的結局；“藉第令毋斬，而戍死者固十六七”，以退一步的假設，推斷出死多活少的命運；“且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相，寧有種乎！”用激昂慷慨的語言，去點燃在場者的反抗怒火。這一席一步比一步緊的陳詞，如滾珠相逐，錚然作響，動人肺腑，說的盡是九百戍卒的心里話，尤其是“王侯將相，寧有種乎”一句話，有著極強的鼓舞斗志的力量！戍卒們齊呼“敬受命”，固然表示了對陳涉、吳廣的真誠擁護，更重要的是顯示了他們早就愿意并且敢于向封建統(tǒng)治者宣戰(zhàn)的大無畏氣概！陳涉、吳廣按照原定的起義策略，正式建立了起義的隊伍，舉行了起義的儀式，“袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首”，這種揚眉吐氣的生動場景，反映了起義群眾造反的堅強決心和一呼百應的巨大聲勢！
最后，文章寫陳涉據(jù)陳稱王，表現(xiàn)了陳涉領導的農(nóng)民革命戰(zhàn)爭的威力之大，影響之廣。陳涉、吳廣率領起義軍，勢如破竹地向各地進發(fā)，攻下了一個又一個的城池，所到之處，迅速改觀，人民紛起響應，武裝力量不斷壯大。經(jīng)過了一番激戰(zhàn)，他們很快地占領了陳縣，致使秦王朝處于風雨飄搖之中。在陳縣，起義軍“號令召三老、豪杰與皆來會計事”。陳涉稱王，“號為張楚”——這是中國歷的第一個農(nóng)民革命政權。從此，“諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉”，進一步表明了起義風暴席卷四方，起義軍的聲勢浩蕩壯闊。
綜上所析，《陳涉世家》較真實地記敘了這次農(nóng)民大起義的經(jīng)過，反映了一定的歷史面貌。司馬遷把陳涉列入“世家”，肯定了陳涉，是因為“天下之端，自涉發(fā)難”，曾一度掌握國家政令，為由秦到漢的中介人物，而沒有把他提到和項羽一樣的地位，則又可見作者存在著一定的正統(tǒng)觀念和階級偏見。
《陳涉世家》在寫作技巧上有不少可供借鑒的地方：第一，本文以事件發(fā)展的順序來組織全文，有完整的故事情節(jié)，也有著力刻畫的人物形象。有關起義以前的事跡，只選其典型事例來介紹陳涉高出常人的言行，寫得比較簡略，然而卻能讓人看出他對世道的不滿，和對改變處境的向往，與“傭者”的隨遇而安形成了鮮明對比。有關起義籌劃過程和起義場面，寫得十分詳盡，潑以濃墨，這主要是為了突出陳涉在起義中所嶄露出來的英雄色彩，令讀者對這位農(nóng)民起義領袖的非凡的音容舉止，產(chǎn)生深刻的印象。到了寫作戰(zhàn)過程時，則又寫得相當概括，以免把人物形象淹沒在大場面的活動之中。由于作者能緊扣“起義”這個中心，詳略得宜地寫了起義的前前后后，顯得重點明確，有助于作品主題的揭示，更有助于陳涉形象的勾勒。第二，本文言簡而意完整，話少而情洋溢。如“攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄，蘄下�！薄肮ァ薄ⅰ笆铡�、“下”，這些動詞用得很活。再如，“旦日，卒中往往語，皆指目陳勝”，活靈活現(xiàn)地寫了士卒敬仰陳涉的微妙神態(tài)。還有，“尉劍挺，廣起奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉�！薄巴Α�、“奪”、“殺”、“佐”幾個富有動作層次的詞，將在一瞬間里所發(fā)生的一場激烈搏斗，傳神地寫出來了。作者沒有工筆細描，只抓住幾個有著表現(xiàn)力的詞，就情味濃郁地在讀者面前舒展出一幅幅反映某一事件全貌的畫圖，以少勝多，語言潔凈如洗。
7.九年級語文陳涉世家古今異義 篇七
1．今亡亦死（亡：古義指逃亡；今義指死)
2．又間令吳廣之次所旁叢祠中。(間：古義指暗地，偷偷；今義為空隙、隔開、不連接)
3．會天大雨(會：古義指適逢，恰巧；今義為集會、見面)
4．楚人憐之(憐：古義指愛；今義為憐惜、憐愛)
5．卒中往往語(往往：古義指處處；，今又為常常)
6．將軍身被堅執(zhí)銳(身：古義指自己，親自；今義指人或動物的軀體)
7．比至陳(比：古義指等到；今義為比較、比方)
8.九年級語文陳涉世家一詞多義 篇八
傭者笑而應日(回答、答應，動詞)
宜多應者(響應，動詞，下丈“殺之以應陳涉”中的“應”與此同)
勝、吳廣皆次當行(編次、按順序排列，動詞)
間令吳廣之次所旁叢祠中(臨時駐扎和住宿，動詞)
會天大雨(適逢、恰巧，副詞)
令召三老、豪杰與皆來會計事(聚集、集會，動詞)
道不通(路，名詞)
無道(道義，名詞)
等死，死國可乎(相同、一樣，副詞)
等遇雨(用在名詞或代詞后，表示復數(shù)，代詞)
間令吳廣之次所旁叢祠中(派、派遣，動詞)
令辱之(使、讓，動詞，下文“藉弟今毋斬”中的“令”與此同)
令徒屬(命令，動詞，下文“號令召三老、豪杰與皆來會計事”中的“令”與此同)
守令皆不在(縣令，名詞)
數(shù)言欲亡(想、想要，助動詞)
故蘇以數(shù)諫故(緣故、原因，名詞)
故數(shù)言欲亡(故意、特意，副詞)
使外將兵(率領，動詞，下文“乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東”中的“將”與此同)
燕為楚將(帶兵的人、將領，名詞，下文“王侯將相寧有種乎”中的“將”與此同)
勝自立為將軍(將領、帶兵的人，雙音名詞，下文“將軍身被堅執(zhí)銳”中“將軍”與此同)
號令召三老、豪杰與皆來會計事(號令、命令，動詞)
號為張楚(稱號、國號，名詞)
若為傭耕(wéi，做，動詞)
以為死，或以為亡(wéi，是，動詞，下文“吳廣以為然”、“號為張楚”中“為”與此同)
為天下唱(wèi,替、給，介詞,下文“士卒多為用者”中的“為”與此同)
天下苦秦久矣(弄得愁苦，動詞，下文“諸郡縣苦秦吏者”中的“苦”與此同)
铚、擲、苦、柘、譙皆下之(秦時地名，在今安徽省，名詞)
蘇以數(shù)諫故(shuò，屢次、多次，副詞)
數(shù)日(shù，幾，表示不確定的數(shù)目，數(shù)詞)
9.九年級語文陳涉世家詞類活用 篇九
1．失期，法皆斬(法：名詞用作狀語，表示動作行為依據(jù)的道理。依法)
2．狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”(狐、鳴：均為名詞用作狀語，表示動作行為的狀態(tài)。像狐貍鳴叫一樣。)
3．上使外將兵(外：方位名詞用作狀語，表示動作行為的處所。在外)
4．乃丹書帛曰“陳勝王”(丹：名詞用作狀語，表示動作行為所用的工具。用丹砂。王：名詞活用作動詞。稱王、當王)
5．行收兵(行：動詞用作狀語，表示動作行為的狀態(tài)。走著�！靶惺毡奔匆贿呅熊娨贿吺站幉筷�)
6．袒右(袒：動詞的使動用法。使……露出)
7．固以怪之矣(怪：形容詞的意動用法。以……為怪，詫異)
8．騎千余(騎：扎動詞“騎”充當省略的謂語“有”的賓語，用作名詞。騎兵)
9．將軍身被堅執(zhí)銳(堅、銳：形容詞用作名詞。堅固的鎧甲，銳利的武器)
10．皆刑其長吏(刑：名詞用作動詞。懲罰)
11．天下苦秦久矣(苦：形容詞用作動詞。弄得愁苦)
12．忿恚尉(忿恚：動詞的使動用法。使……惱怒)
13．皆指目陳勝(指、目：名詞用作動詞。用手指，用眼看)
14．尉果笞廣(笞：名詞用作動詞。用竹板打)
15．乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東(東：方位名詞用作動詞。東進，向東進軍)
16．此教我先威眾耳(威：名詞用作動詞。威服、用威力降服)
17．置人所罾魚腹中(罾：名詞用作動詞。捕、用網(wǎng)捕)
